五年級的作文5篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
童年猶如天邊繁星，那樣絢麗奪目；童年如蚌殼里的珍珠，那樣璀璨耀眼；童年仿佛一串記憶密碼，為我們解開昔日的美好時光。那如詩如畫如夢如幻的童年往事讓我經(jīng)歷了許多難忘的第一次。回憶起它，好似春風拂面，如此心曠神怡。
記得我四歲那年，媽媽帶我去顧阿姨家吃飯。品嘗過山珍海味之后，我感到萬分無聊，一會兒“坐看牽�？椗恰币粫䞍骸芭加磿蛠黹_”。百無聊賴之際，我溜達到了顧阿姨家的臥室。顧阿姨家的臥室真大啊！內(nèi)部設(shè)施一應(yīng)俱全。忽兒的，我看見梳妝臺上有一個奇怪的灰不溜秋的東西，是什么呢？我的好奇心被激了起來，老鼠？鼠標？我小心翼翼地湊上前去，仔細一看，嘿！是一個“T”字形的東西。是啥嘞？哦，我想起來了，是“剃—須—刀”！就是那個發(fā)著咝咝聲的那個？對就是它了！每天早晨我都看見胡子拉碴的老爸這是靠它變得容光煥發(fā)的。要不今天我也試試？恰巧沒人注意我！于是我小心翼翼地按下了ON的按鈕。那東西立刻嗡嗡地響了起來。我站在鏡子前有模有樣的開始在自己的下巴上蹭來蹭去，什么也沒刮下來。再試一次！還是老樣子。我失去了耐性，火從心起，使勁在自己的下巴上狠戳了一下，我疼得一激靈，下巴上頓時出了一道血印子。我趕緊扔下他急三火四地跑到媽媽跟前哭著和媽媽說了事情的'來龍去脈。媽媽笑了，也引得一桌人哄堂大笑。媽媽哭笑不得：“哎喲，傻孩子，你是個女孩，一輩子也不刮胡子的！”我破涕為笑。看到我滑稽的樣子，爸爸也在笑聲中為我拍下了那滑稽的一幕。
那一夜，月亮格外皎潔明朗，我們這次飯局，也是在笑聲中圓滿收尾的。想著想著，我不禁笑出聲來，笑我年幼時的天真無邪，笑我年幼時的懵懂無知，筆握在手中早已忘了寫，只沉浸在難忘的第一次中……
五年級的作文 篇2
我想人人心里都有一個美好的家園。當然我也不例外，我就請大家看看我心中的美好家園吧。
首先，我希望家園里建上一些舒適的小二層，既可以休閑，又方便一些年紀大的老人，可以說一舉兩得。小區(qū)里要建幾百棟房屋，讓貧困的人都過上好日子；而且房屋都是抵擋風沙、水，地震等一些自然災(zāi)害。家園里還種了一些名貴的花草樹木，因為花可以讓人心曠神怡；樹木呢？可以清新空氣，給大地多增添一片新綠，也多充滿一些生機。在小區(qū)里還有一個游泳館，游泳館被分為淺水區(qū)和深水區(qū)，給每戶都準備了泳衣和泳圈，還會有專門的游泳教練。小區(qū)里有一個健身館，有專門打羽毛球、棒球，還有一些器材，如：跑步機、啞鈴等，可以說是樣樣齊全。在健身館的周圍還有一個足球場和一個籃球場，都是用塑膠做的。小區(qū)的中央還有一座晶瑩的噴泉，讓夏天不再炎熱。
小區(qū)里還有一所學校，這所學校是從幼兒園一直到初中，都是一些優(yōu)秀的老師，會讓孩子們從學習中得到快樂，喜歡上學；中午在學校的伙食非常有營養(yǎng)，也符和學生們和家長的要求。在小區(qū)里應(yīng)該還有專門養(yǎng)魚的`池塘，一個休閑場所。
同學們，這就是我心中的家園。如果想實現(xiàn)，那就讓我們一起去努力，一起去奮斗吧！才能讓這都變成真的。
五年級的作文 篇3
夜幕降臨，皎皎明月緩緩升起，灑下融融柔和的月光，映照在幽暗的小巷里。
夜深了，我從書店里回來，走到門口，聽到母親在家里踱來踱去，還自言自語地說著：“都幾點了，這孩子咋還不回來？大深夜的在外面多危險啊！”
我敲了敲門，母親疾步走來，見我回來了，她懸提的心便落了下來。
門一開，母親就一把抱住我，抱得緊緊的。她的眼中泛起了晶瑩的淚珠，還不忘教訓我：“下次早點回來，害我擔心死了……”
這簡簡單單的一句話，卻把我的心都說軟了。母親，是那么愛我！于是，我忙不住地說道：“知道了，知道了，下次會早點回來的……”
第二天氣溫驟降，起風了，空氣中都能感受到那刺骨的寒冷，不禁讓人顫栗。
出門的前一刻，母親拉住我說：“大冷天的還穿個襯衫，下去當雪人��！”說著，母親硬是把我拉了回去。
我便在母親的`指揮下，東穿一件，西套一件，戴個帽子，穿個大衣，圍條圍巾……原本單薄的身軀，硬是給母親“包”成了個粽子。
種種的衣服，厚厚的配件，把我暖得都出了汗。讓我感受到了母親對我那濃濃的愛，如同一簇熱烈的火焰，驅(qū)逐著凌冽的寒風，溫暖著我的心田……
五年級的作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。
唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——陳銘源。
陳銘源是我的.好同學。一年級剛?cè)雽W時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
五年級的作文 篇5
她是我的榜樣，我真正的榜樣，她教會了我怎樣做人，怎樣做一個人見人愛的人。
她，會是誰呢？她是我永遠的朋友——程子凝。
一年級的時候，又一次早晨，我覺得渾身不舒服，一股流的爬起來，大步流星的往媽媽房間跑，已跑到媽媽房間，也不急著叫醒媽媽，就在媽媽床頭大喊大叫：“媽媽，快起床，我不舒服，！媽媽，快起床，我不舒服！起床！”“噢噢噢！別叫了！”媽媽摸了摸我的`額頭說：“沒關(guān)系！一點低燒，到學校就會好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，放心了。
你肯定會以為事情想媽媽說的那么好，才不呢！事情才沒媽媽說的那么好呢！這發(fā)燒好像純心在捉弄我，一到學校，這發(fā)燒就升級了，害得我上課都不舒服，特別想睡覺，，到最后一節(jié)課——自由活動課，因為我發(fā)燒，老師讓我在教室里休息，然后帶著同學們到操場上去了。
然而，在這時候，程子凝，望了望我，做出了個美好的決定：留下來照顧我，她趁同學們沒注意，“偷偷溜”到教室里照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應(yīng)，讓我感到無比幸福，好像在家里一樣，特別舒服，沒一會就好了。
下課了，我又恢復以往的精神，像以前一樣開心了。
從這件事中，我感受到程子凝是多么的美麗、多么的善良，我一定要向他學習！
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