五年級(jí)的作文5篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家，因?yàn)槲覐男∠矚g畫(huà)畫(huà)，有幅畫(huà)在上幼兒園時(shí)曾貼在板報(bào)上展覽過(guò)。大家都說(shuō)我畫(huà)得還不錯(cuò)，聽(tīng)了這些贊美的話，我心里美滋滋的，那種感覺(jué)真好！從那時(shí)起我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就越來(lái)越大了。
有一次，我仔細(xì)觀察胡蘿卜，畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)玩之后，我就讓朋友們?cè)u(píng)價(jià)。朋友們說(shuō)：“太棒了，就像真的一樣！”我心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我畫(huà)了一條可愛(ài)的小魚(yú)，忽然那張紙被風(fēng)吹走了。我和朋友們找啊找啊，終于在小貓的身邊找到了。哦不！小貓把我的紙抓破了，原來(lái)小貓把我畫(huà)的那條小魚(yú)被小貓看成真的了。我的.朋友們驚訝不已！
你們有沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想呢？如果沒(méi)有，你的夢(mèng)想是什么呢？
五年級(jí)的作文 篇2
小鳥(niǎo)兒，有一個(gè)溫暖的家；小草兒，有一個(gè)綠色的家。我有一個(gè)幸福的家，它猶如一條小溪，而我則是水中的小魚(yú)，隨著潺潺的溪水快樂(lè)地游著。
清晨，我睜開(kāi)惺松的雙眼，外婆已備好豐富的早餐。當(dāng)啃著面包，喝著牛奶，發(fā)現(xiàn)坐在對(duì)面的外婆不時(shí)地沖我微笑時(shí)，我的.‘天好心情便悄悄地來(lái)到了。一路上，爸爸總不忘沖著蹦跳的我說(shuō)：“小魚(yú)兒又活蹦亂跳了！”
“丁零零——”熟悉的放學(xué)鈴聲響起，我箭步離開(kāi)教室，媽媽早已等候在校門(mén)口，正朝我揮手呢！我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，一路的傾訴，煩惱、委屈、失敗、痛楚……，一路的細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，奇怪，一切總會(huì)不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤，媽媽真神�。∥译m不明白，但我快樂(lè)著。
晚飯后，外婆照例或坐，或在沙發(fā)上收看電視新聞，還哼著京曲呢！餐桌邊熱鬧起來(lái)了，爸爸捧著報(bào)，媽媽拿著課本研究(她是老師)，兩人靜靜地坐著，細(xì)細(xì)地讀著。一旁的我不好意思地拿出作業(yè)，調(diào)皮地沖他們扮了個(gè)鬼臉，麻利地“工作”起來(lái)。寫(xiě)日記了，我一皺眉頭，媽媽就笑盈盈地坐在我的身旁。做數(shù)學(xué)遇難題了，總是爸爸勇敢地站出來(lái)。英語(yǔ)對(duì)話時(shí)，爸媽少不了爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，他們孩童般的舉止，常逗得一旁的外婆笑得合不攏嘴。寧?kù)o的夜，柔和的月光，溫馨、幸福充滿了家，我快樂(lè)著。
早晨的忙碌，放學(xué)的歡快，夜晚的輕松，每天都重復(fù)著，但我覺(jué)得十分快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，一個(gè)洋溢著快樂(lè)的家。
五年級(jí)的作文 篇3
夜空 , 聽(tīng)到這個(gè)詞大家都會(huì)不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是這樣。
在我印象中 , 月亮最美的時(shí)侯是一個(gè)月中十五 . 十六。那時(shí)侯的月亮很圓很圓，怪不得李白說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！痹鹿怵嵢榘咨脑鹿馊鱿虼蟮兀\罩著世界。這時(shí)的星星在月亮的光影下都黯然失色，只有稀稀朗朗的'幾顆星星在孤獨(dú)地眨著小眼睛，怪不得有人說(shuō)：月朗星稀呢！
看看被“天狗”咬了幾口的月亮。星星們漸漸變多了，也許是月亮阿姨累了，它們又活躍起來(lái)了，和月亮阿姨玩起了捉迷藏。這時(shí)的世界暗了許多，也安靜了許多。
現(xiàn)在月亮徹底的躲起來(lái)了，星星們?nèi)鲆暗母鼉戳�，這時(shí)的星星像一大把被巨匠撒向天空頂棚會(huì)發(fā)光的石英沙，又像撒在天空那樣粗黑的大布上的閃亮金子。我突然[轉(zhuǎn)自]打了個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)紐扣掉了，我拾起紐扣，又看看星星，它又像那紐扣鑲嵌在天空衣服的上面。
啊，月亮有圓有缺，真像一個(gè)人的眼睛精神好時(shí)，眼睛炯迥有神，困了，就慢慢閉上。
啊，夜空真美！
五年級(jí)的作文 篇4
在每個(gè)孩子的心中，學(xué)校都是美麗的，可愛(ài)的。那里有親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師……是�。≡谖倚闹袑W(xué)校就是歡樂(lè)的殿堂。
在那淡藍(lán)色小花上的歡樂(lè)。
我們?nèi)齼蓛傻囟自诓輩策�，觀察那一朵朵玲瓏的，可愛(ài)的小花。小心翼翼地將它摘下，輕輕捧在手心里，一朵又一朵。當(dāng)花兒盛滿了手心，我們便將它們高高地拋起，大喊著：下花雨嘍！下花雨嘍！看著伙伴頭上，身上的小花，我們都不禁咯咯笑起來(lái)。
在游戲中的歡樂(lè)。
如果你在二樓和三樓之間的走道上走著，一定會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)我們班的一些男生女生在樓道間或是躲藏，或是瘋跑，那就是我們班有名的“跑貓”游戲了。再抓人的瘋跑中還能躲躲藏藏，像躲貓貓一樣，簡(jiǎn)稱“跑貓”。參加這個(gè)游戲的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。而教學(xué)樓曲曲折折的走廊給我們提供了一個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谶@里玩得不亦樂(lè)乎，我們?cè)谶@個(gè)游戲里體會(huì)到了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在操場(chǎng)上的歡樂(lè)
大操場(chǎng)當(dāng)然是孩子們最喜歡的地方。可不是嘛！你看，下課鈴聲一響，大操場(chǎng)就像磁鐵把同學(xué)們都吸引過(guò)去奔跑玩耍，比賽游戲……許許多多的事我們都是在操場(chǎng)上做的。這個(gè)看似普通的'操場(chǎng)上凝結(jié)了我們幾代學(xué)生的歡樂(lè)呀！
但是，我們已經(jīng)五年級(jí)了�？匆�(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們拍畢業(yè)照，我的心就有些失落。我是那么愛(ài)我們美麗的學(xué)校��！短短的一年后，我就要走進(jìn)初中校園了。所以，我要將在田小度過(guò)的美麗時(shí)光，深深地印在我心上。
五年級(jí)的作文 篇5
我的姥爺今年70多歲了。他瘦瘦的，高高的。好似一根木棍。他平�？粗己車�(yán)肅，但是一見(jiàn)到我就樂(lè)開(kāi)了花。
他喜歡釣魚(yú)，養(yǎng)花，打臺(tái)球……用他的話來(lái)說(shuō)，他就是一名優(yōu)秀的老黨員。
在前幾年的一個(gè)暑假，姥爺帶我去了一個(gè)夏令營(yíng)。這是一個(gè)音樂(lè)夏令營(yíng)。我姥爺一到這就像蜜蜂聞到了花蜜似的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)尋找自己喜歡的樂(lè)器。我當(dāng)然就選我的'特長(zhǎng)——長(zhǎng)號(hào)。而姥爺卻像小孩似的拉著我一起學(xué)口琴。我只好一起學(xué)了。
我們到了教室里，就開(kāi)始拿著口琴學(xué)了。由于口琴用的是簡(jiǎn)譜的形式，我很快就不想學(xué)了。于是我對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，我不想學(xué)了。”而姥爺卻露出對(duì)我少有的嚴(yán)肅，說(shuō)：“不行，你既然學(xué)了，你就要堅(jiān)持，要做一個(gè)好學(xué)的孩子，懂嗎？”我聽(tīng)完這番話后，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后，我看到大家都累了。有的人躺在椅子上；有的人趴在譜架上；還有的人直接走了出去透透氣。而我姥爺和幾位同學(xué)還在孜孜不倦地學(xué)著。他我發(fā)現(xiàn)我姥爺在學(xué)習(xí)新事物時(shí)特別的努力。這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，于是我也跟著姥爺一起學(xué)起來(lái)。我想：姥爺可真是好學(xué)��！
之后的幾天，姥爺一直都是這樣好學(xué)的狀態(tài)學(xué)了許多首曲子。每天人們看到我姥爺時(shí)都會(huì)說(shuō)：“這老大爺可真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊，我也要好好學(xué)學(xué)我自己的樂(lè)器��！”姥爺好學(xué)的精神打動(dòng)了我們口琴班人的心，于是我們所有人都一起下定了一個(gè)決心：要學(xué)好口琴！
到最后一天時(shí)，舉辦者讓人們上臺(tái)表演時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人上去。當(dāng)我姥爺舉手時(shí)，它在我心中的地位又升高了一些，因?yàn)樗赂�，無(wú)畏！
這就是我的姥爺，一位好學(xué)的老黨員！
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