【優(yōu)】五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“啦”，“啦”，“啦”,看電視風(fēng)波又要開始了！
“嗨”，老爸我要看《喜洋洋與灰太狼》，我大聲喊著。“不干，你做好作業(yè)了嗎?又看電視”。老爸不高興地說著。
“嘿，我老早做好了，而且你現(xiàn)在在玩電腦,怎么看電視？”我忿忿不平地說著。
“啊喲，別吵了，也沒什么大不了的，竟然你現(xiàn)在在玩電腦那就讓女兒先看�！眿寢尲皶r(shí)制止了這場(chǎng)風(fēng)波。
可不等我看完一集，老爸拿了茶杯竟也來了我旁邊在吼道：“去，我不玩了，該我看了，你睡覺去! ”
“可是我才看了一集，再讓我看一集�！闭f完就把遙控板藏了起來。
“快拿出來，我愛記歌開始了，我要看，不然這個(gè)星期不給你看。”老爸用命令地口吻對(duì)我說。
“什么，那我就給你的`QQ游戲設(shè)上密碼，不讓你玩”我也不甘示弱。
“小鬼，造反了啊!我就不給你看”老爸大聲說道。
“哦，你真的不給我看?”我又用了比他高出分貝的聲音說。
看來，老媽的確是受不了了，她一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)來說： “你們兩個(gè)有完沒完,我快被你們煩死了。 ”過了一會(huì)兒，我們平靜下來，老媽也用柔和了點(diǎn)的口氣說：“那么，讓女兒再看一集”，你再看《我愛記歌詞》吧”說后，走了出去，這時(shí)忽然停下腳步說： “看時(shí)，叫我一聲。我也要看!
五年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽送我了我的六一禮物——麥吉魔幻陀螺中的“暗絕地王龍”。它是近身敏捷型的。
我到我姥姥家里來拼插麥吉魔幻陀螺，可是我拼好了時(shí)，它就又散架了。我舅舅來幫我，這個(gè)陀螺好歹是插完了。
這個(gè)托盤最容易插了，把把手卡進(jìn)去，再貼上貼畫 ，就完工了。這個(gè)發(fā)射器也挺簡(jiǎn)單的，把攻擊的卡進(jìn)去，貼上貼畫就完工了，可是，我下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)貼畫貼反了。
我又開始試玩了一下，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)陀螺還挺好用的，真是敏捷啊！。
我和宋文浩、孟洋洋就開始戰(zhàn)斗，宋文浩真牛，他的“烈焰獸王”的.魔幻陀螺既然還沒發(fā)射，就成一片一片的了。我和孟陽陽就開始比賽，我的“暗絕地王龍”，總是輸給夢(mèng)羊羊的“滅魂飛鯊”。
我又和宋文浩比用“巨靈座”的。我也贏了宋文浩。因?yàn)椋麑?shí)在是太垃圾了，老是把陀螺弄到外面去。
宋文浩和孟洋洋可以讓陀螺在指尖上旋轉(zhuǎn)，我不行，但是我可以在手掌上旋轉(zhuǎn)。
今天真愉快，我要練成讓陀螺在指尖上旋轉(zhuǎn)。
五年級(jí)作文 篇3
課間休息時(shí)，我靜靜地站在窗前，一層濃霧遮住我前方的視線，只聽見同桌神秘兮兮地走過來，悄悄地對(duì)我說：“下周學(xué)區(qū)要舉辦‘快樂杯’作文競(jìng)賽，獎(jiǎng)品級(jí)別很高，好多人都在摩拳擦掌呢，怎么，你這個(gè)堂堂的‘高材生’還不知道嗎？”我半信半疑地問：“真的？”同桌卻一板正經(jīng)地拍拍胸脯，‘大義凜然’地回答：“當(dāng)然不假了，我這個(gè)密探還能騙你嗎？“我的心突然一顫想到我這普通的不能再平凡的樣貌，根本沒辦法在樣貌上贏過別人啊，畢竟不是每一只“丑小鴨”都有機(jī)會(huì)變成天鵝的�！班耍阍谙胧裁�？別的同學(xué)可都在‘備戰(zhàn)’呢，你不想努力一下與他們一決雌雄嗎？”同桌又發(fā)了‘友好提示’過來。我只是沉默不語。
放學(xué)的路上，我看著被層層迷霧包裹著的前方，突然有點(diǎn)不知所措。上天，為什么您不給我一次公平的機(jī)會(huì)呢，為什么我與同學(xué)一樣擁有花季的年華，卻只是平凡沒有競(jìng)爭(zhēng)力的“丑小鴨”？為什么？……“恭喜你！”某死黨從遠(yuǎn)處跑來，向我興奮地祝賀道，“告訴你一個(gè)好消息，學(xué)校決定讓你去參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽�！蔽掖糇 獙W(xué)校怎么會(huì)派一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生去參加比賽，死黨看我還愣著，拉了我一把；“不要胡思亂想了，作文比賽比的是寫作水平，又不是選美！”我聽了，心里也豁然開然了許多：“是啊，寫作又不是選美，我應(yīng)該相信自己！”
回家的路上又碰見了幾個(gè)同學(xué)，我的幽默搞怪發(fā)揮充分，把他們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指，連聲稱贊道：“你真幽默！我相信這次作文競(jìng)賽的冠軍非你莫屬！”竟然有人如此稱贊我，難道我也有值得驕傲的地方？我默默地想。抬頭一看，前方的路竟依稀清晰了，霧也慢慢退去了。
回到家，我急忙來到鏡子前。仔細(xì)地看了看鏡子中那個(gè)不完美的自己。其實(shí)，我也有種獨(dú)特的美。那種美是健康的美，青春的美；我的心靈更美，我上進(jìn)，幽默，負(fù)責(zé)，也有能力，至少在寫作方面是不錯(cuò)的'……所有的這些不比外表的美更重要嗎？這時(shí)，我望了望窗外，霧已全然不見了，前方的路竟在陽光的照射下顯得異常璀璨。
《簡(jiǎn)愛》里曾有一句話讓我感動(dòng)：我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí)，我們是一樣的。
五年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)一起回家，路過一棵芒果樹，上面掛著許多的金芒果，它們散發(fā)著誘人的香味，一個(gè)個(gè)好像都在對(duì)我們說：“來吃我吧!來吃我吧!我們很好吃的!”于是，我和同學(xué)的心里長(zhǎng)出了一個(gè)壞念頭？？
我們放下書包，來到芒果樹下準(zhǔn)備摘芒果。可是芒果樹這么高怎么摘呢？呵 呵!終于要我這個(gè)爬樹高手出場(chǎng)了。我脫下了外套，像個(gè)小猴子一樣“嗖”的一下就爬上了芒果樹。我看著頭頂上一個(gè)個(gè)金燦燦的、香噴噴的芒果，它們仿佛在向我招手。我手一伸，就把一個(gè)大芒果摘了下來，接著又摘了很多個(gè)。我把它們?nèi)咏o樹下的同學(xué)，她一把接住了芒果，然后把芒果塞進(jìn)書包里。就這樣，我們摘的芒果塞滿了兩個(gè)書包。
我爬下樹，正想和同學(xué)“逃”走時(shí)，一個(gè)保安突然從我們前面走來，眼看就要被抓住了，我們顧不得我們的.“財(cái)物”，一起像兩只小老鼠一樣落荒而逃。那個(gè)保安也沒追上來，而是把我們的書包拿走�！芭尔溕w”那里面還有我們的課本呀!我和同學(xué)沒辦法，只好去物業(yè)管理處自投羅網(wǎng)了。我們倆像兩只要被殺的豬一樣心里非常害怕地走進(jìn)管理處。
那個(gè)保安說：“ 我就知道你們會(huì)來，過來和我去見老板�！蔽覀兊男睦锖孟癖幻鄯潋亓艘幌滤频模魂嚧掏�。那個(gè)老板沒等我們?nèi)ヒ娝�，就不�?qǐng)自來了。一見我們就罵，還想找我們的家長(zhǎng)，我撒謊說：“我媽媽不在家。”同學(xué)也附合著。老板就沒辦法，只好又罵了一頓就把我們放了。
剛走出管理處，我們的眼淚像開了閘 的水一樣涌了出來，然后拖著沉重的腳步走回了家。
偷芒果可不是一件光彩的事，下次我再也不敢偷了。
五年級(jí)作文 篇5
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué)，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái)，每周一的早上，我們?nèi)熒即┲麧嵉男７驹诓賵?chǎng)上，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，每天老師們都在那里精心的備課，同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來，就來到了我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的地是橡膠的.，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂的海洋，大家玩兒著各種各樣的游戲，不亦樂乎。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開，長(zhǎng)廊上面有無數(shù)朵五顏六色的小花，我覺得說它是一條花廊也不足為過，坐在花廊里面聞著淡淡的花香，心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練，他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，操場(chǎng)周圍還有許多高大的楊樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓返某砷L(zhǎng)，我愛你這美麗的校園。
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