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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-04 09:06:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文300字10篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫的信——樹(shù)葉。在我眼里,秋天就是樹(shù)葉們的聚會(huì),他們都穿上自己的新沂來(lái)參加聚會(huì)。

  秋,因?yàn)橛辛藯魅~而變得這么熱情。楓葉紅了,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火,近看,就像小娃娃的手掌,在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么美的景,一定要有這么美的詩(shī)呀!

  秋,因?yàn)橛辛算y杏葉而變得更加活潑,銀杏是秋天的象征,是秋天的使者。它就像可愛(ài)的小姑娘,為我們跳起屬于秋的.舞蹈。拿一片銀杏葉在手里,它仿佛是小姑娘的荷葉邊短裙,又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆:銀杏葉,如果沒(méi)有你,秋天可真不知要少了多少生趣!

  秋,因?yàn)橛辛宋嗤┤~而變得更加多彩。秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢,一片,兩片,三片……它們旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的身姿,輕輕地落在地上,為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說(shuō)梧桐葉是一名繪畫家,可真是名副其實(shí)呀,它把秋天渲染得如此絢爛多姿。

  我喜歡秋天,更喜歡那迷人的秋葉。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  老奶奶人老了,手腳也不方便,而且唯一的兒子也去城里打長(zhǎng)工了。這一天,小姑娘又來(lái)到老奶奶住的地方幫老奶奶洗衣服了。

  小姑娘動(dòng)作麻利地卷起衣袖。她先把木盤拿來(lái),把水倒入了木盤里,再把一些臟衣服和床單小心翼翼地丟進(jìn)裝了水的木盤里;然后舀了一勺適量的洗衣粉,倒到水里浸泡,最后費(fèi)力地搓洗起來(lái)。小姑娘的汗珠不停地滴下來(lái),她便一邊搓洗一邊擦汗。

  衣服、床單都被小姑娘洗干凈了。又過(guò)了一會(huì)兒,衣服、床單就晾好了,小姑娘的手濕漉漉的,她氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠。老奶奶扶著墻,顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了洗好的衣服和床單,眼角濕潤(rùn)了。老奶奶用手擦了擦眼角上的`淚珠,一把將小姑娘緊緊地?fù)г趹牙,用滿是皺紋的手輕輕滴撫摸著小姑娘的那紅潤(rùn)的臉蛋,還用她那像花朵盛開(kāi)的臉緊貼著小姑娘的臉。小姑娘不好意思地低下了頭,臉像一個(gè)紅彤彤的蘋果一樣,害羞極了,還用手不停地絞著圍裙呢!老奶奶一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真比我的兒子還親呀!”

五年級(jí)的作文300字 篇3

  煩惱,就像纏繞在我身邊的烏云,揮也揮去。

  快要升初中了,媽媽總是嘮叨著:“一定要好好學(xué)習(xí),不然上初中學(xué)習(xí)就跟不上了”就因?yàn)檫@句話,媽媽給我買了好幾套參考書把我困在家里,就連我“風(fēng)流”的周末,也不得不在家看書。為了讓我學(xué)好英語(yǔ),媽媽又給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班,現(xiàn)在我連一點(diǎn)休息的時(shí)間給我也沒(méi)有。

  都這樣了媽媽還每天教訓(xùn)我:“身為一名優(yōu)等生,就應(yīng)該比別人多下點(diǎn)苦”。可是,每天面對(duì)山一樣的作業(yè),我見(jiàn)筆就頭暈。

  這一次模擬考試又要到了,我的作業(yè)量自然也就增加了。

  “習(xí)題·習(xí)題,哎喲喲,我快直不起腰了!我多么想找一個(gè)屬于自己的小天地,在那里,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有令人頭疼的習(xí)題,只有一些我喜歡的.漫畫書!

  沒(méi)有煩惱,是我的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  童年是一艘帆船,載著我們滿滿的夢(mèng)想與向往啟航。童年也是一首詩(shī)歌,詩(shī)里面寫著我們無(wú)限的快樂(lè)。我的童年是充滿生機(jī)與幸福的,最讓我記憶猶新的,還是“挖寶藏,埋寶藏”這個(gè)有趣的小片段。

  記得在上小學(xué)前,我特別喜歡到郊外,喜歡帶些花花草草回家,也就是我們常說(shuō)的“挖寶藏”。周末,我會(huì)帶著鏟子以及手套等等“裝備”約好小伙伴們到郊外“挖寶藏”!皩毜亍蔽挥诮纪獾纳侥_下,那里的空氣格外清新。車剛停下,我們就徑直向那片“寶地”走去。我們先分好區(qū)域,我選的這塊地帶的“物產(chǎn)”比較豐富,有:牽牛花、四葉草……還有各色的小石子。“開(kāi)工!”只聽(tīng)我一聲令下,伙伴們馬上就熱火朝天地干了起來(lái)。我找到一顆喜歡的牽牛花,打算把它帶回家。首先,拿鏟子刨開(kāi)一些土,可是旁邊有小石子,非常頑固地扎在土里,當(dāng)把它四周全部刨開(kāi),它就像一個(gè)原本頑皮的'小孩子變成了一個(gè)無(wú)力的老人,我立刻迫不及待地拿了出來(lái),捧在手里,欣慰地看著它,把它放進(jìn)小盆里。當(dāng)我還在整理的時(shí)候,從剛才的石頭縫里爬出來(lái),好象是來(lái)觀摩我的戰(zhàn)利品呢。

  童年是一首歌,歌里有美妙的旋律。童年是一棵樹(shù),樹(shù)上是我們經(jīng)歷的風(fēng)雨。轉(zhuǎn)眼間,童年就要流逝,我要珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己最喜歡吃的水果例如:蘋果、菠蘿、香蕉、哈密瓜、西瓜、梨子……而我最愛(ài)吃的水果則要數(shù)香甜可口的木瓜。

  我的家鄉(xiāng)每到木瓜收成的季節(jié),家里總是有兩三個(gè)木瓜放在家里。木瓜外形是橢圓形。木瓜沒(méi)有成熟時(shí),木瓜表皮是綠色,肉色也是綠色。成熟后,木瓜表皮是金黃色,肉色則橙紅色,咬下去軟軟的,滿口都是清甜的果汁。在休閑的時(shí)候榨上一杯木瓜汁養(yǎng)顏又可口,味道棒極了。木瓜除了榨汁也可以燉木瓜糖水,這木瓜加上冰糖燉上幾小時(shí),味道十分清甜。木瓜還可以堡我們的`“廣東湯水”既滋潤(rùn)又可口。

  每次到了我的家鄉(xiāng)木瓜成熟時(shí),我和妹妹總要親自爬到樹(shù)上把成熟的木瓜一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。切開(kāi)來(lái)吃,吃的時(shí)候一定要整塊來(lái)吃,要不果汁全都流走了。

  木瓜是一種老少適宜,女士吃了養(yǎng)顏又美容。男士吃了面色好又補(bǔ)水。我愛(ài)木瓜的味道,我愛(ài)家鄉(xiāng)的木瓜。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我的家里有爸爸,媽媽,妹妹,還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭。

  爸爸是個(gè)頂梁柱,支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆,每天照顧我們生活起居,妹妹是個(gè)開(kāi)心果,家里的歡樂(lè),都從她而起,而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸,記的有一次半夜三更,我被聲音驚醒,悄悄來(lái)到廚房一看,爸爸正在吃飯,眼中布滿血絲。爸爸用他那粗糙有力的.手撐起我們一家。

  媽媽像我們的保姆,每天的早晚飯都是她做,接送我和妹妹上學(xué),幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的開(kāi)心果,有了她,就有了歡樂(lè)。一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,回到家愁眉苦臉的,妹妹看了,想逗我笑,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意隨即而來(lái)。只見(jiàn)她腦袋一歪,眼睛一斜,舌頭一伸,做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑,不快樂(lè)的事瞬間消失了。我,是爸爸媽媽共同的希望,我要完成他們美好的夢(mèng)想。

  看,我的一家很有趣吧!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我家的大魚缸里養(yǎng)著許多種魚,有米奇、金元寶、鸚鵡魚、親嘴魚、清道夫等。當(dāng)然,也少不了我最喜愛(ài)的神仙魚,由于我對(duì)它們倍加關(guān)愛(ài),所以就把它們分開(kāi)來(lái)養(yǎng)。

  神仙魚呈三角形,它身體扁扁的不像紅金魚一樣胖嘟嘟的。它長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的小眼睛,在眼睛的'下面就是一張小巧的嘴。你可別小瞧了這張嘴,這張嘴可是神仙魚搶食物的得力助手。神仙魚也是愛(ài)美的家伙,每天都要讓親嘴魚做按摩,但它們也有個(gè)不好的習(xí)慣,就是不愛(ài)換衣服,每天總是披著一件斑馬服到處游來(lái)游去。年紀(jì)輕輕的它們卻長(zhǎng)出了兩根又長(zhǎng)又白的胡須,一副少年老成的樣子。

  神仙魚不僅很美,它還多才多藝。

  神仙魚有的在給其他魚表演雜戲“吐泡泡”,它的小嘴一張一合的,吐出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。有時(shí),還能吐出一串“珍珠”,一旁的觀眾都拍手叫好。有的神仙魚是轉(zhuǎn)圈圈的高手,它先冷靜一下,就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),其他魚也被這奇怪的動(dòng)作給吸引過(guò)來(lái),許多的魚也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái),但卻模仿不出神仙魚的美麗動(dòng)人。最令人贊賞的是神仙魚的舞技,這不這里有只神仙魚就跳起了舞,它左右搖擺著,它的“胡須”也跟著律動(dòng)起來(lái),就跟仙女一樣美。

  要是我能夠像神仙魚一樣逍遙自在那該多好。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當(dāng)中,多半都在為不同的目標(biāo)奮斗、努力。其實(shí),在我們擁有理想,并朝著它不懈的努力的時(shí)候,就已經(jīng)擁有了意義非凡的'幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局,它在與我們傾盡所有,努力向前的拼搏之中。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)中,沒(méi)得獎(jiǎng)項(xiàng),卻重在參與的人,他們通過(guò)競(jìng)賽而歷練,通過(guò)運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)。如果沒(méi)有他們,何來(lái)精彩的比賽?又何來(lái)冠軍的產(chǎn)生呢?

  幸福還在于付出。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“我不是因?yàn)樯疃,而是因(yàn)樾腋m槺慊钪。”?duì)于這個(gè)觀點(diǎn),很多人不禁質(zhì)疑:“如果命都沒(méi)了,還談什么幸福?”如果是這樣,那么抗日英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,只是為了贏得后人贊賞?貝多芬忍受著巨變的生活,強(qiáng)頂壓力創(chuàng)作名曲,只是為了圖個(gè)好名聲嗎?不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福,他們努力并收獲著,這便是幸福的真諦!

  你或許說(shuō):“我只是個(gè)普通人,做不了驚天動(dòng)地的大事!钡阌袗(ài)心嗎?在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧?見(jiàn)到老師,問(wèn)一聲好;對(duì)待父母,多加關(guān)心,做到這些也不難吧?所以,不論事情大小,只要能讓周圍的人覺(jué)得暖暖的,這就是幸福。

  有了這些指南,讓我們背起愛(ài)的行囊,向每一個(gè)人播撒幸福吧!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  大家好!我是來(lái)自大海的鯨。我們是哺乳類動(dòng)物,有人說(shuō)是魚類,那是錯(cuò)的,因?yàn)槲覀兪歉Q蛞粯邮怯梅魏粑,而且我們還是胎生的。

  我的體重很重,有3萬(wàn)公斤重,14米長(zhǎng),我屬于須鯨,主要吃小魚和小蝦,但我的同胞兄弟--齒鯨不一樣,它們主要吃大魚和海獸,有時(shí)還會(huì)吃我們呢!

  我們呼吸時(shí)最漂亮了,我的鼻子長(zhǎng)在頭頂上,過(guò)一會(huì)兒就要呼氣,我們呼氣時(shí),形成了一股水柱,是垂直的,又細(xì)又高,像花園里的噴泉一樣,我們最多能噴到15米那么高,但我兄弟卻截然不同,他們噴的水柱是傾斜的,又粗又矮,他們的水柱比我們矮多了,所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民能根據(jù)我們水柱的大小來(lái)判斷我們的'種類和大小。

  睡覺(jué)是我們的必修課,我們總是幾頭聚在一塊,頭朝里,尾巴朝外,像圓圈似的浮在水面上,這樣既有利于我們逃生,又利于我們呼吸。

  其實(shí)我們的性情是很溫和的,我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類,我們很想與人類交朋友的,如果你愿意,可以去大;蛘吆Q蟛┪镳^。

  由于我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,所以捕獵者瘋狂的捕殺我們,現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少,我也咬死了幾個(gè)捕獵者,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)的。

  呀!捕獵者來(lái)了,我要走了,拜拜。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  一天,我去奶奶的菜園里采摘薄荷,突然我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個(gè)小東西在蠕動(dòng),于是,我仔細(xì)一看:原來(lái)是一條蚯蚓。不一會(huì)兒,我對(duì)它便有了濃厚的興趣。

  我把蚯蚓順手放在太陽(yáng)下面?蓻](méi)過(guò)多久我去看望它時(shí),它卻死掉了。因此,我斷定蚯蚓是害怕陽(yáng)光,于是,我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的資料。不出我所料:蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節(jié)動(dòng)物。它能翻松土壤,對(duì)農(nóng)作物有益。喜歡氣候潮濕的地方,害怕陽(yáng)光,省稱“蚓”?戳诉@些資料我對(duì)蚯蚓的`興趣更加濃厚了。于是我又走進(jìn)菜園里抓了一條蚯蚓,這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以為蚯蚓會(huì)活活地被我給切死?伤粌H沒(méi)有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”,好像在對(duì)我說(shuō):“你切呀,你切呀,你就是切不死我!笨磥(lái)我切不死它我就只能淹死它了,想著我倒了一杯水在水杯里,接著把蚯蚓放了進(jìn)去,一開(kāi)始它們還活蹦亂跳的,可好景不長(zhǎng),過(guò)了不久,它就失去了往日的風(fēng)采。

  蚯蚓對(duì)植物有益,你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦!

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