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五年級作文

時間:2024-04-25 12:34:29 五年級作文 我要投稿

五年級作文優(yōu)選(5篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文優(yōu)選(5篇)

五年級作文 篇1

  經(jīng)過這個暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語單詞。

  每天早晨,吃過早餐后,便是讀英語時間,初一上下冊的課文都要背單詞,爸媽時不時會抽查我的英語,只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會“圣人千慮,必有一失!彼晕颐獠涣藭艿綉土P,抄單詞,第個抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會再犯同樣的錯誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語。

  早上學(xué)英語,下午則是學(xué)作文了。

  下午除了認認真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細細地閱讀作文書,一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細地啄磨這一段寫了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗。作文慢慢地寫得一篇比一篇好,在爸爸表揚我的作文寫的好時,我心里都美滋滋的,我的`作文有這么大的進步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認真,那么仔細,我能有今天嗎?這個暑假我最大的收獲是提高了作文水平。

  今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。

五年級作文 篇2

  一年一度的運動會又到了,那一天,校園里彩旗飄揚,雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。

  首先是開幕式,在國歌中我們注視著那五星紅旗緩緩上升,然后就是校長宣布運動會正式開始。

  精彩無須等待。開幕式一完,各項比賽就開始了。看,跑道上的運動員像離弦的箭,沙坑前運動員騰空的一躍,還有就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。

  最引人注目的是1500米長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上,有點在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有點表情嚴肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和同學(xué)聊天,仿佛冠軍非他莫屬似的。

  隨著“啪”的一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都卯足了勁搶內(nèi)道。漸漸地,便拉開了距離!凹佑桶!”“加油”場外拉拉隊的.喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,運動員的體力消耗的很大,可仍然都在堅持著。他一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,他突然開始爆發(fā)—用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下子超過了四個選手,排在了第三。此時他成了這場比賽的焦點,所有人都把目光集中在他的身上。場內(nèi)的形勢空前緊張,場外的加油聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……他不負眾望,用他的“無敵飛毛腿”贏得了冠軍。

  雖然雨水落在每個人身上,但快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀,我永遠難忘。

五年級作文 篇3

  有一天,我的耳邊傳來一個聲音“呼叫小霏霏!呼叫小霏霏!請以最快的速度回到水之殿。”因此我讀起一串咒語“嘎嘎嗚啦啦……嘎嘎嗚啦啦……”突然一個大漩渦把我團團圍住。

  之后,我變身為水精靈徜徉肆恣的在河水中漫步,一陣徐徐微風(fēng)吹過,我乗著風(fēng)來到了水之殿堂。臨時接到上級指示,我奉命來到人間調(diào)查人們對水資源的態(tài)度。首先我到了一戶有三個人的家庭,一飛進門聽見“嘩啦啦”的水聲,只見一位小女孩洗完手,連水龍頭都沒有關(guān),就急急忙忙的走出去。我火冒三丈的.將水龍頭關(guān)上,然后停止這一戶人家的供水。

  再來,我去了另一戶人家,“嚕啦啦!嚕啦啦!”咦?這是放水聲?于是我將自己變身為鏡子,好一探究竟,唉呦!為什么不采取淋浴呢?因此我發(fā)揮了我的“金手指”將水吸回水龍頭里,但這固執(zhí)的夫人依舊不死心,硬將水龍頭打開,所以她們家的水資源又被我“停權(quán)”了。

  接著我又到了家鄉(xiāng)旁的小溪流。咦?這不是泡泡嗎?泡泡怎么會布滿溪流呢?于是我發(fā)揮追根究底的精神,追查污染河川的元兇。結(jié)果答案令我驚訝不已,上流竟然是一間洗衣廠,里面放著堆積如山的衣服和任由它放流出去的廢水。于是我再次乗著風(fēng)回到了水之殿堂,向上級報告人們對水資源的浪費與污染。因此上級長官下令人間停水三天。好讓人們反省他們的過錯。

  “砰!砰!砰!小霏霏,你怎么開著水龍頭都不關(guān)?明天可是要停水啰!”咦?我不是才從水之殿回來嗎?而且明天我家真的要開始停水耶!我已經(jīng)學(xué)會了要如何珍惜水資源,要做到不任意的排放廢水、隨手關(guān)緊水龍頭不要浪費水……等好做法!

  請大家好好珍惜用水,愛護我們的水資源,這樣由我化身的水精靈才不會讓大家停水喔!

五年級作文 篇4

  人們常說:“一年之際在于春!蹦俏乙部梢哉f:

  一年之美在于秋!蔽L(fēng)吹來,秋姑娘跑來了,染黃了大地,大地變涼了。

  這天上午,我來到了公園,從公園里拿了一片樹葉,用來仔細觀察。眼看楓葉的形體像一只大手,全身火紅火紅的,像一叢火焰,好像在說:“我是秋天的代表,秋天由我來做主,誰敢來傷害我呢?”我走到楓葉旁邊仰望著它,便涌出了一首詩:“停車坐愛楓林晚,霜夜紅于二月花。”這首名詩!

  秋天有梧桐樹哪!到了這個時期,它的`樹枝會慢慢地變黃,長得像一只小手一樣。如果他落到湖邊,螞蟻坐上去了,就會順著風(fēng)過湖。

  松柏的樹葉全身翠綠,有著堅忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著,好像一名軍人,保護著世界的和平。它的樹葉很銳,如果你碰它,就會被刺。

  秋天還有許多樹葉,如金黃的銀杏葉,翠綠的鐵樹葉……

  秋葉還有許多作用哪!

  它可以當作飛肥料,可以做標本,做書簽,做保健藥……

  多么有獨特感的樹葉!不管顏色,外形都是那么的出神入化呀!在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最愛的當然是----樹葉!

五年級作文 篇5

  出版社的玫瑰姐姐送班上一只小倉鼠,告訴我們它是懷孕的媽媽,最近隨時都可能生寶寶,有些美麗的老師聽到都嚇得花容失色,連說:我的媽呀!但是,班上同學(xué)第一次看到小倉鼠,全班都好興奮!聽到它喝水時發(fā)出“啾啾”的聲音,就把它取名為”啾啾”。

  我們的“班寶”——“啾啾”的12只寶寶出生了,我們一直想幫它們?nèi)∶,但是我們始終分不出誰是誰,最后,只好懇求玫瑰姐姐留一只給我們當作“班鼠”,我 們相信小班鼠一定可以為我們帶來福氣。

  老師決定考完試,讓我們票選它的名字,于是小番鼠、小臭臭、小可愛、小兵、甜甜等名字都出現(xiàn)了,而我們票選出“小白”。

  雖然我的.命名最后并沒有獲得大家的支持,心里有一點難過,但小倉鼠終于有了它的專屬名字“小白”。小白將要陪伴我們一起平平安安、快快樂樂地學(xué)習(xí)、成長。期待,也相信,我們班的“鼠”來寶——小白,一定可以帶來幸運及幸福!

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