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（薦）五年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說會(huì)道。
要說瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假，她不僅調(diào)皮，還愛打架，根本沒有一點(diǎn)女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作，引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響，同學(xué)們已進(jìn)教室坐好，她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的脖子和頭，另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣，又過了一會(huì)兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了，她立刻擺出一副嚴(yán)肅的'樣子，叫大家念詩。大家見了，也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子，可心里還在狂笑不止。
說她愛打架，那可是鐵證如山��！記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后，趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時(shí)，趙國正叫道：“救命��！老虎要吃人啦！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲，趙國正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對(duì)他有了憐憫。
瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！
五年級(jí)的作文300字 篇2
夜晚，當(dāng)我們沉靜在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一朵朵美麗的小雪花踏著輕快的步伐悄悄地向我們走來。清晨，當(dāng)我們睜開那雙帶有睡意的眼睛時(shí)，銀色的世界撲入眼簾，這恰好融入詩中的一句話：“我原想親吻一朵小雪花，你卻給了我銀色的世界。”
小雪花攜著寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地鋪上了一件銀裝。這正如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！币欢涠錆嵃椎�'小雪花像翩翩起舞的蝴蝶在銀色的世界里漫天飛舞。
小雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，落下了一片片小小的羽毛。又像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。這美麗的雪世界！
走進(jìn)校園，那草叢、綠樹、操場(chǎng)……各個(gè)都充滿了生機(jī)，雪的世界又變成了孩子們玩耍的樂園，天真的我們一起打雪仗，小小的雪球在我們手里變成了一個(gè)大大雪人。校園里不時(shí)傳出我們的笑聲，一朵小小的小雪花給我們帶來了無窮的樂趣，這短短的時(shí)光可真讓人留戀。這些美麗和校園的樂趣都是大自然的杰作。小雪花滿地的世界可真美麗啊！多想讓時(shí)間停留在這里！
五年級(jí)的作文300字 篇3
書，是人類不可缺少的寶貴的精神財(cái)富，莎士比亞說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，而書，也和我有著不解之緣。
我小時(shí)候和很多小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽在我睡覺時(shí)在床邊給我講書中的故事，而且有時(shí)，一篇故事還要讀上兩遍或更多。
上幼兒園時(shí)我就能把書中的故事講出來，小朋友都喜歡放學(xué)時(shí)圍在我身邊聽我講，有時(shí)我在睡覺時(shí)還在講呢！
伴隨著我的成長，我讀的書籍越來越多，《三國演義》讓我體會(huì)到古時(shí)戰(zhàn)爭的殘酷，又讓我了解了歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我看到了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……
我很愛讀書，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
現(xiàn)在，我的.書籍已經(jīng)有了上百本，花了過千元，我開始和同學(xué)交換書看，我讀的書內(nèi)容很豐富：科幻，懸疑，推理，生物，農(nóng)業(yè)，科學(xué)，技術(shù)我都看，我喜歡看書，是因?yàn)榭磿茏屇惬@取知識(shí)；看書能讓你寫好作文；看書能讓你積累好詞佳句。
書，是知識(shí)的海洋，我像一塊海綿，在知識(shí)的海洋中吸取水分；書，是廣闊的田野，我像一匹駿馬，在知識(shí)的田野上奔馳；書，是智慧的天空，我像一只小鳥，在智慧的天空翱翔。
讀書吧，朋友，書可以讓你獲得豐富的知識(shí)，讓你快樂成長！
五年級(jí)的作文300字 篇4
大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的`紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點(diǎn)，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的語文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語文老師，她不像一年級(jí)的老師面無表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室，我的語文老師作文。一開始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說完，我們班的一個(gè)人就問道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說：“請(qǐng)大家猜猜看，小學(xué)五年級(jí)作文《我的語文老師作文》。”于是，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字，有的寫了“假”，有的`寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí)，賈老師開始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品，我可不是假的老師�！蓖瑢W(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱第一的呀�！� 接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上�！蔽覀兌加X得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來，這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師.
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天是禮拜六，外面的太陽特別的好，每次禮拜六都是待在家里做作業(yè)，還有看電電視，覺得很沒有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來了，媽媽走了進(jìn)來說：“你要不要去同學(xué)家玩呀，快點(diǎn)起床，帶你去詹晨柯家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準(zhǔn)備出發(fā)嘍。
到了詹晨柯家里，我風(fēng)一樣的跑到了他樓上，他看見我也沖了過來，好像外面很久沒有見一樣。我問他：“我們玩什么呢？”他想了想說：“我們玩跳跳球吧”我說：“好的”。我們下了樓去買了十個(gè)跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰的球飛的'更高，跑的更遠(yuǎn)呢？哈哈，不分上下，原來我們的技術(shù)都差不多的，我們還接下來玩了別的游戲，跑步和跳繩，后來玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書，詹晨柯家的書可多了，比我的多，他很愛看書，每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺，說書里面有和你精彩的故事，讓他愛不釋手，每天都被它們吸引著，我就問他借了幾本書回家看看，我也要“愛上”它們。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家有一個(gè)美麗的小院。我愛這個(gè)小院，特別是春天的小院。
又是春天來了呢！我站在家門口，吹著溫暖的春風(fēng)，看著飛舞著的燕子，想著。今年的春天已經(jīng)過去了一半，也是小院花開得最多最美的時(shí)候了。
小院東面，一大盆紅艷艷的、鮮艷的、惹人注目的太陽花放在那里，十分美麗。它像一位小姑娘，站在那里。它的身旁，是一盆綠油油的蔥，一根根挺立在那里。角落里，還有一棵高大的柚子樹，它像一個(gè)獨(dú)立的老人，在那個(gè)小角落里站著，從不與別的'樹排在一起，因?yàn)樗艹蟆Ｋ磉呥�有許多不知名的小花小草，雜亂無章地生長，雜亂無章地開放，但在我看來很美。
在小院西面，花就很多了。像各種各樣的小花：馬蹄蓮、郁金香、牡丹、杜鵑等這些都不在話下。媽媽每天早上都要把它們澆上許多遍水才肯去做別的。我們老說她水澆得太多了，花兒要淹死的。一大片寶石花生長在那里，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒泥土。
而北面是一棵被剪去枝葉的橘樹，其他什么都沒有，空空如也，還有幾個(gè)花盆和幾樣用具，其他都在水槽下面。
南面稍微好一點(diǎn)，兩棵鐵樹在門口站著，像兩位看家的衛(wèi)士立在那里。
我家的小院十分美麗。我喜愛它，它太美了！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我想大家應(yīng)該都在自己的生活中看到過辛苦勞動(dòng)的清潔工。他們的工資可能并不高，但是他們是想要一樣?xùn)|西——干凈的世界。
每天早上只能看見他們疲憊的.身影。在我們還在熟睡的時(shí)候他們已經(jīng)準(zhǔn)備好開始勞動(dòng)了；在我們午休的時(shí)候他們還在為地球大掃除；在我們甜甜的入睡、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他們才剛剛收工準(zhǔn)備回家。
我們現(xiàn)在的人們熱了就買冰棒、買冰棍，要么就是回到家里打開空調(diào)靠在沙發(fā)上慢慢享受，但誰想過這些清潔工是多么的疲倦。
在夏天他們頂著火紅的太陽，頭上冒著晶瑩的汗珠。
在冬天冬風(fēng)似虎狂，他們頂著這樣的風(fēng)，拿著掃帚的手凍得通紅。
有一次，我在車站等車看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔，而且他旁邊就是垃圾筒，一位清潔工走到馬路上去掃，沒人管那有多危險(xiǎn)依舊扔過去。而清潔工們卻冒著生命危險(xiǎn)去打掃，有人設(shè)身處地的為他們想過么？
清潔工——環(huán)境衛(wèi)生的守護(hù)神。
五年級(jí)的作文300字 篇9
馬路中央有一隊(duì)引人注目的“行人”……
這隊(duì)“行人”是由鴨媽媽帶著一群小鴨組成的，他們優(yōu)哉游哉地從馬路中央走過。車子停了下來，司機(jī)們耐心地等待著鴨群走過。這中間，沒有人鳴笛沒有人驅(qū)趕，沒有人踩動(dòng)油門……像是有國家高級(jí)官員從車前走過，無人沖撞。
這幅圖，傳達(dá)給我們一個(gè)要“保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)：動(dòng)物是人類的朋友。
我曾看過一個(gè)故事：一對(duì)夫妻救了一只重傷的鴿子。他們治好鴿子的傷，把它養(yǎng)了起來。夫妻兩人非常喜歡鴿子：和它一起玩耍，和它一起嬉戲，鴿子也對(duì)他們非常信任。有一天，夫妻兩人坐在一堵墻下閑談，鴿子站在一邊。突然，鴿子焦躁不安地大聲鳴叫，像是要發(fā)生什么大事。夫妻倆趕緊起身查看，就在他們剛走遠(yuǎn)，那堵墻“轟”的一聲塌了，鴿子被壓在下面，兩人情知不妙，趕快扒開廢墟，只見鴿子已經(jīng)奄奄一息。兩人不禁淚下。沒想到，鴿子為報(bào)他日之恩，以死相救，真的非常令人感動(dòng)。
還有不少動(dòng)物報(bào)恩的故事，我們看得出：動(dòng)物是重情義的`，動(dòng)物是知恩圖報(bào)的，動(dòng)物是人類的朋友。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓人與動(dòng)物和平相處。
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