實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，也或許有想要的生日禮物，當(dāng)然個(gè)人也有非常多愿望，只要實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變得樂(lè)陶陶，我自己也有兩個(gè)愿望，但就像夢(mèng)想一樣，非常難成真。
我的第一個(gè)愿望就是想要一只會(huì)像小強(qiáng)一樣鉆來(lái)鉆去的小狗，每當(dāng)我孤單時(shí)，都有這只毛茸茸的狗陪伴我，和我玩游戲，一起跑來(lái)跑去，像好朋友一樣地玩在一起，如果我能夠有一只小狗，我的生活就會(huì)變得像五顏六色花朵一樣，變得豐富、美麗、多采多姿、充滿開(kāi)心的歡笑。
我的第二個(gè)愿望就是想要成績(jī)進(jìn)步，像一飛?_天的煙火，一直沖到第一名的寶座上，因?yàn)檫@樣就可以得到媽媽、爸爸的贊美和認(rèn)同，也可以像吃冰淇淋一樣讓我感到非常地開(kāi)心，如果我的.成績(jī)能夠快速的進(jìn)步，我的生活就會(huì)變得充滿贊美，很多事情也都可以做，例：玩電腦、看電視、吃大餐。
我希望我的生日愿望能被實(shí)現(xiàn)，讓我能高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、興高采烈的度過(guò)每一件事，不管不好的事情，還是好事，都這樣開(kāi)心的度過(guò)！
如果這些愿望能被實(shí)現(xiàn)，那么生活就能像一位國(guó)王一樣，令人感到滿足，我心目中的世界就會(huì)成為一個(gè)美麗又開(kāi)心的快樂(lè)世界，我也希望以前的一些愿望能夠成真，這樣我的世界會(huì)變得更快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的古代，人們心中美好的愿望往往能夠變成現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)有一位國(guó)王，他有三個(gè)女兒。三個(gè)女兒都長(zhǎng)得漂亮，尤其是小女兒，更是美如天仙。森林中的老椴樹(shù)下有一個(gè)深水潭，天黑的時(shí)候，小公主無(wú)聊的時(shí)候，最喜歡到哪里去拋金球玩。不巧的是，有一次，小公主將金球拋向天空，但是，金球沒(méi)有落在她的手中，而是落進(jìn)了深水潭。小公主十分著急，可最終沒(méi)有想出辦法來(lái)。她在深水潭邊嗚嗚地大哭起來(lái)。忽然，什么地方發(fā)出來(lái)一個(gè)聲音：“美麗的公主，你為什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也沒(méi)有。她向深水潭里望去，原來(lái)是一只青蛙在說(shuō)話，小公主說(shuō)：“我的金球落在深水潭里了，你能幫我拿上來(lái)嗎？”青蛙說(shuō)：“可以�？赡愕么饝�(yīng)我一個(gè)要求�！毙」髡f(shuō)：“你要什么我都給你。”
青蛙回答：“我要你和我一起吃飯，同一張床睡覺(jué)�！毙」髡f(shuō)：“可以，我答應(yīng)你�！彪m然小公主嘴上這么說(shuō)，心里卻不是這么想的。青蛙將金球給小公主拿上來(lái)了。你慢點(diǎn)，我沒(méi)有你跑得快！”可是小公主沒(méi)管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑進(jìn)她的房間。公主的.父親問(wèn)道：“女兒，干嘛跑得氣喘吁吁的？”小公主向父王述說(shuō)了一切。國(guó)王聽(tīng)了說(shuō)：“既然答應(yīng)了別人，就一定要做到�！毙」鞑磺樵傅卮蜷_(kāi)房門(mén)，請(qǐng)青蛙進(jìn)來(lái)。小青蛙說(shuō)：“我餓了，我想和你一起享受美餐�！毙∏嗤艹酝昝啦鸵院�
又對(duì)小公主說(shuō)：“我困了，我要睡覺(jué)�！毙」鳛樾∏嗤茕伭艘粡埓�，小青蛙卻不領(lǐng)情地說(shuō)：“不，我要和你一起睡�！毙」骱苌鷼獾匕研∏嗤軓拇皯羧酉聵侨�。這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。小青蛙變成了一個(gè)英俊的王子。國(guó)王把她的小女兒許配給了這個(gè)英俊的王子。從此，他們過(guò)著美滿幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
這首歌專(zhuān)門(mén)為黃河而寫(xiě)，把抗戰(zhàn)時(shí)期的黃河描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
那天，我們來(lái)到了壺口瀑布，那雄偉不已的景色美不勝收：一朵朵帶著黃泥的水花四處飛濺，不時(shí)還開(kāi)出一兩朵白花。水、泥從上游流下來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的響聲，那聲音如同千萬(wàn)匹馬集合在一起，它們的嘶鳴似乎能讓全世界的人都能聽(tīng)見(jiàn)。黃水、泥，飛濺而來(lái)，形成一片白蒙蒙的.雨簾，灑下來(lái)以后噴在人們身上，接下來(lái)的黃泥、水便隨著噴涌而出的土迫不及待地沖下去，雄赳赳地水花跳、跑，高達(dá)六米，一路唱著交響曲愉快地往下跑。
這幅生動(dòng)的場(chǎng)面已經(jīng)震撼了我幼小的心靈，而讓我感慨萬(wàn)千，我希望這雄壯的美景能世世代代地傳下去。
遺憾的是，講解員說(shuō)，再過(guò)幾千年，這奔騰的黃河水將從地球上消失。由于泥沙越來(lái)越多，過(guò)后，水會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少，到最后，連一條小溝也不會(huì)留下，此地就此荒蕪，子孫們只能看著淤泥，噴涌而出的水他們是再也見(jiàn)不到了……
珍惜現(xiàn)在，不要讓人生留下任何遺憾！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
環(huán)保，是每個(gè)人的責(zé)任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個(gè)男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應(yīng)快，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見(jiàn)了這一幕，臉都紅了，我畫(huà)到他面前說(shuō)：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬(wàn)別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日，我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩，在路上，我看見(jiàn)有幾個(gè)大人靠在樹(shù)山說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅铩Ｄ菐讉�(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進(jìn)了公園，我碰巧也要去這個(gè)公園，就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的.小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過(guò)小河，一片草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲，還不時(shí)在大樹(shù)上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲：“你們幾個(gè)給我出來(lái)！”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來(lái)，每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見(jiàn)了，急急忙忙的跑了出來(lái)。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟?lèi)的手上了嗎？小狗叫他不隨地大小便他就能聽(tīng)，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？
綠色家園保護(hù)好，環(huán)保先鋒人人當(dāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這一次，我明白了要好好珍惜生命!
人生其實(shí)很短暫，彈指一揮間，也許會(huì)有很多樂(lè)事，也許會(huì)有很多坎坷。自從經(jīng)歷了這次“命懸一線”的體驗(yàn)后，我明白要珍惜生命。
放了假，我每天“瘋”，瘋吃，瘋喝，瘋睡，瘋玩，簡(jiǎn)直是瘋的不亦樂(lè)乎。
說(shuō)道這個(gè)瘋吃，光吃零食，一頓正飯也沒(méi)有吃過(guò)，這下可吃出病來(lái)了，這一病，病的還真不輕，使我嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致貧血，正常的人體內(nèi)的血應(yīng)該是113——150，我一化驗(yàn)…… ……我58。(也就是喪失了體內(nèi)一半的血)
醫(yī)生讓我輸血，我二話不說(shuō)立即答應(yīng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。
來(lái)到住院部，醫(yī)生向我們說(shuō)明了輸血所可能引發(fā)的一系列后果，把我聽(tīng)的是膽戰(zhàn)心驚。
在輸血的時(shí)候，我的感覺(jué)很好，沒(méi)有什么不良反應(yīng)，可輸完了，我竟吐了起來(lái)，吐的鋪天蓋地的'，那真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。只見(jiàn)吐完身邊醫(yī)生護(hù)士圍下一大片。
第二天，才查明是其他藥物的副作用，真是虛驚一場(chǎng)。之后回想起那“命懸一線”的夜晚，我都會(huì)后怕。
你們看，其實(shí)生命有時(shí)候只是一線之間，真的很懸，所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應(yīng)該保護(hù)生命嗎?生命只有一次。這次輸血經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)歷程中留下了讓人后怕的一筆，讓我著實(shí)覺(jué)得：生命應(yīng)該用來(lái)好好呵護(hù)，而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來(lái)保佑我吧!
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