小學(xué)五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家，魚(yú)兒有意個(gè)幸福的家，花兒有一個(gè)美麗的家。

　　生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。

　　家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。

　　也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的`家，有家的感覺(jué)真好。

　　每一個(gè)家都是一部未寫完的歷史，翻開(kāi)首卷，里面的喜、怒、哀、樂(lè)——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關(guān)懷，也有我夢(mèng)里快樂(lè)的微笑。

　　家是我們生命中的一部分，一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇椤Ｎ覀兊闹�己，�?dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的今天更加精彩。日記大全

　　家是一部永不停止的交響樂(lè)，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。熟話說(shuō)：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂(lè)中，可以體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)悲傷，百感交集，充滿了人間百味。

　　人人都有一個(gè)家，愛(ài)在這里無(wú)休止的延續(xù)，我愛(ài)我家有家的感覺(jué)真好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰、玩。 可是溜冰，我不會(huì)，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了幾步，就摔了幾跤，我說(shuō)：“這溜冰也太難了吧，我不可能學(xué)會(huì)了。”媽媽聽(tīng)了后，囑咐我說(shuō)“凡是事情都有可能”我又爬了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了” 過(guò)了好幾個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來(lái)呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的神秘樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會(huì)發(fā)出很響的聲音，我嚇了一跳，心里想：這里這么黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒(méi)想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的`地方?jīng)_去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽，我和媽媽高高興興的回家了。 在路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便對(duì)我說(shuō)：“你可真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)。” 我聽(tīng)了伙伴的和媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心地笑了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有筆，這可是學(xué)習(xí)中不可缺少的東西�？纯次业你U筆盒里的筆吧：鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛、子彈鉛……。唉，真麻煩呀!再加上我是個(gè)粗心的人，所以每天晚上裝了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒(méi)少挨罵。于是，我就想如果有一多功能的筆那該多好呀!

　　這支筆，應(yīng)該和普通的筆一樣大小，只是筆芯內(nèi)有一個(gè)小小的智能芯片，在筆桿上多了幾個(gè)按鈕和一個(gè)很小的屏幕，非常好看。

　　既然是多功能筆，首先要有很多的的功能：第一、它是可以變換形態(tài)的。只要按一下筆的'末端的藍(lán)色正方形按鈕，就可以調(diào)整你想要的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等等所有的筆。當(dāng)然我最愛(ài)寫書(shū)法，它肯定會(huì)變成一支毛筆，并且不用蘸墨。第二，它是可以變換顏色的。只要按一下筆的末端的紅色圓形按鈕，然后對(duì)著筆說(shuō)出想要的顏色就行了。第三，它具備自動(dòng)更正功能，不管你使用的是什么筆，如果寫錯(cuò)字了，只要按一下黑色的X按鈕，錯(cuò)字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，并且本子完好如初。第四，它必須是一支節(jié)能的筆：如果墨水用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內(nèi)的智能芯片有一個(gè)系統(tǒng)，可以自動(dòng)生成各種顏色的墨水，可以寫好幾個(gè)月呢!第五，這點(diǎn)很重要，它還應(yīng)該是一支環(huán)保的筆：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下黃色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過(guò)一會(huì)兒，這支筆就會(huì)自動(dòng)銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會(huì)給你三次警告的機(jī)會(huì)，警告過(guò)后繼續(xù)玩，它也會(huì)自動(dòng)銷毀，而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。

　　怎么樣，這支筆很棒吧!而且這種筆價(jià)格也不貴，只需一支普通鋼筆的價(jià)格，另外，你無(wú)需擔(dān)心這支筆過(guò)于重，它也只不過(guò)是一支普通子彈鉛的重量而已。我一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，一定要制作出一支這樣的“多功能節(jié)能環(huán)保筆”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　“今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法，同學(xué)們都會(huì)了嗎？”“會(huì)了！”“鈴鈴鈴”“放學(xué)”“老師再見(jiàn)”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”大學(xué)畢業(yè)后我就在陽(yáng)光小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，在這已經(jīng)工作半年了，習(xí)慣了這里的生活。我開(kāi)著那會(huì)變色的車回家。20年后的轎車不用加油，而用太陽(yáng)能充電，節(jié)省了許多能源，只要說(shuō)一聲“開(kāi)車”它就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)，遇到障礙只要說(shuō)一聲“飛”她就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，它也可以在天上飛，這時(shí)我想如果20年前就有這種車的話，那么就不會(huì)有那么多的人死于車禍了。地球也將更加和諧……回到了家，我把手往門上一按，門就打開(kāi)了，如果伸入別人指紋就會(huì)響起警報(bào)，兩個(gè)機(jī)器人保安就會(huì)把那個(gè)人送去公安局，想知道為什么嗎？因?yàn)槭怯兄讣y識(shí)別，只有它記憶中的指紋才會(huì)把門打開(kāi)�；氐郊椅掖┥狭送闲�，突然覺(jué)得餓了，我去了廚房。廚房也和以前不一樣了，什么鍋碗瓢盆都沒(méi)有了，只有我的廚師——一個(gè)高科技的機(jī)器人。它的程序里有很多的制作方法，只要把原材料放到機(jī)器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。

　　吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視，怎么電視沒(méi)了呢？原來(lái)現(xiàn)在的`電視已經(jīng)是隱形的了，只要你一按與電視所連接的小鈕，一個(gè)隨你喜歡顏色和形狀的電視機(jī)就出來(lái)了。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我一按電鈕，床自動(dòng)彈了出來(lái)，原來(lái)這床是可以折疊的，夏天躺在這張床上就覺(jué)得在冰宮里，非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣，非常暖和。只要你躺在床上想聽(tīng)音樂(lè)，你就說(shuō)一聲歌曲的名字，它就會(huì)放出來(lái)了，而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的顏色隨你喜歡，它還有很多的保健按摩功能，每天工作回來(lái)我躺在床上，它就會(huì)給我按摩，頓時(shí)全身的勞累就都一掃而光了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴，小懶豬快起床！”一陣鬧鐘聲響起，原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，每天積累科學(xué)文化知識(shí)，我的美夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　母愛(ài)，是一股暖流，流淌在我的心田；母愛(ài)，是一杯溫茶，給予我溫暖；母愛(ài)，是陣陣涼風(fēng)，撫平我緊縮的眉頭。母愛(ài)，多么微不足道的兩個(gè)字，卻給我?guī)��?lái)了無(wú)限的力量與支持。

　　那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我感受到了母愛(ài)。

　　一輪皎潔的月亮掛在漆黑的`高空中。涼颼颼的風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，我猛然向窗外看去，只有寂靜無(wú)聲，還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫。房里只有一團(tuán)微弱的燈光，但足以照亮我。而旁邊卻有堆積如山的作業(yè)，我呆呆的望著，竟不知從何寫起。一看到那座“小山”，我就犯困。但我還是在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，房里只剩下筆寫在紙上的“沙沙”聲。

　　“咚咚！”媽媽小心翼翼地推開(kāi)了房門，手端著一杯熱氣騰騰的牛奶，躡手躡腳地朝我走來(lái)。“先喝杯牛奶吧，做了這么多作業(yè)，肯定累壞了吧！”媽媽清脆的聲音打斷了我的思緒。“這么多作業(yè)，要做到猴年馬月啊！”我怒氣沖沖地指著作業(yè)發(fā)牢騷，“牛奶擱在那兒吧，沒(méi)心情喝！”也許是因?yàn)檫@周的作業(yè)太多，是我有些心煩意亂吧。媽媽看完我一連串的發(fā)泄后，用慈祥的眼光看著我，說(shuō)：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)放松一下。作業(yè)也肯定會(huì)做完的，只要你有這個(gè)決心，媽媽相信你！”這一席話深深地印在我的腦海中，讓我信心十足。

　　一本，兩本，三本……一分，兩分，三分……時(shí)間艱澀的過(guò)去了，而我的作業(yè)終于做完了，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)牛奶還擱在那兒，已經(jīng)涼了。我端起它，喝了一口，甜絲絲的，有一股暖流直沁肺腑。我回想起剛剛媽媽給我端牛奶的那一幕，不禁感受到了母愛(ài)！

　　母愛(ài)，猶如一片綠葉，樸素?zé)o華，平淡無(wú)奇；母愛(ài)，如陽(yáng)光般燦爛，照暖我冰冷的心；母愛(ài)，更像一杯純潔的牛奶，里面蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)，就是如此簡(jiǎn)單，卻令我感慨萬(wàn)千……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　觀察雞下蛋

　　張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。

　　我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的.草窩中。

　　一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原先叉開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯簡(jiǎn)單地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。

　　我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀！

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