五年級作文（精華5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
春天來了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發(fā)，真是春意盎然的季節(jié)！
春風在輕輕地吹，她帶來了許多彩筆，把小草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。小草起床了，生了個懶腰說：“春天終于來了！”
春風在輕輕地吹，柳樹發(fā)芽了，正如：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一樣的漂亮。春風吹動著她長長的頭發(fā)，像是在和我們問好一樣。
春風在輕輕地吹，她把小燕子召回來了，說：“你就在這里筑巣吧！”小燕子會連聲叫道：“好的，好的！”這時，綿綿春雨沙沙的.下起來，像針尖一樣細，輕輕的，不會沾起水花。它滋潤著土地。種子發(fā)芽了，打了個哈欠，說：“謝謝你，春雨姐姐！”
春風在輕輕地吹，我們到郊外去放風箏。我的風箏是一只可愛的熊貓（因為我長大了想當熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風箏，豎琴風箏，海軍帽風箏，雙體花瓶風箏，小鳥風箏……多得數(shù)也數(shù)不清！
春風在吹拂，我的心在跳躍，發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來了；鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機：花朵開放了；柳條發(fā)芽了；……春天是萬紫千紅欣欣向榮的漂亮季節(jié)！�。∑恋拇禾煳覑勰�！
五年級作文 篇2
虛偽的事，虛偽的人，我已看清。為什么人都那么虛偽，自私…每個人只剩無知，迷離的世界將為我們盡失，枯竭的事物，一切的一切全部停止吧！時光的流逝，只會讓我們更不知所措…我曾經在這迷糊的世界上幻想過，到今天，才明白我能做的'只有徘徊罷了…空虛的你又剩下些什么呢？只有偽裝…
六年級了，我們的城府越來越深、越來越深…到最后，變成深深的黑洞，把自己埋下。我恨那些讓我那么早看清世俗的人，讓我孤獨。六年了，主動接觸我的人都讓我明白了一個同樣的道理一一世界上只有背叛只有虛偽…而這些道理一遍又一遍的虐心，心里仿佛有無數(shù)只吸血蟲在一次次地汲取我的鮮血。
我好似一只荒野上的鬼，只有到處飄蕩…虛偽的世界讓我痛心，雖然我活著，但我的心是死的。我不會記得我的好，只會讓歲月的足跡夾擊我。
我渴望快樂，快樂會讓我這只鬼留下印子。那是快樂的象征，證明了我曾有過一段快樂的時光。既使只有一分鐘一秒鐘…
但是，可能么？世界上沒有多少人是善良的，孤單的生活我以經習慣了，可是以后該怎么辦？虐心啊………
五年級作文 篇3
煙雨霏霏的江南，蜿蜒的江水坼斷不見盡頭的原野。江邊，斜生的的柳柔舞在風里。青石的青苔上，坐一背劍少年，披一龍骨甲，凝視著靜如翡翠的江水，似忘了青石雨露的濕。十三年前，少年佩鐵齒劍，在建鄴城聽老孫頭說血刃的故事。
血刃臨世將毀滅三界的至美！老人一臉痛楚，一臉憐惜。長壽村的蝴蝶女，三千年飛在雨里，在南海為觀音姐姐收作弟子，賜名玄彩娥。蝴蝶女苦修五百載，成女兒身，卻留有一雙蝶翅。大唐貞觀三年。蝴蝶女和師姐舞天姬不和，離普陀山而去。那個雨夜，蝴蝶女慘死于血刃刀下......
少年看著天空，笑了。蕭殺，就算得到血刃又如何？升官府首席弟子又如何？為大唐立下汗馬功勞有如何？在三界千萬生靈眼里，蕭殺只是無情，手沾血腥的殺手！我殺過化生寺的和尚，殺過方寸山的道士，殺過東海的龍女，殺過天苑的仙姬......這就是宿命，三刀，完美的三刀？少年聲嘶力竭。
女兒村的櫻花樹下，紫蝶追逐殘落的花瓣，溪魚掀起柔美的漣漪，燕子飛出泥巢消失在綠蔭里......一群少女手挽手采摘溪畔隨風搖拽的百合花；看，夠著了，那年幼的女孩捧著粉色的'花兒，笑著。蕭殺走近了，驚飛紗雯釵星。靜了，劍客迷戀又驚恐的寂靜！
越降美人兮／一笑傾人城／越降美人兮／再笑傾人國......臨水閣樓歌聲深處的幽嘆。蕭殺極目遠眺――毒綢閣，他笑了。
月光橫臥在寒玉床上，屏前，君子蘭映在月光里愈加嬌艷欲滴。鏡里，少女兩行清淚。月光，淡藍的月光。婆婆，你怎么忍心將弟子交給魔寨？傲來國不是有千萬的將士嗎？婆婆，我本可刺你于月光劍下，可是我，我下不了手！少女哭了。“誰？”寸陰若夢，蕭殺胸口插著十三顆寸陰若夢。
冷燕死了，一手甩十三顆寸陰若夢的冷燕死了，月光劍下落不明。三界里多少人竊喜，多少人落淚�？山褪侨绱�。
蕭殺睡在長安酒樓的暖閣里，八仙桌上擺著月光劍，和十三顆寸陰若夢。燭光灑在月光劍上，愈加迷朦，愈加嫵媚。十三顆寸陰若夢在燭光的藥擺，似少女幽憂的眼淚，似情人忠貞的心。蕭殺醒了，他想坐起來，卻牽動胸口絲絲疼痛。
公子，你總算醒了，我守你七天七夜了，你都不說一句話。
蕭殺驚呆了，房里竟有個少女，還和自己一起這么久。那少女一襲流云素裙，明牟皓齒，體態(tài)婀娜，在清晨的燭光里說不盡的嬌羞可人。被蕭殺盯久了有些害羞；公子，你好多天沒吃東西了，我，我去盛碗湯你喝。蕭殺給她一提，倒真有些饑餓�？粗x去的背影，他陷入迷茫中。
五年級作文 篇4
在小學三年級的一天，老師給我們布置了一節(jié)課的作業(yè)，并抄在黑板上就叫我們去吃晚飯。
吃完晚飯，我回到教室，突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，那可是我唯一的鋼筆呀，也是我最喜歡的鋼筆。我想：是不是張旭拿了呢？他最先回到教室，可他從來沒有偷東西的習慣��；是不是徐良呢？他最后離開教室。
我來到徐良的身邊，直接問道：“你看到我鋼筆了嗎？”他說：“我沒。沒有�！蓖蝗唬奈木叽锫冻隽艘粋�鋼筆，黃色的，上面還印著一只小鳥和豬，和我的鋼筆一樣，我一口咬定那就是我的鋼筆。
“你在哪里買的？”我問，“在。在我家小區(qū)旁邊的文具店買的�！毙炝颊f，“那為什么和我的一樣，一定是你拿的�！蔽铱隙ǖ卣f，“是我買的！”他帶著哭腔說道。在旁邊的李鑫說：“你拿了別人的東西還裝蒜，快還給他�！毙炝家粫r不知所措，急得哭了起來，邊哭邊說：“那只筆本來就我的`�！逼渌瑢W便圍了過來，人言嘖嘖，有的同學說：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，這次他又偷東西了�！庇械耐瑢W說：“會不會弄錯呀，徐良好象從來都沒有偷東西的習慣�！边�有的同學說：“是王閣無理取鬧�！�
“快還給我!”我大聲說,“這本來就是我的！”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過來，徐良哭著跑了出去。我回到了座位，把書打開，一個鋼筆滾了出來，黃色的，印著一只小鳥和一頭豬，呀！這不是我的鋼筆嗎？頓時，我的心里酸酸的，臉一下子就紅了，內疚地不知道說什么好，這怎么好意思啊，我真是錯怪他了！我猶豫了好一陣子，趁徐良不在時，悄悄地把鋼筆放進了他的文具袋，我心里還是忐忑不安，既羞愧又內疚。徐良回來了，發(fā)現(xiàn)自己的那只鋼筆后，慢慢地露出了開心的笑容，我這才放下了沉重的心。
在做任何事的時候一定要辨別是非，弄不好會和我一樣的。
五年級作文 篇5
下課了，漆黑的天空出現(xiàn)了一星耀眼的亮光，接著是一片，又一片，如同一個個淘氣的小男孩。
高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財貓，一個比一個亮。路上的車燈也不甘落后，爭先恐后地加入了這“燈火行動”。路面上空的紅綠燈維持著秩序，像一位敬業(yè)的小警察。
路上的車“滴——滴——”的按著喇叭，奏響一場混雜的夜晚音樂會。更有幾聲高音，好像是對紅綠燈的指示不滿而發(fā)出的尖叫。人們卻早已對這種音樂司空見慣，各想各的事。有的疾走，好像有什么急事；有的緩行，無憂無慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電，那雪亮的.光束，像是從舞臺中射來的。
晚課回家路上的時間是短暫的，但在這短暫的時間里卻讓我感受到了家鄉(xiāng)的繁華，感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。
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