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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-11 09:47:37 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文5篇(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文5篇(精華)

五年級(jí)作文 篇1

  我,是一棵大樹。以前自由自在地在這片茂密的森林里生活。金絲雀在我的樹枝上搭鳥窩,并且孵蛋,這讓我很高興,因?yàn)樾碌纳谖疑砩铣錾6,我的兄弟小草長得十分強(qiáng)壯,妹妹花朵長得十分漂亮,這讓我很開心。

  可是,這樣種安詳?shù)纳钜徽Q劬拖Я。一輛大卡車開進(jìn)了我們這片茂盛的土地并砍伐樹木,把我和我的朋友都變成了樹樁才肯離開。

  漸漸的,漸漸的。一片茂盛的數(shù)木變成了沙漠。花朵和綠草都死了。我往下面一看,鄰居河流正在哭泣。我不解地問:“河流河流你為什么哭呀?”河流回答:“在我的`懷抱中的小魚被毒水給毒死了!那些伐木工人把垃圾都倒在我的身體里,魚兒們不喜歡污水,接著就一個(gè)個(gè)死亡。”

  我聽了河流的話之后,想對(duì)人們說:“我不讓你們?nèi)祟惼茐奈覀兠篮玫募覉@!”

五年級(jí)作文 篇2

  “我們都是神槍手,每一顆子彈消滅一個(gè)敵人;我們都是飛行兵,哪怕它山高水又深!边@首膾炙人口的《游擊隊(duì)歌》,表達(dá)了當(dāng)年無數(shù)革命先烈們的精神。想想我們現(xiàn)在的美好生活,那是無數(shù)革命先烈們拋頭顱,灑熱血換來的,有雪域英雄楊靖宇,寧死不屈的李大釗,英勇堵?lián)屟鄣狞S繼光,在烈火中永生的邱少云,為了勝利而犧牲自己的郝副營長……

  今年清明節(jié),我們?nèi)昙?jí)穿著鮮艷的校服,戴上用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,踏著沉重的步伐來到烈士陵園,我們站在烈士墓前,看著橫跨在陵園上的`橫幅,用黑底白字清晰的寫著:革命先烈將永垂不朽。聽著大隊(duì)長悲壯的演說:“今天我們來到這里,是為了給當(dāng)年為了新中國的新中國的成立而拋頭顱,灑熱血的先烈們掃墓。因?yàn)楫?dāng)年的戰(zhàn)爭殘酷,墓里面只有一條腿或一只手,有的甚至只有一件衣服,所以他們大多數(shù)是不知道名字的,但是我們知道一件事:他們是為了新中國的成立而犧牲的,他們是英雄!好了,現(xiàn)在我宣布掃墓活動(dòng)開始!

  我們走到每一個(gè)墓前都,敬上一個(gè)隊(duì)禮,之后默哀三秒鐘。直到活動(dòng)結(jié)束。

  就像《我是特種兵》里面說的:“你們的名字無人知曉,你們的精神永垂不朽。”

五年級(jí)作文 篇3

  走進(jìn)校園,最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹,它們站在教學(xué)樓的正門旁,像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。

  其中有一棵大松樹,兩棵小松樹,大松樹有五層樓那么高,而小松樹則要矮一些,它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手,在快樂的做游戲。

  早晨,天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧。不一會(huì)兒,霧散了,仔細(xì)觀察松樹,才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來,松樹輕輕搖擺著身子,珍珠滴落下來,落在我的手上,感覺涼絲絲的,舒服極了。

  中午,太陽躲進(jìn)了云彩里,淡淡的光映照下來,松樹穿上了深綠色的襯衫;不一會(huì)兒,太陽光透過云封直射下來,松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個(gè)愛打扮的小姑娘呀!

  傍晚,夕陽西下,太陽光把松樹也映照成了橘紅色,像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女;又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

  在那松樹的下面有一片綠油油的草地,草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花,它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛的小孩子呀!

  我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的.點(diǎn)綴,顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹,我更愛我美麗的校園。

  點(diǎn)評(píng):通過對(duì)三顆挺拔的松樹描寫,展示了美麗的校園景象。從早晨,中午到傍晚,作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪,那晨露,那小草,那陽光,無不點(diǎn)綴著校園一角,而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎?作者恰到好處的說明了這點(diǎn)!拔覑坌@的松樹,我更愛我美麗的校園”。

五年級(jí)作文 篇4

親愛的動(dòng)物朋友們:

  你們好!

  我們是人類。也許,我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知,這些年來,我們的所作所為使你們?cè)獾搅藴珥斨疄?zāi)。但在此,我們?nèi)祟愡是要向動(dòng)物們致以深深的歉意。

  我們?cè)敢鈨A聽你們的心聲,了解你們的苦衷,愿意接受你們一切的訴苦,這些都是我們犯罪的證據(jù)啊!回望從前,你們的生活是多么的無憂無慮,人類也同你們和平相處。可是如今,利益的火焰燒紅了人類澄清的雙眼,熏黑了他們純潔的心靈。且不說你們,我們自己也同樣是苦不堪言:戰(zhàn)爭的狼煙中,動(dòng)物們流離失所,人們兩敗俱傷;化學(xué)的侵蝕下,動(dòng)物們相繼死去,人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫,看不到你們的笑顏,我們的`生活也黯然失色……

  但是,動(dòng)物們,請(qǐng)你們放下心來,慘重的結(jié)局已經(jīng)使我們覺悟,如今的人類將彌補(bǔ)先輩的過錯(cuò)?矗粡垙埍Wo(hù)動(dòng)物的協(xié)議紛飛全球;聽,一聲聲拯救動(dòng)物的呼吁響遍大地。不堪回首的歷史不會(huì)再重現(xiàn),取而代之的是人與動(dòng)物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護(hù),流浪的貓、狗在人類的協(xié)助下重獲家庭溫馨。也許,在某個(gè)不為人知的角落,還會(huì)有殘忍的事故發(fā)生,但我們會(huì)努力制止這種惡劣的行為。人類雖然是地球之主,但絕對(duì)沒有權(quán)利殘害你們,更不忍心看到你們受到傷害。

  動(dòng)物朋友們,讓人類為你們擦干眼淚,撫平創(chuàng)傷。伸向你們的手是友誼和關(guān)愛的手,我們不敢奢求你們的原諒,但求你們回到曾經(jīng)的家園,與人類共處吧!

  “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!”所有人在世界各地呼吁,所有人在內(nèi)心深處向你們呼號(hào)!

  祝

  萬事如意,身體健康!

  你們的朋友人類

  20xx年11月15日

五年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在洪澤,這里有一個(gè)物產(chǎn)豐富、歷史悠久的洪澤湖。

  說到洪澤湖的物產(chǎn),那可是多得數(shù)不清了,其中最著名的就要數(shù)大閘蟹了。因?yàn)楹闈珊侨珖蠛形ㄒ坏幕钏|(zhì)優(yōu)良,極利于優(yōu)質(zhì)大閘蟹生長。大閘蟹的背面有字母"H‘的形狀,是洪澤大閘蟹的天然"地理標(biāo)示圖"。人們還送它一句話,"身背H走天下"。就因此,還有一個(gè)有趣的傳說呢!抵傳,當(dāng)年為了表彰鰲蟹治水有功,大禹決定給鰲蟹一個(gè)賞賜,沒想到鰲蟹要求大禹給他一件神器用來鎮(zhèn)壓洪澤的水怪,大禹便把用于挖渠通水形似"H"的"耜"賜于鰲蟹,此后一旦有水怪興風(fēng)作浪,鰲蟹就駝著"耜"出來,鎮(zhèn)妖驅(qū)魔。日子久了,"耜"就慢慢長在了鰲蟹的背上,與鰲蟹融為一體,于是就形成了今天的這個(gè)樣子。所以大閘蟹才有那黃香肉嫩,甜美可口的滋味!

  要說洪澤湖的歷史,據(jù)今已經(jīng)有幾千年了。據(jù)史料記載,東漢建安五年,廣陵太守陳登筑高家堰三十里,以防淮水東侵,高家堰便是洪澤湖大堤的萌芽。南宋時(shí)因戰(zhàn)亂,造成黃河奪淮,直到明萬歷七午,河督潘季順實(shí)行"蓄清刷黃"政策,即將高家堰加高并向南延伸六十里,形成洪澤湖大堤,之后洪澤湖也便基本形成了,總面積為20xx.00平方公里。

  洪澤湖的名勝多之又多,其中以國家AAAA級(jí)旅游景區(qū),洪澤湖古堰景區(qū),其主要景點(diǎn)包括洪澤湖大堤、水釜城、漁人灣、歡樂園四大旅游片區(qū),是一個(gè)融文化體驗(yàn)、養(yǎng)生休閑、大湖觀光、森林探秘、現(xiàn)代游樂于一體的綜合性生態(tài)文化旅游景區(qū)。

  洪澤湖大堤距今已有1800多年歷史,是世界文化遺產(chǎn)和全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,水釜城點(diǎn)地面積755畝,建筑風(fēng)格以仿宋園林為主,漁人灣依湖而建,波光瀲滟,空氣清新,景色怡然,是賞大湖美景,品湖鮮美食之勝地,歡樂園是一個(gè)各項(xiàng)齊全,設(shè)備先進(jìn),是冒險(xiǎn)刺激的主題樂園。

  洪澤湖的'文化,是多樣的!洪澤湖地區(qū)的居民古稱淮夷,系古東夷族的一個(gè)分支。后來淮夷文化逐漸融于周圍的楚文化中,形成風(fēng)格獨(dú)特,客土兼容的淮楚文化。

  看了這些,我深有感觸,原來我們的洪澤湖是有著這么多的豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,壯麗的名勝,燦爛的文化,F(xiàn)在我們洪澤發(fā)展的非常壯大,改變了新風(fēng)貌,發(fā)展的更完美。我相信洪澤的未來將更加美好!

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