五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　九寨溝溝連溝，上百個(gè)海子……每一次讀到這里，我都會(huì)想到一年四季風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝。九寨溝給人一種仿佛進(jìn)了童話世界的感覺(jué)，但我卻獨(dú)鐘九寨溝的秋天。

　　一次，我、爸爸、媽媽和旅游團(tuán)來(lái)到了九寨溝。在路上時(shí)，我看見(jiàn)五彩斑斕的九寨溝五彩池，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的。五彩池旁邊種了各種各樣的樹(shù)，有衫樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐、黃果樹(shù)……像是給五彩池鑲上金邊……我陶醉在其中。爸爸笑我說(shuō)：好看的還在后面。我用懷疑的眼神望著爸爸。車(chē)子到了，我一下子從真實(shí)的世界到了我神往已久的童話世界�？諝庵羞�彌漫著桂花的香氣。我放眼望去：一座楓葉山呈現(xiàn)在我的面前，我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)這么壯觀的楓葉山。楓葉像紅火一樣正在熊熊地燃燒著。這不正好像我們的百年將要成為現(xiàn)實(shí)人們的心情嗎？我心中又起了一個(gè)大迷團(tuán)：這到底是哪位畫(huà)家能創(chuàng)造如此前所未有的杰作，那能創(chuàng)造這一切的肯定是大自然。一陣陣狂風(fēng)刮來(lái)，楓葉像海一樣翻起波浪，還發(fā)出嘩啦的響聲，向我們發(fā)出歡迎的笑聲。大山腳下便是一個(gè)湖泊藍(lán)得像最純潔的`藍(lán)寶石，我走近湖水，湖底的沉石積木，水草游魚(yú)，湖面的石徑木橋，蘆葦棘叢都給人一種古色古香。九寨溝真是鳥(niǎo)在水里游，魚(yú)在天上飛。

　　今天的旅游結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了，我雖然走得急，但秋天的九寨溝給了我一種永不熄滅的好感。如果可以，來(lái)年的秋天，我一定會(huì)再來(lái)觀賞九寨溝的！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　未來(lái)的人，你還好嗎？那時(shí)的世界是怎樣的呢，現(xiàn)在大家膾炙人口的預(yù)測(cè)都實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　就在現(xiàn)在，我總是會(huì)有一些難以抉擇的時(shí)刻，有時(shí)，我會(huì)在人生的十字路口處迷茫，不知是“向右轉(zhuǎn)”還是“向左轉(zhuǎn)”亦或是在這十字路口處坦然地直行�，F(xiàn)在初二的我，在兩年后在中考時(shí)，是怎樣的體驗(yàn)?zāi)�？其�?shí)未來(lái)，就是一個(gè)一個(gè)不同的選擇而決定的。當(dāng)我們抱怨現(xiàn)狀的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想，其實(shí)命運(yùn)并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，你之前的選擇其實(shí)已經(jīng)決定了你的現(xiàn)狀。我們不能對(duì)未來(lái)抱太大的希望，我們要珍惜當(dāng)下，因?yàn)楝F(xiàn)在，就已經(jīng)決定了未來(lái)。

　　當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，我一定會(huì)震驚地說(shuō)，你一定是從未來(lái)乘坐“時(shí)光機(jī)”穿越回來(lái)的吧？我會(huì)問(wèn)你關(guān)于未來(lái)的事情，如果你不告訴我，我會(huì)理解，因?yàn)椤疤鞕C(jī)不可泄露”嗎。我會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有拒絕過(guò)一些事情，那些事情會(huì)不會(huì)成為你的悔恨，恨自己沒(méi)有堅(jiān)持這件事情。

　　現(xiàn)在的我，會(huì)有許多的拒絕，拒絕各種各樣我認(rèn)為麻煩的事情。但就像那句話說(shuō)的“凡是你拒絕的，都會(huì)持續(xù)，這些負(fù)面情緒就像黑暗一樣，你驅(qū)散不走他們，你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來(lái)，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了，這是千古不變的'定律”我們不能故意去拒絕他，我們只能接受它，讓這種缺點(diǎn)變?yōu)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)�？赡苡幸惶�，我會(huì)抱怨自己為什么沒(méi)有學(xué)這個(gè)那個(gè)。但我不想讓這種事情發(fā)生，所以我一定要好好地去堅(jiān)持一個(gè)愛(ài)好，不要讓未來(lái)的我抱怨以前的自己太差。

　　未來(lái)，是由現(xiàn)在決定的，能決定它的人只有你自己，沒(méi)有人可以改變現(xiàn)在，但我們可以改變自己的未來(lái)的人生，做好每一個(gè)決定，讓我們的未來(lái)變得比自己想象中的還要好。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的幻想。有人說(shuō)，幻想有些能夠?qū)崿F(xiàn)，有些卻不能實(shí)現(xiàn)，它只能長(zhǎng)留在你內(nèi)心深處；也有人說(shuō)，幻想就像你眼前的一個(gè)個(gè)小水泡，一會(huì)兒就會(huì)溜走或消失。但我總認(rèn)為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。而我就幻想能當(dāng)一個(gè)“宇宙開(kāi)發(fā)家”，把宇宙的星球開(kāi)發(fā)成為地球人的家園。

　　我剛看完一本《幻想世界》，就坐在床上思索起來(lái)……

　　如果我真的成為一名“宇宙開(kāi)發(fā)家”，我就會(huì)穿上航天制服，沖出大氣層，來(lái)到月球。哇！原來(lái)月球的一部分地方已經(jīng)被地球人開(kāi)發(fā)了，高大的樓房，雄偉的建筑，美麗的花園……但是，這里漆黑一片，還沒(méi)安裝電源，沒(méi)有水，怎么能夠住人呢？有了！我趕緊拿出一個(gè)新發(fā)明的“要什么有什么的百寶箱”，我從箱子里拿出一大捆電源，把源頭直扎月球的中心，把電線安裝在高樓大廈里，樓房立即明亮起來(lái)。看看周?chē)�，燈的確是有的但不太亮。我又從“百寶箱”里拿出一個(gè)小小的人造太陽(yáng)，放在空中，月球立即光亮起來(lái)。我通知地球人來(lái)這里居住后，就趕著到冥王星——太陽(yáng)系中最遠(yuǎn)的一個(gè)星體。

　　來(lái)到了冥王星，哇！這里荒無(wú)一片，到處都是環(huán)形的山脈、峽谷，沒(méi)有其他的東西了。我拿出打樁機(jī)，一下子就把樓房的.地基打好了，然后又拿出了微型樓房，把它們變大，成了我們居住的樓房了。我又把空氣箱拿出來(lái)，放出了空氣，種下了花草樹(shù)木，此時(shí)，花草樹(shù)木在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在對(duì)我微笑。似乎在為我又開(kāi)發(fā)了一個(gè)星球而感到高興。

　　我又前往水星去開(kāi)發(fā)。突然，水星旁邊的太陽(yáng)開(kāi)口說(shuō)話了：“小伙子，你真能干，開(kāi)發(fā)了這么多的星球。但是，你們?nèi)祟?lèi)仍然不能到高溫、強(qiáng)光的我身上來(lái)開(kāi)發(fā)�！蔽掖魃狭颂刂频哪�鏡，望著太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，話可不能這么說(shuō)，我肯定，在不解放后將來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)到你身上來(lái)開(kāi)發(fā)的。”“但愿你所說(shuō)的能實(shí)現(xiàn)！”太陽(yáng)笑咪咪說(shuō)道。

　　突然，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只“UFO（飛碟）”，慢慢地停了下來(lái)，走出兩個(gè)外星人，他們?cè)凇皣\哩咕�！钡恼f(shuō)些什么，我拿出翻譯器一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“為什么你們?nèi)祟?lèi)能夠這么能干？”“其實(shí)這并不是能干。這是我們?yōu)轭?lèi)有聰明的頭腦，靈活的又手，加上我們非常勤奮，所以我們才有如此的成果�！蔽艺f(shuō)道�！拔覀兿Ｍ�能與你們合作�！蓖庑侨苏f(shuō)。“好”我爽快地說(shuō)。他們高興地走了。

　　在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)了許多星球爭(zhēng)著要讓我開(kāi)發(fā)，我高興地答應(yīng)了……

　　忽然，臺(tái)鐘聲打斷了我的幻想，我想：剛才雖然只是幻想，但我要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)勇往直前，在不久的將來(lái)，使這個(gè)幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　雪，潔白的雪，飄飄悠悠地撒下來(lái)。漸漸地，房屋、街道、亭子都鋪上了一層雪白的棉被。

　　雪依然無(wú)聲無(wú)息的下著，整個(gè)街道就像一條潔白無(wú)暇的玉帶，腳下的雪錯(cuò)落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著，行人走過(guò)，落下幾處深深的腳印，又被漫無(wú)目的的雪花填平了。

　　我見(jiàn)了這般情景，就想起了打雪球，于是，就穿起運(yùn)動(dòng)鞋，披上了一件厚衣服，剛走出家門(mén)，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打顫，但卻沒(méi)有氣餒，因?yàn)楸恢�美景給深深的吸引住了。所以就喊了幾個(gè)朋友，一起來(lái)打起雪仗。

　　我們每?jī)扇艘唤M，先說(shuō)出了規(guī)則：每個(gè)人只要被打著，就算輸。范圍就是在整個(gè)小區(qū)里。然后，就開(kāi)始商量對(duì)策，我的計(jì)劃是：趁他們找的'時(shí)候，先悄悄的繞到小區(qū)的最里面，一人一排，如果被打著了的話就要，大喊一聲“呀！”以告訴隊(duì)友自己輸了。

　　開(kāi)始了，我倆按照原計(jì)劃行動(dòng)。在掃蕩的時(shí)候，我的隊(duì)友不小心中“彈”身“亡”了，現(xiàn)在我孤身一人，就只好孤軍奮戰(zhàn)，先在整個(gè)小區(qū)里，轉(zhuǎn)悠了幾圈，好不容易找到一個(gè)，趁其不備，攻其不易，迅速的瞄中向扔了一個(gè)大雪球，打中了他的臉，現(xiàn)在就剩一個(gè)了，另一個(gè)躲得格外的隱蔽，他還很機(jī)靈，總是神出鬼沒(méi)，難以找到他在哪兒，所以我只得守著這個(gè)剛剛倒的，只有這樣，贏的可能性才能夠大一些。終于對(duì)方沉不住氣，出現(xiàn)了，我躡手躡腳地走到他的后面，手疾眼快的我，先一巴掌將他的雪球打掉，再往他身上扔了一個(gè)雪球。

　　“我們贏了！”我高興地歡呼著、跳著。

　　這時(shí)，我的隊(duì)友也來(lái)了，對(duì)方還不服氣，我們笑瞇瞇地說(shuō)：“不服，要么再來(lái)一盤(pán)？”

　　“行！這一次，我們保證贏你�！睂�(duì)方怒氣沖沖地說(shuō)著還指著我們。

　　第二盤(pán)又開(kāi)始了，這次我們改變了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。很快又贏了，并且，都沒(méi)有一個(gè)人被打中。

　　通過(guò)這件事我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，無(wú)論干什么大事業(yè)，只要團(tuán)結(jié)才能勝利！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　它被遺棄在一個(gè)角落里，身上沾滿了灰塵，它的身體極為丑陋，又矮又胖，已經(jīng)用過(guò)幾次了，上面留下了許多燃燒過(guò)了的蠟油凝結(jié)在那根蠟燭上。我有好幾次都想把它扔到外面的垃圾箱，但又總覺(jué)得太浪費(fèi)了，便每一次又留下了它，并把它隨手丟到了一個(gè)角落里，一個(gè)不起眼的地方！

　　夜黑，我正在津津有味地看著電視。忽然，只聽(tīng)‘咔嚓’一聲，原本明亮的家一下子黑了下來(lái)，這時(shí)我以為是跳閘了，一看外面，原來(lái)是整個(gè)小區(qū)都停電了。不管怎么說(shuō)也應(yīng)該找個(gè)東西，讓屋里明亮一下。

　　忽然，我想起了閣樓上的那根蠟燭，于是，便摸索著上了樓。過(guò)了一會(huì)，蠟燭沒(méi)有找到，到是找到了一盒火柴�！�噌’我劃著了一根火柴，借助那一點(diǎn)微弱的光，我找到了這被遺棄在角落里的蠟燭，只見(jiàn)它在月光下，好像活了一般以前燒過(guò)的.蠟油依附在它的身上，不約而同的形成了手腳的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)人在睡覺(jué)。于是，我把它撿了起來(lái)，拍掉了它身上的灰塵，拿火柴點(diǎn)亮了它。

　　瞬間，屋內(nèi)亮了起來(lái)。僅僅借助這不到一寸高的蠟燭，照亮了整間屋子。我立刻產(chǎn)生了微微的敬意之情，又對(duì)以前對(duì)它的所作所為感到內(nèi)疚，這種內(nèi)疚是說(shuō)不出來(lái)的，但只能體會(huì)到心里的怦然一動(dòng)，然后劃過(guò)了一絲涼意。

　　我用手慢慢的捂住了它，輕輕地將它端下了樓。

　　它一直在黑暗中陪伴著我，一直到來(lái)電，一直到它自己也魂飛魄散。于是，我拿了一根線和它剩下的熱蠟油，再一次鑄成了它，就算是給它的補(bǔ)償吧！

　　在生活中，任何一件東西都有它自己的用處。花兒長(zhǎng)得再好也需要綠葉來(lái)襯托；爬山虎長(zhǎng)得在碧綠，也離不開(kāi)背后默默支撐它的那堵墻。不要認(rèn)為某一個(gè)東西沒(méi)有用，只是你還沒(méi)有用途而已。當(dāng)你有了機(jī)會(huì)或細(xì)心體會(huì)到了就知道了它存在的意義！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了，在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。

　　令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)——杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件T—shirt。一條七分褲和一雙板鞋，簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出他的'樸實(shí)、穩(wěn)重。

　　他的成績(jī)非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答，教到你會(huì)了為止，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)也會(huì)開(kāi)一下小差，下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪，有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫(xiě)著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭，又突然一下笑了起來(lái)，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得。

　　我們的好班長(zhǎng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我是天之驕子，我是一只老鷹，最近我非常開(kāi)心，你猜猜我為什么笑了？就讓我來(lái)給你講講吧……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我餓得都叫了起來(lái)，多么盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)給我們吃那味道鮮美的野兔�。⊥蝗�，一個(gè)黑影向我們飛來(lái)。是媽媽?zhuān)�我激�?dòng)地都要跳了起來(lái)，終于，媽媽回到了窩里，給我們帶來(lái)了一只大松雞。我的兄弟姐妹們一擁而上，我也不甘示弱，爭(zhēng)搶著食物。

　　媽媽慈祥地望著我們，對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了，需要自己去闖蕩這個(gè)世界，所以今天教你們最后一個(gè)技能——飛翔�！蔽覀兌俭@訝地抬起了頭，望著媽媽。我心想：“既然我都要離開(kāi)媽媽?zhuān)�那就好好學(xué)習(xí)最后一個(gè)技能吧！”

　　吃飽飯，媽媽便讓我們七八只小雛鷹從生養(yǎng)我們的大樹(shù)上飛下來(lái)。我是大哥，首先嘗試，我閉著眼睛，腿一直在發(fā)抖，遲遲不敢跳下去。媽媽狠下心，推了我一把，我展開(kāi)雙翅，奮力向天空飛去，最終還是因?yàn)槌岚虿粔蛴辛�，掉了下�?lái)。我被嗎抓上了樹(shù)，對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)一次，不要灰心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)毅地從樹(shù)上跳了下來(lái)，我再次使勁揮動(dòng)翅膀，向著成功的.道路前進(jìn)。�。∥页晒α�，我飛上了藍(lán)天，成為了一只真正的雄鷹！

　　我成功了，因?yàn)槲夷艿�倒在爬起�?lái)；我成功了，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)善敗者；我成功了，因?yàn)槲以谑�敗中汲取�?jīng)驗(yàn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　小學(xué)階段馬上就要結(jié)束了，即將迎來(lái)新的一切，知識(shí)，同學(xué)，老師……可是在六年的小學(xué)生活中我不禁有許多難忘的事情：被老師批評(píng)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)討厭，被老師器重，這些難忘的回憶已經(jīng)深深地烙在我的心頭，可被我記得最牢最深的還是我一年級(jí)時(shí)那難忘的“隊(duì)禮”。

　　一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，所以在班里六十多人中突出重圍成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

　　入隊(duì)前一天晚上，我興奮地一晚上睡不著覺(jué)，心里在想，明天入隊(duì)儀式會(huì)是什么樣的呢？

　　第二天一大早，我吃了早飯，穿上校服準(zhǔn)備“披掛上陣”了，第三節(jié)課，全班同學(xué)排成三列，男生一列，女生一列，還有我們這些準(zhǔn)備入隊(duì)的準(zhǔn)少先隊(duì)員一列。儀式開(kāi)始了，我們?cè)诓賵?chǎng)上站定，廣播中響起了少先隊(duì)員隊(duì)歌，隊(duì)旗也歲歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，我到現(xiàn)在還記得鐮刀與錘子相呼應(yīng)著隊(duì)旗，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的隊(duì)歌，我們逐漸分成多行，中間空出三個(gè)格的位置，高年級(jí)的哥哥姐姐一對(duì)一的'站到了我們?nèi)腙?duì)同學(xué)的面前，終于有一位大哥哥停在了我的面前，他用嫻熟的手法給我這激動(dòng)地小學(xué)弟戴好了紅領(lǐng)巾，并且相互行隊(duì)禮，一會(huì)兒高年級(jí)的同學(xué)走了，我們轉(zhuǎn)過(guò)身把我們的一只只右邊小手緊握，放在腦旁宣誓：“我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一切力量�！�

　　這件事隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去了，可是這份記憶卻深深的烙在我的腦海里，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記……

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