五年級(jí)的作文實(shí)用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年立馬就過去了，我已經(jīng)成為了一家企業(yè)公司的董事長(zhǎng)，努力換來的成就，讓我更加繁忙。這時(shí)，我突然想起了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我立馬把眼前的合同簽了，沖出辦公室，坐上新能源轎車，回到了親愛的故鄉(xiāng)。

　　看到故鄉(xiāng)的那一刻，我一驚，竟然有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)它了，這還是從前的故鄉(xiāng)嗎？我開著車，行駛在道路上。路上平平整整，無一缺陷處�？粗�天空，像是剛剛下過雨。在以前，積水總會(huì)積在坑坑洼洼的地方，而下水道卻因?yàn)槎氯�，雨水下不去，車一過，雨水都濺到了路人身上。而現(xiàn)在路面干凈整潔，我十分好奇，于是問了一個(gè)小女孩，她說：“阿姨，你是外地來的吧？我告訴你，現(xiàn)在這個(gè)路可厲害了，下過雨后可以自動(dòng)吸水，最后用來澆田地。還有，你看見旁邊的一叢叢奇花異草了嗎？它們每天都有人照顧，而且還被修成了很美觀的立體圖形，這空氣呀，可清新了呢！”怪不得！以前那個(gè)濃濃的煙味都沒了，聽說還安裝上了凈化裝置呢！我不禁為故鄉(xiāng)的變化而感嘆！

　　走著走著，我想起了我懷念已久的母校。天啊，以前的電動(dòng)門已經(jīng)變成了由智能機(jī)器人掃描大門，而且只有證件才能進(jìn)去，小偷想鉆都鉆不進(jìn)去。我向門口站著的校長(zhǎng)說明了原因，校長(zhǎng)很熱情地招呼了我這個(gè)“老學(xué)生”，參觀了一下學(xué)校，變化可真大！到處都是高科技產(chǎn)品，原來的`操場(chǎng)也變大了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。旁邊有兩個(gè)像販賣機(jī)一樣的東西，孩子們口渴了，可以從下面的柜子里拿取飲料杯，都是消過毒的，不怕傳染。校園里植物很多，配上藍(lán)天白云，真是孩子的樂園！

　　看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我感嘆：科技在發(fā)展，祖國(guó)在騰飛！我一定要努力工作，把家鄉(xiāng)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我原來以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶�？墒牵�今天馮老師給我們班級(jí)上了一節(jié)寫作課以后，我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來想象的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽我來說一說吧!

　　上課的時(shí)候，馮老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁，你們說這樣改，可以嗎?為什么不能夠?qū)�橋字寫成用禾字作偏旁的橋字�?我原來以為，橋字就是橋字，古代沒有水泥，只能夠用木頭來造橋嘛，這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā)，我終于明白了這錯(cuò)誤的原因：禾字代表莊稼，用莊稼的稈子來造橋，這怎么能夠走人呢?是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉，那樣橋就起不到橋的作用，而且還會(huì)淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的`呀!如果是冬天，特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里，人掉到河里，凍凍也就夠糟的了。

　　日字加一劃，我原來認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候，在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個(gè)字，還有田、甲、由、申、電、旦。啊，中國(guó)的漢字變化真是多呀!

　　通過馮老師給我們上的一堂寫作課，讓我了解了中國(guó)的漢字原來是那么有趣，讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，簡(jiǎn)直是一種享受。以后，我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字，尋求每一個(gè)漢字的意義，得到其中的無窮樂趣!

五年級(jí)的作文 篇3

　　有些人有些事，有時(shí)候確實(shí)令人又愛又恨。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”，璇兒可是個(gè)美妹子呢，皮膚白白的，她酷愛看小說，有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了，當(dāng)然了，她的文采更是沒得說，她寫的作文總是吸引著每位同學(xué)，甚至老師的眼球，也是因?yàn)槿绱�，她�?duì)我有很獨(dú)特的意義。

　　就是這樣一個(gè)好朋友，帶給我快樂的同時(shí)，卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書包，我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然，我看見了生物作業(yè)中不懂的地方，我一直思考著，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問璇兒，到底是什么意思，因?yàn)樗�是生物課代表，我開口了“璇兒，這個(gè)生物作業(yè)是什么意思，是練習(xí)冊(cè)嗎？”我懷著期待在等她回復(fù)，可是，結(jié)果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說“那你自己看啊，我都寫了，大家都聽著，作業(yè)我都寫黑板上了，別再來問我。”我頓時(shí)懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長(zhǎng)時(shí)間，想了很久，最后，覺得是我自己多心了，于是就沒有放在心上。

　　之后，我們的大班長(zhǎng)去問她作業(yè)，正巧被我看見，我心里想著，這下班長(zhǎng)該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開地回答了班長(zhǎng)，之后還開了一陣玩笑，我當(dāng)時(shí)難過，本以為她會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人，可是沒想到，在她的.眼里，早就有貴賤之分，她就是一個(gè)欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個(gè)朋友，我當(dāng)時(shí)痛苦極了，覺得明白了很多。

　　這或許就是人與人之間的差別吧，可沒想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來，這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。

五年級(jí)的作文 篇4

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校就是大名鼎鼎的三明學(xué)院附屬小學(xué)。它創(chuàng)建于1963年，是三明市小學(xué)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，素有中國(guó)特色學(xué)校之美譽(yù)。

　　我的校園座落麒麟山腳下。它是一所一年四季都很美麗的校園。

　　春天，春姑娘給校園帶來了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的腳步來到公告欄前，輕輕地?fù)崦�剛剛出生的迎春花。這時(shí)，幾朵淘氣的迎春花笑嘻嘻的，把枝條都給壓彎了！又有幾朵有禮貌的迎春花向春姑娘彎著腰，仿佛在說：春姐姐好！春姐姐好！告別了迎春花，春姑娘踏著歡快的舞步來到升旗臺(tái)前的。

　　夏天，升旗臺(tái)前的蝴蝶花美麗極了！把空蕩蕩的升旗臺(tái)裝扮的更加美麗。蝴蝶花一朵一朵的，好像一只只美麗的蝴蝶，看了使人某明其妙的感到心曠神怡！

　　秋天，桂花給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)吹來，桂花香氣四溢，美麗無比。一走進(jìn)學(xué)校，你就能聞到一股濃濃的桂花香氣，讓秋天的氣息時(shí)不時(shí)地回蕩在美麗的校園里。

　　冬天，校園也不會(huì)枯燥。在冬天里，我最喜歡的`就是松樹了！因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。總是挺拔的站立在哪兒！你瞧！松樹不管在百花盛開的春天，赤日炎炎的夏日，清爽涼快的秋季，還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕，都那樣英勇無畏的站著，為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

　　校園是我們的樂園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。我的校園真美��！我愛我的校園！

五年級(jí)的作文 篇5

　　許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。

　　林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過去，在她耳邊對(duì)她說：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒事吧？請(qǐng)您原諒我�！崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了。”說完便轉(zhuǎn)身走了……

　　林芷萱不僅善良，而且樂于助人。

　　一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗伞！蔽野欀�眉頭說：“哎呀，人家的.事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼�好像沒聽見似的，走到小妹妹的身邊，問道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見小妹妹說：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市，快來接我。嗯，好，拜拜。”林芷萱問道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐。”林芷萱笑了笑，對(duì)小妹妹說：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅�！”走了后，我對(duì)林芷萱說：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)�。�幫助別人，快樂自己嘛�！彼�邊走邊跳著說。聽了這句話后，我羞愧地低下了頭。

　　這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛樂于助人的小姑娘。

五年級(jí)的作文 篇6

　　春姑娘是一位專業(yè)的攝影師，瞧！她又來拍照了！

　　鶯歌燕舞照

　　春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個(gè)枝頭雀躍至另一個(gè)枝頭，像在跳著春天的圓舞曲。黃鸝們?cè)谥︻^歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來報(bào)喜了！小白鴿又開始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的`氣象！春姑娘趕緊按下了快門。

　　柳綠花紅照

　　春姑娘來到了花園里，小溪旁的柳樹風(fēng)情萬種地?fù)u曳著，柳葉是那么長(zhǎng)那么尖，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！草坪上，小草兒探出頭來，東瞧瞧，西望望，滿臉憧憬地說：“這個(gè)世界真美�。　毙』▋簜兗娂娐冻鲎约嚎蓯鄣男∧樀皟�，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的彩虹！春姑娘說：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說著就舉起相機(jī)拍下了一張美不勝收的照片。

　　萬物復(fù)蘇照

　　春姑娘邊走邊拍，不知不覺走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂家在彈著美妙的春之歌。小動(dòng)物們結(jié)束了冬眠蘇醒了，熊熊們?nèi)嘀�腮幫子打著哈欠，伸著懶腰半睡半醒出了洞。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通的水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說：“真是萬物復(fù)蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的照片又定格在相機(jī)里了。

　　看，這就是春姑娘，一位專業(yè)的攝影師，她神奇的相機(jī)里存著春天最美的照片。

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