實(shí)用的五年級(jí)作文3篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　最近重慶開始降溫了，或許是冬天就要來(lái)到了吧。中秋節(jié)給家里打電話才知道家鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入深秋了，樹的葉子落光了，田里的莊稼也收拾干凈了，似乎只是在等待冬天的到來(lái) 。其實(shí)我一直蠻 喜歡冬天的，家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪，白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)從天而降。有時(shí)候獨(dú)自站在院子里看著雪花從天上飄下來(lái)，洋洋灑灑，聽著雪落地的簌簌聲，會(huì)有一種寂靜的感覺，覺得這個(gè)世界只剩下我自己。有時(shí)候西北風(fēng)夾雜著雪花，站在風(fēng)中能感覺到雪花摩擦臉龐，有如刀割般的疼痛。但是現(xiàn)在冬天下雪的次數(shù)越來(lái)越少了，冬天最冷的時(shí)候也只是刮著西北風(fēng)，偶爾會(huì)吹起堆積在地上的.雪，還會(huì)夾雜 著煤煙黑色的粉末。北國(guó)的冬天就是這樣，煤煙有時(shí)會(huì)遮住陽(yáng)光，像白色的云飄在低空。

　　現(xiàn)在已經(jīng)記不得上次是什么時(shí)候站在雪中發(fā)呆了，上了大學(xué)離開家鄉(xiāng)之后就很少能見到雪了。寒假回家見到的也只是已經(jīng)冰凍成灰黑色的雪，殘留在角落里，像是被世界遺忘的老人一樣茍延殘 喘。有時(shí)候在野外能看見大片的雪地，上面保留著野雞走過(guò)的足跡。雖然我的家鄉(xiāng)不是“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，但也算是物產(chǎn)豐富吧。偶爾會(huì)看見野雞在甸子里亂飛，野鴨子在池塘里嬉 戲。初春會(huì)聽見布谷的啼鳴，盛夏的時(shí)候會(huì)看見不知名的水鳥在抓魚，秋天偶爾會(huì)遇見丹頂鶴在甸子里覓食，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，東張西望。

五年級(jí)作文 篇2

　　也不知道現(xiàn)在我們這一組的人發(fā)什么羊顛瘋，竟然都開始制作風(fēng)車了， 搞的紙屑亂飛，唉。

　　我旁邊的章安靜深受毒害，她一天到晚就知道做風(fēng)車了，前面的陸文煥標(biāo)準(zhǔn)的“受害者”，他不斷的制作風(fēng)車，為了風(fēng)車材料，竟然到垃圾桶里找木棍， 然后就是做在張舒涵旁邊的吳文浩——這個(gè)幕后黑手，是他將風(fēng)車制作待到了這個(gè)班上，讓這個(gè)班級(jí)紙屑滿天飛，窗戶亂開，反正現(xiàn)在不說(shuō)這個(gè)了，你看我旁邊的章安靜現(xiàn)在又開始做了。

　　章安靜開始制作風(fēng)車，她將我的剪刀給“請(qǐng)”了過(guò)去，還“客客氣氣”的問(wèn)我有沒有膠水，就開開心心的制作風(fēng)箏了，而我的像剪刀還在她的魔爪中呢。

　　可是我要說(shuō)的不是章安靜，而是陸文煥，陸文煥這個(gè)混蛋，他比章安靜更可惡，竟然直接就將我的剪刀給前走了， 而我呢，就在他的后面無(wú)聲的抗議了，但是，他用完了之后竟然還將我的降到借給了吳文浩這個(gè)始作俑者，然后又轉(zhuǎn)移陣地，給了章安靜用。不對(duì)，章安靜不是用好了么?我回過(guò)頭一看，我也是醉了，只見章安靜旁邊都是紙屑，剪刀還在咔嚓咔嚓的`剪這著紙，旁邊還有許多做風(fēng)車的廢品，我的媽呀，這得得對(duì)風(fēng)車有多么的癡迷呀，搞的我都殃及池魚了——紙都到我這里來(lái)了，唉簡(jiǎn)直不可理喻!

　　這些人實(shí)在不可理喻，這樣畢竟浪費(fèi)紙，這些紙值多少樹呀，這簡(jiǎn)直太浪費(fèi)了。

五年級(jí)作文 篇3

　　“這個(gè)幾塊錢呀？看起來(lái)挺不錯(cuò)嘛！”“五塊！””“給我來(lái)一個(gè)！”別誤會(huì)，這可不是什么跳蚤市場(chǎng)，而是我們五年級(jí)同學(xué)在歡樂(lè)生活周里為全校同學(xué)準(zhǔn)備的美食盛宴——“舌尖上的惠貞”，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)籌集些善款，為覺民小學(xué)實(shí)現(xiàn)一個(gè)新年愿望。

　　12月25日下午，這場(chǎng)盛宴終于拉開了帷幕。趁第一批顧客尚未到來(lái)，準(zhǔn)備工作悄然進(jìn)行著。一個(gè)個(gè)小組選好各自的攤位，小售貨員們拿出了精心制作的點(diǎn)心和飲料，準(zhǔn)備迎接不遠(yuǎn)處已垂涎欲滴的'一年級(jí)小顧客們的到來(lái)。不一會(huì)，小顧客們蜂擁而至，許多攤位前人滿為患，圍了個(gè)里三層外三層，一些“搶手貨”更是供不應(yīng)求。于是，便出現(xiàn)了開頭的一幕……

　　我們小組準(zhǔn)備了五樣食品：漢堡包、炸雞翅、串燒、香腸和水果色拉，還有鮮榨果汁。這些產(chǎn)品挺熱銷，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的售賣已經(jīng)所剩無(wú)幾。正當(dāng)我們一籌莫展，面臨無(wú)貨可售的境地時(shí)，我腦中突然靈光一現(xiàn)：我們可以做二道販子呀！這樣不僅可以避免無(wú)貨可賣的尷尬局面，還能多募集些善款。說(shuō)干就干，我拿上了些錢，跑到別的組去“偵察”了。突然，一種奶茶進(jìn)入了我的視線。

　　“咦，看起來(lái)不錯(cuò)嘛！銷量一定會(huì)很好！”我心想。出于謹(jǐn)慎，我先買了兩杯。

　　回到了總部，奶茶吸引了所有人的眼球。果不其然，一會(huì)兒工夫，4塊錢便被我們收入囊中了。接著，我又買了2次，每次兩杯。要不是我們的“供貨商”也斷貨了，我還會(huì)繼續(xù)買哩！

　　這次當(dāng)二道販子的業(yè)績(jī)還是挺不錯(cuò)的，我的奶茶為小組多賺了13塊錢！最后，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們班一共募集了一千六百余元。

　　這次活動(dòng)使我們有機(jī)會(huì)制作和品嘗點(diǎn)心，學(xué)會(huì)了如何經(jīng)營(yíng)，更重要的是我們五年級(jí)全體同學(xué)通過(guò)義賣，為覺民小學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)新年愿望。這真是一次一舉多得的活動(dòng)啊！

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