五年級(jí)的作文（合集5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我喜歡春天的廣場(chǎng)。一陣陣春風(fēng)輕輕地吹拂著，廣場(chǎng)的天空升起一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏五顏六色的可好看了。
我喜歡夏天的夜晚。蟋蟀拉著小提琴演奏優(yōu)美的曲子，青蛙用明亮的嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。
我喜歡秋天的落葉。火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌，金黃的銀杏葉像一只只美麗的蝴蝶在空中緩緩地落下。
我喜歡冬天的操場(chǎng)。大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們頂著呼呼的寒風(fēng)跑起步，身體一會(huì)兒就暖和了。體育課上的競(jìng)賽，使我們友誼更加深厚起來(lái)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)。每節(jié)體育課，都是我最喜歡的課目之一。不管是田徑，仰臥起做，跳遠(yuǎn)，我樣樣都在行。我喜歡我的爸爸媽媽。在我發(fā)高燒的那一次，媽媽抱著我，醫(yī)院的門還沒(méi)有開(kāi)，就一直查看著我的體溫，門打開(kāi)后，爸爸第一個(gè)沖上去掛號(hào)。
我還喜歡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我降臨在這人世的一瞬間，我就已經(jīng)知道生活是多么的美好。
五年級(jí)的作文 篇2
我有許多好玩的玩具、文具還有許多生活用品。比如：玩具小熊，陪伴了我一年多的玩具小兔子，過(guò)生日時(shí)，同學(xué)送給我的生日禮物。但是，這些都不是我的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是我的大象儲(chǔ)蓄罐。
它是粉紅色的，它的頭上戴了一頂帽子，兩只明亮的眼睛炯炯有神地看著我，那炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子，那鼻子卷著好像在向我打招呼呢！這個(gè)大象儲(chǔ)蓄罐是我二年級(jí)在補(bǔ)習(xí)班用500分換的。那是我學(xué)習(xí)了一年，而且每一次老師布置的作業(yè)我都非常認(rèn)真地完成，才得到了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐。自從我有了這個(gè)大象儲(chǔ)蓄罐后，我就把我所有的錢都交給了它保管。每當(dāng)我把錢投進(jìn)去，大象儲(chǔ)蓄罐便開(kāi)心地說(shuō)：“小主人，我飽了。”我心里想：我一定要存錢存得多多的。
有一次，我想拿錢去買玩具。就在這時(shí)，我的舉動(dòng)被正在睡覺(jué)的大象先生發(fā)現(xiàn)了，大象先生用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)：“不可以拿錢喲！可不要忘了，你說(shuō)過(guò)的，一定要存住錢，不隨便買玩具的。”我聽(tīng)了大象先生的話，十分慚愧。
就這樣，每一次我想拿錢的時(shí)候，大象先生都會(huì)一遍又一遍地提醒我，讓我改正。從此，我變成了一位不亂花錢的小學(xué)生。
我非常喜歡我的大象儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗鼛椭腋牡袅艘粋�(gè)壞習(xí)慣。這就是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)的作文 篇3
“誰(shuí)來(lái)了？”我雙手舉成了機(jī)關(guān)槍，一看，呀！老師來(lái)了！我立刻收回“機(jī)關(guān)槍”又回頭去看手抄報(bào)。這是誰(shuí)呢？告訴你是哪個(gè)老師吧！不用猜 ，一定是董老師嘍！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，梳著披發(fā)。穿著一身黃色的衣服，個(gè)子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天，我和張桓歌一起做手抄報(bào)，她把我?guī)У搅怂臉�，正巧碰上董老�? 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又被“趕”出去了，走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)董老師正在澆花。說(shuō)道：“我的花呀！沒(méi)想到老師竟然也種花。”
時(shí)間過(guò)得飛快，我要回家了。董老師也要走了，老師想送我回家，可是我不想，因?yàn)槲姨睾ε露蠋�，董老師非要送我回家，我趁老師去騎車立刻跑出校門。沒(méi)想到她讓張桓歌去等，自己騎車去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇，來(lái)上車。我就這樣坐上了車。我忽然覺(jué)得有一種奇特的愛(ài)向我靠近。老師像家人一樣問(wèn)這問(wèn)那。一路上好像只剩一步，那么快我到站了。我下了車，老師說(shuō)：“小區(qū)有車慢點(diǎn)。”“哦！”我回了一聲。董老師見(jiàn)我進(jìn)了小區(qū)才騎車去找張桓歌。我大聲喊“老師再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我想董老師都快被評(píng)為“最美老師”了！一路上，雖然背著沉重的書包，但是腳下像踩著云彩似的，好像“飄”著回的家�？粗蠋熯h(yuǎn)去的身影，頓時(shí)想起：應(yīng)該是“最美媽媽”了！臉上就露出了笑容�！袄蠋煘榱怂臀一丶�，讓張桓歌自己一個(gè)人等她�？磥�(lái)老師是突出的`關(guān)心學(xué)生呀！”我自言自語(yǔ)道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛(ài)和知識(shí)的人！
五年級(jí)的作文 篇4
秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來(lái)到了我們美麗的校園，秋天的校園里美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧!
走進(jìn)校園一眼就看見(jiàn)了兩側(cè)的果園，果園里飄來(lái)一絲絲飄香的味道，果樹(shù)上掛滿了已經(jīng)成熟的小果子，瓜果飄香，果實(shí)累累，果子的飄香，吹過(guò)了整個(gè)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,在這香氣四溢的教室學(xué)習(xí),果樹(shù)們開(kāi)心極了,它們鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上呢!
走進(jìn)操場(chǎng),看那兩旁的.樹(shù)木有黃的、綠的,美麗極了.轉(zhuǎn)眼間操場(chǎng)就變成了金色的海洋。操場(chǎng)上熱鬧極了,小朋友們有的撿落葉,有的拿起一把把小掃帚來(lái)掃落葉,高年級(jí)的大姐姐和大哥哥也趕來(lái)幫忙。別看有些樹(shù)木變黃了,可松樹(shù)還綠著呢!它們挺拔的站在操場(chǎng)的兩邊,像個(gè)威武的大將軍一樣.松樹(shù)好像也要把夏天的色彩留下來(lái)呢!所有的樹(shù)到了秋天都有各自的特點(diǎn),瞧它們換上了新衣服,樹(shù)木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗,又好像在歡迎一年級(jí)小朋友,送走六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們呢!
秋天的校園是無(wú)限的美麗,我愛(ài)這美麗的秋天的校園！
五年級(jí)的作文 篇5
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課;午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的`笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)的作文02-28
【經(jīng)典】五年級(jí)作文09-14
五年級(jí)的作文（精選）08-20
（經(jīng)典）五年級(jí)作文09-27
(精選)五年級(jí)的作文11-13
（精選）五年級(jí)作文10-15
(精選)五年級(jí)作文11-01
【精選】五年級(jí)的作文12-02
五年級(jí)作文11-05