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小學五年級作文

時間:2024-04-25 08:59:53 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文經典【3篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文經典【3篇】

小學五年級作文 篇1

  仰望天穹,在璀璨的星河中有一條白色的帶子,那是銀河,聽說牛郎和織女分隔在銀河兩頭,不會再相見。

  他很早就聽爸爸講過這個故事,他很同情他們,但他現在似乎覺得他也被隔絕在銀河的一頭。

  他的思緒又回到了一年前。那天,他的爸爸病死了,他傷心極了,但他知道媽媽會和他在一起,心中多少也有了些安慰,但令他絕望的是媽媽兩個月前改嫁了。他不記得第一次到繼父家的時候,不,那時候,他根本就不承認他是繼父,繼父家的墻是慘白的,似乎并不歡迎他的到來。繼父的笑,讓他聯想起電視劇中那些虛偽的人的可惡嘴臉,繼父簡直是一只披著羊皮的狼,他是這么認為的,不久他會脫下羊皮,露出狼兇殘的一面。

  他打心底里不接受繼父,他覺得繼父是銀河那頭的人,不應該闖入他的世界,他和繼父的心分居在銀河兩頭,永遠不會互相了解。

  然而繼父似乎自始至終都洞察了一切,他知道他對自己還有一種排斥感,也明白他們在銀河的兩頭,但他想架起一座天橋,讓他們的心都到一起。

  繼父只是默不做聲,他開始擔負起送他上學的責任,繼父本可以讓他自己乘公交車去,但沒有,卻選擇了騎自行車送他去。

  繼父是健談的,他總是在路上不停的說著話,關于自己小時候的一些趣事,以及他像他那么小的時候的事,他呢?仍然只是認為那是一種虛偽的行為,那只是在騙取他的好感罷了,但他卻對談話的內容聽的津津有味,但他堅守自己的`防線,絕不讓繼父知道他很感興趣,也絕不搭腔。

  ……

  但不久,他的防線在不知不覺中崩潰了,他開始發(fā)現繼父是關心他的,這段時間內他并沒有露出狼的一面,也并沒有難為他,只是一如既往的在上學的路上談著那些美麗幽默的話題。有一天,他居然情不自禁的和繼父搭起腔來,繼父很熱情的答話,他們相視一笑。

  在那一笑間,他們都明白了彼此的心。

  父親用上學的路鋪就了一座天橋,溝通了銀河兩頭,那兩頭的兩顆心終于走到了一起,沒有了距離。

  璀璨的星河中有一條白色的帶子,他驚奇的發(fā)現銀河上架起了天橋,牛郎和織女在銀河的一次相遇!

小學五年級作文 篇2

  今天,我看了一本《成語故事》,里面有一個叫《鷸蚌相爭,漁翁得利》的故事。

  這個故事說的是戰(zhàn)國時期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準備去攻打燕國。恰在這時,強大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦主張讓六國聯合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個說服趙惠王的辦法。

  于是,他來到了趙國的都城,見了趙惠王,就對他講了一個故事:

  一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開蚌殼曬太陽。這時,一只鷸鳥飛了過來,去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的'嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來,鷸鳥飛步走,河蚌也無法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時候,走過來了一位漁夫,他見此情景,毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。

  蘇秦講完了這個故事,進一步說服趙惠王:"現在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭一樣,兩國都不會得到好處,而實力強大地秦國就會像漁夫一樣,乘機滅掉趙燕兩國!"趙惠王聽了覺得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計劃。

  看了這個故事之后,我覺得做人應該遇到了什么沖突都要退一步,而不應該為了一點小事就爭執(zhí)不休,這樣反而會兩敗俱傷,讓第三者得利,導致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應該的。我們應該學會多忍讓,不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。

小學五年級作文 篇3

  每個人都是獨特的個體,都有屬于自己的光芒。有的人也許已經發(fā)現了自己的光芒,有的還沒有發(fā)現,因為他的光芒上蒙了一層灰塵。光芒是每個人身體里一種潛在的能力。

  不知道大家小時候有沒有玩過積木。每次我玩時,到達一定高度,積木就會倒下來。

  在我過10歲生日時,我的同學送我了一套電子積木裝置;氐郊,我迫不及待地拆開來一看。哇!里面的裝置真是五花八門,還有一本說明書。

  我立刻打開說明書,將玻璃板放好,開始拼了起來。不一會兒,我就拼裝好了一套電路。我按動開關,只見小燈泡隨之亮了起來。對于我來說是易如反掌,如囊中取物。我把說明書翻到最后一頁,那是二百多個電路中最難的一個。我叫上了我的'朋友一起玩兒。

  我提議說:“咱們來比賽吧,我們來拼最難的一個,看誰拼得快!”“好!”我準備好秒表,說:“預備——開始!”只見他手忙腳亂地把零件拿出來,又在玻璃板上東拼西湊。好不容易拼好了,按下開關,咦,喇叭怎么不響呢?他仔細對照說明書,過去九分鐘,他才拼好。

  終于輪到我了。我把零件拿在手里,按順序一個個拼好。我有些驚訝了,原來我在這一方面很擅長!我只用了兩分十九秒。真是天壤之別。

  從那一刻起,我知道了我的光芒,揭開了蒙在光芒上的灰塵,明白我有屬于我的光芒。

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