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小學(xué)五年級(jí)第三單元作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)第三單元作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文優(yōu)秀1
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說(shuō)話好像小娃娃�！蹦阒肋@則謎語(yǔ)的謎底嗎？對(duì)，它就是貓。
貓屬于貓科動(dòng)物，種類(lèi)很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國(guó)短毛貓等。貓是哺乳動(dòng)物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來(lái)撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹(shù)的時(shí)候，它的爪子就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會(huì)換毛，每到這時(shí)，它的舊毛就會(huì)自行脫落，到第二年春天，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一層淺淺的毛，并不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓?jiān)谝估锬抗鈪s很犀利，聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，它若是聽(tīng)見(jiàn)老鼠出動(dòng)的.細(xì)微聲音，就會(huì)輕聲慢步地走過(guò)去，待到時(shí)機(jī)成熟，猛地?fù)渖先�，一口咬住老鼠，�?dòng)作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲�！币魂囎樱赡苁窃凇办乓弊约旱摹皯�(zhàn)果”，直到老鼠被弄得沒(méi)有一絲氣息的時(shí)候，貓才開(kāi)始大口美餐。有時(shí)老鼠會(huì)鉆進(jìn)洞里，這時(shí)貓的胡須就派上用場(chǎng)了，原來(lái)貓的胡須可以測(cè)量洞的大小，判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛(wèi)40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過(guò)，現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓，只不過(guò)把貓當(dāng)做寵物而已。
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文優(yōu)秀2
禮物，有朋友間象征友誼的禮物；有父母送給孩子表?yè)P(yáng)的禮物；有在失敗時(shí)受到鼓勵(lì)的禮物……
每天我都會(huì)收到我一生中最珍貴，最令我難忘的禮物。那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
寒冷的冬天降臨了，媽媽每天清早也開(kāi)始忙起來(lái)了。每當(dāng)我早上起床時(shí)，熱乎乎的牛奶，美味的面包，也早已在我面前等待著，我不明白，為什么每天早上都能吃到早飯，而不會(huì)遲到？今天，我明白了，媽媽早上六點(diǎn)鐘就起床給我煮牛奶，煎面包，雞蛋，這才是我上學(xué)不會(huì)遲到的原因。
到了晚上，媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪虎知道好，在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶，以保證我能美美的睡上個(gè)好覺(jué)。只有一天，媽媽給我的愛(ài)，也讓我珍稀。
但是，一天24小時(shí)的時(shí)間太短暫了，使我感覺(jué)不夠媽媽足夠多的`愛(ài)，但我錯(cuò)了，媽媽給我的愛(ài)，是取之不盡，用之不完的，哪怕是一個(gè)小時(shí)讓我來(lái)享受媽媽的愛(ài)，也足夠了。媽媽給予我的愛(ài)，每天都會(huì)有，你要說(shuō)不夠，還有十天，一個(gè)月，半個(gè)月，一年，還有一生，來(lái)享受。母愛(ài)，是無(wú)價(jià)的愛(ài)，是讓你珍稀的珍貴禮物��！
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文優(yōu)秀3
盼望已久的作文實(shí)踐課終于又來(lái)到了。‘我們這節(jié)課要實(shí)踐什么呢？’我興奮地想。上課了，只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出一大疊《新華字典》，同學(xué)們非常奇怪，我還調(diào)皮地問(wèn)了一句：“魏老師，您又打什么鬼主意呀？”魏老師微笑著說(shuō)：“今天我讓大家當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員�！薄鞍�？推銷(xiāo)員？平時(shí)可沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè)，今天一定要好好干一把�！蔽倚南搿＝又蠋熖岢隽诉@次活動(dòng)的要求，并將全班同學(xué)分成四組，發(fā)給每組一本字典，然后便把心花怒放的.我們帶下樓去了。
“開(kāi)始”，隨著老師一聲令下，諸位小小推銷(xiāo)員們就開(kāi)始尋找自己的目標(biāo)準(zhǔn)備下手了。我們組的同學(xué)先在寫(xiě)字樓旁邊觀察了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面書(shū)店的人較多，我就朝著書(shū)店跑了過(guò)去，我們組的其他幾位同學(xué)也跟著我跑進(jìn)了書(shū)店。
目標(biāo)出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)在書(shū)店里展板前有一位阿姨正在認(rèn)真看著什么�！皺C(jī)不可失，上”，我們小聲地說(shuō)。大家一起走了過(guò)去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么。還是王夏沫先開(kāi)了頭：“阿姨您好！請(qǐng)問(wèn)您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學(xué)生用最合適。”阿姨接過(guò)字典看了看，我們四個(gè)人緊張極了，八目相對(duì)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買(mǎi)呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對(duì)不起，我不需要�！薄鞍�！”我們四個(gè)人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒霉！”我心里埋怨著。沒(méi)辦法，再找下一個(gè)目標(biāo)吧！
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文優(yōu)秀4
大家好！我是光輝公司派來(lái)的推銷(xiāo)員，我叫王勝暉，大家可以叫我王推銷(xiāo)員。
今天我要向大家我推銷(xiāo)的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(zhǎng)方形，寬大約有4厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀是什么樣的.嗎？那你就跟我走進(jìn)推銷(xiāo)市場(chǎng)吧！
文具盒表面是灰色的，上面有一幅圖畫(huà)，圖畫(huà)的左下腳有一個(gè)小天使，他灰色的上衣，背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀，頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡，旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡，那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！
這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開(kāi)就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面，把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛(ài)的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會(huì)想，那尺子呢？難道它就無(wú)家可歸了嗎？當(dāng)然有它的“家”了，其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的！把拉鏈拉開(kāi)就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
你們覺(jué)得我介紹的好嗎？好就來(lái)買(mǎi)呦！
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