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五年級作文300字精選（7篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
“哇！好美�。 闭渲轼B發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲，它和大作家馮驥才竟然置身于一個神奇的世界中。
只見四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美麗、嬌嫩的花兒，含苞待放、鮮艷奪目。小動物們穿梭于花草叢中，有的正跳著歡快的舞蹈，有的正唱著動聽的歌謠，還有的正躺在草地上，沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染，便隨著這春的節(jié)奏，邊走邊跳了起來，隨著這一絲快樂，他們又來到了一個“世外桃源”。
空氣中彌漫著果味的清香，讓人垂涎三尺，他們便隨著這撲鼻而來的'香氣，來到一片灌木叢中，順著灌木縫隙透過的光亮，他們眼前是一望無垠的果林，樹上果實累累，果子個個飽滿，香氣誘人，在這滿樹果子的誘惑下，他們也大口大口地吃了起來。
不知怎的，這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉，他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久，爽極了……
正當小珍珠鳥迷失在這一片白茫茫的水霧之中時，父母的呼喚聲驚醒了它，它來不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飛向籠中。
五年級作文300字 篇2
你，是什么？究竟是什么東西？是一座從外地而來的大山？還是地殼運動所產(chǎn)生的結果？
你在一片“寸土黃金”的土地上，你的南方，是我的.家鄉(xiāng)，你知道嗎？我想你肯定不知吧！你身上長滿了樹木，或許你為這些感到驕傲，我對你來說，也只不過是一只小螞蟻，可是你是否會感到孤獨、無助？你待在那里，不能走動，肯定孤獨吧！
你的地貌獨特，給開發(fā)你的人帶來過無限商機，可對你又有什么好處嗎？你身邊的“小螞蟻”多起來了，他們有的爬到你的腰上，有的一口氣爬到你的頭上，然而，我也是那其中的一員。
你變得熱鬧了，自己也仿佛成了那些“小螞蟻”的一員，你快樂極了，因為從來沒有這么熱鬧。
正如尼采所說：“與惡龍搏斗過久，自身卻早已成為惡龍，長久凝視深淵，深淵將回以凝視。”簡單來說：近朱者赤，近墨者黑。你長久地生活在你所謂的“小螞蟻”之間，自己卻也像“小螞蟻”。
我知道你沒有生命，也不會回答我的問題，可是我已經(jīng)知道了答案，你的風吹草動，告訴了我其中的奧妙。
我終于知道你的名字，和你在一起，我有些疑惑——玉蒼山。
五年級作文300字 篇3
在一座大森林里有個小房子，一小房子墻角邊，有一個小洞口，洞口里面住著許多小老鼠，房子里還住著一只大肥貓。
有一天，小老鼠們在想，那只大肥貓總是來搗亂，還不讓我們偷東西，真討厭。于是他們想開個會，小老鼠們想啊想，忽然，一只小老鼠想出來了，他說：“只要我們做個鈴鐺，鈴鐺不是一拿就響，把鈴鐺口補住，鈴鐺就不會再響了，還有把拴鈴鐺的繩子弄長一點，就能套上了。”小老鼠們想：“可是，誰去呢？”一只老鼠說：“我找個聰明的.去�！彼驼伊艘恢恍±鲜�。小老鼠說：“我不敢去�！毙±鲜蠖颊f：“你要勇敢，這樣大肥貓才捉不到我們。”于是，小老鼠就去了。他想：“把鈴鐺口補住了，我們能聽見嗎？”他就想了一個辦法。
小老鼠走到貓的跟前，他把鈴鐺輕輕套在貓的脖子上了，他又把鈴鐺口打開了，就輕輕地跑了。
貓醒了，他也餓了。想去捉那只老鼠。他一跑，鈴鐺響了，貓說：“這什么玩意，算了不管鈴鐺了，先去捉老鼠再說�！毙±鲜髠兟牭搅蒜徛�，早就跑了。貓沒有看見老鼠們，就找呀找，還是沒找到，就失望的回家了，他說：“下次我一定捉到那只死老鼠。小老鼠們也回家了。他還是高高興興地回家了！
五年級作文300字 篇4
終于放假了！不怕大家笑話，我早盼著放假了，不是因為其他，就一個原因，早上起不來床，總是睡不醒，尤其是冬天，我經(jīng)常哀嘆：我什么時候能過上朝九晚五的生活就好了！所以呀，每個星期天，我都會躺到八九點鐘再起床，現(xiàn)在終于放假了，我每天都可以睡到自然醒，多么美妙的事情呀！
第一天，我六點半就醒了，然后就越躺越清醒；第二天，我還是這個鐘點就醒了，而且越躺越清醒；第三天依然如此，我真郁悶！想著平時上班時，一下子定好幾個鬧鐘，每十分鐘叫一次，我還能睡好幾次，為什么現(xiàn)在讓睡我卻睡不著呢！習慣的力量真可怕！
因為習慣了一日三餐，所以天天吃我們也不覺得枯燥；因為習慣了呼吸，所以秒秒做我們也不覺得累。如果我們養(yǎng)成了每天學習的.習慣，養(yǎng)成了講衛(wèi)生守禮儀，我們每天都會過得更輕松，更精彩吧！
習慣決定性格，性格決定命運，命運要掌握在我們自己手中！
五年級作文300字 篇5
在藍藍的天空下，在青青的草坪上，在燦爛的陽光里；花兒少不了，魚兒少不了，我們也少不了。在大自然的懷抱里，我們感受到了最真切的親情，最寶貴的友情，還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然，保護大自然，讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛吧。
從遠處看，一排排的數(shù)目像一個個哨兵在保護它們的主人；一簇簇野花開在綠油油的`草地上，仿佛一張綢緞般的地毯繡上美麗的花朵。這一幅幅美好的畫都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環(huán)境。
往近看，一條小溪“叮咚，叮咚”地流著，溪水歡快地奔跑著；蝴蝶圍著小溪翩翩起舞，有時還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切；一片片草坪上鳥兒都飛下來為他們歌唱，美妙的歌聲唱出了美麗的大自然，唱出了喜悅，聽著聽著，就睡著了。
再往近些看，那些樹林密密稠稠的，一縷縷的陽光透過樹縫，似萬箭穿心般地放射出光芒，照耀著大自然。這種味道有著大自然對萬物的“關心”和“愛護”，大自然就像一個偉大的“媽媽”。
啊！一個偉大的大自然，我愛你，永遠愛著你！
五年級作文300字 篇6
我的媽媽是一位農村婦女，今年42歲了，看上去卻好像50多歲的人，她的眼角滿是皺紋，黑發(fā)夾雜著銀絲。為了我們，為了我們上學每星期的學費，為了這個家，她不曾買過一件化妝品來修飾她那雙不停歇的手。
整個夏天和冬天，媽媽都是跟著城里的裝修隊給人家裝修房子，那時媽媽就像一頭拉車的`牛，任人使喚。在那熱浪熾人的中午，除了蟬的鳴叫，整個宇宙都是靜的，花草樹木都低著頭，小狗在樹下打著盹兒。人們在開著空調或電風扇的房間里吃著西瓜。而我的媽媽卻在烈日下拌水泥，她那滿頭的汗水像黃豆一樣順著臉上滾落下來。記得秋天的一個晚上，媽媽拖著疲憊的身體回家，我忙搬來椅子讓她坐。她累得一句話也不想說，我給她盛了一碗飯后，她搖搖頭說：“金枝，你先吃吧，我等會兒……”我吃完了，見媽媽那碗飯還沒動一口，就問：“媽媽，您怎么不吃��？”她一邊拿起筷子，一邊遮遮掩掩的說：“我就吃……我就吃……”可我看出來了，他拿筷子的姿勢跟以前很不一樣，她的手上滿是透明的血泡和水泡，手微微地抖著，手指僵硬，好像不聽使喚。我心里難受極了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我默默的反復吟誦著這兩句詩，到今天我才懂得它的內涵。
五年級作文300字 篇7
在我的生活中有許多令我感動的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。
那是在一個冬天，下著鵝毛大雪，往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的.時候，看見了兩個小姑娘突然，正在他走的時候，看見背后有一個老爺爺摔倒了。
而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當不認識吧。
說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說。肯定是你把我撞倒的，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。
我看完這些，我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子，我們的社會的老人。才每天都誤會人。
小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動，因為你不顧自己朋友的友情而來，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。
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