五年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
黃花溪，位于青州南部，是青州新開發(fā)不久的旅游景點(diǎn)，它被譽(yù)為“北方小九寨”，那里景色宜人，不亞于四川的九寨溝。
黃花溪的門外是一個(gè)大大的停車場(chǎng)，從哪里往大門口看去，里面的高山、峽谷，好像一條巨龍蜿蜒而上，走近看，又好像是一顆顆青松直插云霄。大門口有一口清泉，由幾個(gè)獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水，大門里有各式各樣的花草樹木，有幾戶人家住在用竹子做成的小屋里，樸素恬靜。在大門口右邊的院子里，有一個(gè)兔籠子，籠子里有幾只雪白雪白的小兔子，人們可以往籠子里放句子愛(ài)吃的青菜。繼續(xù)往里走，有一個(gè)摸魚池，旁邊有一個(gè)很大的魚塘，里面有五顏六色的鯉魚、金魚，池子里的水從“三合瀑”里流出來(lái)，因?yàn)槟瞧俨际怯扇伤鲄R聚而成，“三合瀑”也因此而得名。
經(jīng)過(guò)魚塘邊的.橋往里走，就是上山的入口了，山上樹木蔥蘢、青翠欲滴，花草樹木姹紫嫣紅、五顏六色，真是一幅美麗的山水畫啊。繼續(xù)往山上走，溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來(lái)。來(lái)到半山腰時(shí)，有一個(gè)陡峭的樓梯蜿蜒而上，每層臺(tái)階幾乎都有30厘米那么高！好多人在這里望而卻步，我們走走停停，好不容易爬到山頂。山頂好像是一個(gè)大平臺(tái)，從山頂往下看，山下風(fēng)光盡收眼底，真是“一覽眾山小”啊！山頂上還有很多帶有花紋的石頭，石頭上的花紋各式各樣，美麗極了。
美麗的黃花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！
五年級(jí)作文 篇2
那天是正月初十，我要去學(xué)舞蹈了，我非常想念舞蹈班的伙伴和老師，能去學(xué)跳舞，可以見到她們，我非常開心！
中午吃完飯，媽媽就早早的把我送去少年宮了。開始學(xué)跳舞了，我好久沒(méi)有練習(xí)所以很痛，老師就不斷地鼓勵(lì)我。一會(huì)兒，我們就開始跳組合。老師今天教我們“拾豆豆”這個(gè)新舞蹈，看老師辛苦勞累的樣子，我真想幫老師教會(huì)伙伴，可是我又不會(huì)，我想：休息的時(shí)候幫老師倒杯水，這樣的話老師就不用自己倒了。老師教到一半就讓我們休息一會(huì)兒，老師教累了，嗓子喊啞了，老師說(shuō)：“誰(shuí)想學(xué)下一半舞蹈，然后教給大家�！笨吹絼e人沒(méi)舉手，我舉起來(lái)。老師說(shuō)：“好，你先去休息一下，我叫你來(lái)的時(shí)候再來(lái)�！薄昂玫�，”我開心地說(shuō)。我走到更衣室里，拿起水壺往杯子里倒水，倒?jié)M了我就拿起杯子去了舞蹈室。我把杯子給了老師，說(shuō)；“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝水�！崩蠋熣f(shuō)我真是好孩子。老師開始教我舞蹈了，下一半很快就教完了。我就讓伙伴們站好隊(duì)，我教得很認(rèn)真，她們也學(xué)得很快，老師的臉上露出了滿意的.笑容。老師一直看著我們練習(xí)舞蹈，到放學(xué)為止。
老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的，我們要懂得感恩，從小好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
五年級(jí)作文 篇3
8月5日，我以一名小記者的身份來(lái)新世界參加智能家電體驗(yàn)秀�；顒�(dòng)開始前，小記者們都在興奮地交談著，不知此次活動(dòng)會(huì)有怎樣的驚喜。
活動(dòng)開始后，工作人員把我們帶到了幾架電視機(jī)前，一位叔叔便跟我們講解了起來(lái)：“這款TCL電視是一款語(yǔ)音電視，它呢邊框質(zhì)量好，可聲控，而且還可以與電腦連接�！苯又纸o我們演示了起來(lái)，他按著遙控器上的語(yǔ)音鍵，說(shuō)：“播放《戰(zhàn)狼1》�！彪娨暽像R上放起了《戰(zhàn)狼1》。他又拿起遙控器說(shuō)：“百度搜索太倉(cāng)市�！彪娨暽暇统霈F(xiàn)了太倉(cāng)市的`資料�！巴�！好方便��！”每個(gè)人都驚嘆不已。
工作人員又帶我們?nèi)⒂^了無(wú)風(fēng)空調(diào)，智能洗衣機(jī)和像鏡子的冰箱。這次活動(dòng)中，最令我難忘的是不像空調(diào)的空調(diào)。
工作人員把我們帶到一個(gè)球的面前，大家都在紛紛猜測(cè)這是什么：有人說(shuō)這是個(gè)吹風(fēng)機(jī)，有人說(shuō)這是一盞燈，有人說(shuō)這是個(gè)球。叔叔給我們講解道：“這是一臺(tái)空調(diào)。它的優(yōu)點(diǎn)是可以聲控的，大家也可以來(lái)試試看�！�
“空調(diào)，空調(diào)�！边^(guò)了半天，空調(diào)都沒(méi)有任何反應(yīng)，下面發(fā)出了一陣哄堂大笑。
“空調(diào)，空調(diào)�！笔迨逶俅螄L試。
“請(qǐng)吩咐�！笨照{(diào)答道。
“我太熱啦！”叔叔說(shuō)。
“已為您調(diào)到23度。”哇！屏幕上的溫度從26度變成了23度，好厲害！
一個(gè)小男孩也想試試，他說(shuō)道：“空調(diào)空調(diào)�！�
“主人再見�！笨照{(diào)回答。片刻，同學(xué)們發(fā)出一陣爆笑，那笑聲都快把屋頂掀翻了。
叔叔又說(shuō)道：“空調(diào)空調(diào)�！�
“請(qǐng)吩咐�！�
“調(diào)至最大風(fēng)。”
“已為您調(diào)至最大風(fēng)�！蔽野咽址诺娇照{(diào)口下，風(fēng)果然大了很多。叔叔說(shuō)：“這一款空調(diào)因?yàn)槭锹暱氐�，所以非常適合老年人使用，而且它還可以用手機(jī)操控的，比如你下班回家時(shí)就可以先用手機(jī)把空調(diào)打開，這樣等你回家時(shí)就很舒服了�！蓖郏〈蠹叶荚诩娂娰潎@高科技為了生活帶來(lái)的便捷。
參加這次智能家電體驗(yàn)秀，我深深地感覺(jué)到，科技給生活帶來(lái)的便捷。我們小記者應(yīng)該努力學(xué)習(xí)將來(lái)為社會(huì)添一份力。
五年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了6年，6歲的那一天使我難已忘懷，我和我的爸爸乘著通往忠縣的車去探望我親愛(ài)的，坐到了忠縣，我們下了車又要走幾個(gè)小時(shí)才到奶奶家，雖然路很遠(yuǎn)但空氣很新鮮，小溪里的水清澈見底，就像玻璃一樣那么的透亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像再說(shuō)些什么，像在說(shuō)歡迎來(lái)到忠縣，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才到了忠縣清河寺，雖然我們老家不算繁華，也不算貧窮但是那里的景美，花也好幾種有：玫瑰花；蘭花；杜鵑花，荷花；桃花；還有晚上開的花叫夜來(lái)香。。。。。。
只說(shuō)花就有這么多種了，更別說(shuō)其它東西了只要是花絕對(duì)一樣都不會(huì)少的。會(huì)老家的第二天：我閑的無(wú)聊，除了看電視還是看電視確實(shí)太無(wú)聊了，我找我朋友玩可是他們?cè)趯懽黜?yè)，怕打擾了他們所以才沒(méi)找他們玩，爸爸看我閑得無(wú)聊就約了我下午咋們一起釣魚，上午叫我準(zhǔn)備好蚯蚓當(dāng)魚食料，爸爸上午準(zhǔn)備好釣魚鉤。
沒(méi)過(guò)多久就到了下午我們來(lái)到了池塘邊，我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓，它在我手中里爬來(lái)爬去我的手中很肉麻麻的'，爸爸把蚯蚓掛在了魚鉤上了后，拿起魚鉤爸爸來(lái)給我做了做示范，首先拿起魚鉤向水中用力一扔，爸爸就扔了三到四米遠(yuǎn)，于是我學(xué)了爸爸之前的動(dòng)作，我扔了十分米遠(yuǎn)差點(diǎn)就把我的眼淚都笑了出來(lái)，我決的釣魚好難啊，魚袍浮在了水面爸爸對(duì)我說(shuō)“魚袍沉下去就拉”我知道侯突然魚在吃我的食料，爸爸說(shuō)：“別急還早呢？還沒(méi)說(shuō)完突然襲來(lái)的魚就上鉤了，這條魚像草魚太重了大概有四，五斤差點(diǎn)把拉入水中了碰，多虧爸爸幫我了一把我迅速的拿出一個(gè)魚網(wǎng)把那條魚的頭網(wǎng)住再網(wǎng)魚的身體，為了釣?zāi)且粭l魚我們廢了好大的勁才把那條魚釣出來(lái)，那條魚的頭很大，很重。我們用電子稱，稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重，我們的又激動(dòng)又開心。我心里想了想看來(lái)把魚當(dāng)晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開心，高興的一天？這一天收獲很大學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇5
今天，是使我難忘的一天，因?yàn)榻裉�，我、萬(wàn)好姐姐和陳懌飛三人將要在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下獨(dú)自去新街口的新華書店買書。臨走之前，姨媽叮囑我們要一路小心，小姨對(duì)弟弟說(shuō)一定要跟緊萬(wàn)好姐姐。大家都有點(diǎn)擔(dān)心。
我們坐上了68路公交車，心里既激動(dòng)，又有些害怕，激動(dòng)是因?yàn)檫@是我們第一次出遠(yuǎn)門，害怕的是萬(wàn)一自己被弄丟了怎么辦呢？在長(zhǎng)江路站下了車，我們進(jìn)入了德基廣場(chǎng)，在地下通道行走時(shí)，萬(wàn)好姐姐突然感覺(jué)自己的手里少了一樣?xùn)|西，轉(zhuǎn)眼一看，呀，下車時(shí)還緊緊抓著萬(wàn)好姐姐的手的弟弟不見了。我和她都焦急萬(wàn)分，馬上回去尋找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)弟弟手上拿了一個(gè)氣球向我們跑來(lái)，原來(lái)，弟弟很貪玩，被發(fā)氣球的阿姨吸引過(guò)去了，于是，他立馬跑去拿了個(gè)氣球，可等他回來(lái)時(shí)，我們?cè)缫巡灰娏�，他也嚇壞了，他一直往前走，終于找到了我們。
終于到了新華書店，我們這兒翻翻，那兒看看，非常自由，也沒(méi)有爸爸媽媽約束我們，想干什么，就干什么。我們盡情的挑選著自己喜歡的`課外書和必要的教輔材料，在新華書店看了1個(gè)小時(shí)的書，我們順利的回到了家。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了。我也忘不了這難忘的一天。
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