[熱]五年級(jí)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
自古以來,我國(guó)的樹木越來越少,綠化環(huán)境越來越稀少。風(fēng)暴越來越強(qiáng)大。在此我只想說難道那些砍伐樹木的人們就只是想一時(shí)滿足自己的私欲而去破壞國(guó)家的安危嗎?
我們何不在自己所居住的.祖國(guó)增添一些綠色讓祖國(guó)蘇醒過來,讓人們得到新鮮的空氣,讓自然資源豐富起來。
讓人們暢想森林,暢想城市,暢想祖國(guó),暢想未來!
五年級(jí)作文 篇2
要說我,應(yīng)該是個(gè)有點(diǎn)矛盾的人吧!熬褪莻(gè)精神分裂的瘋子”,吶哈,這是死黨給我的最高評(píng)價(jià)了,好過分啊~,不過比起“狼心狗肺”、“傻里傻氣”什么的要好多了……
但我現(xiàn)在深感我對(duì)自己真是太不了解了,所以,我的第一反應(yīng)就是————去照鏡子,嘿嘿。
唔……長(zhǎng)得還行,不至于嚇到別人,不過,如果換個(gè)發(fā)型的話應(yīng)該會(huì)顯得可愛一些吧……吶哈,看了半天,我就只得出這么個(gè)結(jié)論呀哈好失敗。
接著,我好好留心了一下自己的性格,因?yàn)橄肫鹨郧拔覟榱酥皇軅男」范寄茈y過好一陣的緣故,我認(rèn)為,我應(yīng)該是一個(gè)慈悲為懷的人吧。可是,經(jīng)過昨晚的一件事后我才得出:原來我是個(gè)善惡兩面派吶,汗……
事件整體經(jīng)過是這樣的`:我和我家小二(我弟)看連續(xù)劇時(shí)小二喜歡的一個(gè)角色掛了,我瞟了一眼后嘀咕了一句:“活該!比缓笮《臀倚〕沉艘粫(huì)兒,以他摔遙控器而去告終。我心里氣不過,半夜深更從床上爬起來溜到他房里,趁他熟睡之際在他額頭上畫了個(gè)“三”,并且將他的眉毛描成了“八”。今天早上他頂著這倆字兒在爺爺、老爸、老媽面前晃了一圈兒又一圈兒,哈,看著他們那越來越古怪的表情我就想笑!
不過,最后我被他們狠狠臭罵了一頓,唾沫星子濺得滿臉都是,嘖。
最后總結(jié)一下我那少得可憐的人際關(guān)系,嘛~好像我現(xiàn)在只有女生朋友的說,但好在我們關(guān)系非常好,可以說是親如姐妹了吧。要說男生朋友的話,我小時(shí)候是有那么幾個(gè),不過上了初中后就不怎么往來了,所以說青梅竹馬這種東西好不靠譜的說。
吶~最后我得出總結(jié)論:我果然精神分裂吶好悲哀!
五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)路上,風(fēng)不知為何大了起來。我和同學(xué)走在回家的路上。哎!真是天公不作美,風(fēng)雖然小了,卻有一些小雨點(diǎn)跑到人間來玩。于是,我們加快了回家的步子。
匆忙中,我們還是發(fā)現(xiàn)了那枚被糊涂的主人“遺棄”的硬幣。我們停了下來,我向張一楊望了望,說:“是 角錢的硬幣!”“嗯!睆堃粭畲鸬馈N倚闹蓄D時(shí)想:也不知是誰(shuí)的硬幣,他發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)著急的……突然被一陣沙啞的聲音打斷,“這個(gè)是錢嘛!是錢就拿。 庇谑,只見一雙手從我眼前閃過,拿走了硬幣。咦?他是誰(shuí)?好奇心使我的.眼睛轉(zhuǎn)向“拾金”者身上。呀!是位老人,看得出是位莊稼人,大概沒什么文化……我的眼睛又轉(zhuǎn)向老人手拉著的小女孩身上。她的年紀(jì)大概和我差不多,應(yīng)該是老人的孫女,她也應(yīng)該知道她爺爺?shù)淖龇ú粚?duì),但又為什么不上前阻止呢?
“張一楊,這就是拾金不昧嗎?”我故意問道。“如果是,那我就不做君子!”張一楊機(jī)靈的回答。“呵呵,我也不做這樣的君子!蔽矣猛瑯拥恼Z(yǔ)氣回答。心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:這樣就是君子拾金不昧?是的話我勸大家不要做這樣的君子啦!雖然那位老人撿到的是 角錢,但它也是錢,就算是一分也是錢,也是別人用勞動(dòng)所得的啊!風(fēng)又大了起來,把雨點(diǎn)吹到我臉上,我只好先跑回家……
回到家,我思考起來,如果那 角錢換成一百元,一千元,甚至一萬元呢?那位撿到錢的老人是會(huì)找到失主并還給失主呢?還是據(jù)為己有呢?如果是前者,說明了什么?如果是后者,那又說明了什么?
通過一系列思考,我知道了,只有自己一手創(chuàng)造,才是最好的!
五年級(jí)作文 篇4
喜歡葉子,喜歡它的翠綠,喜歡它大自然的氣息。星期三的上午,語(yǔ)文老師讓我們帶兩片葉子,聽到這個(gè)消息,教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌的各抒己見。我也有些“丈二和尚——摸不著頭腦”,便在心里畫下了一個(gè)大大的問號(hào)。
下午,等到劉老師的課,大家把葉子紛紛拿出,真是形態(tài)各異,大小不一!開個(gè)葉子展覽館吧!劉老師當(dāng)館長(zhǎng)!這時(shí),劉老師解開了我心中的問號(hào):“今天我們來觀察葉子,進(jìn)行葉子拔河比賽!”此時(shí)此刻,我心中的問號(hào)是沒有了,但轉(zhuǎn)化成了大大的感嘆號(hào)!葉子拔河比賽!我的天呀!
我仔細(xì)地按老師說的,用“耳”、“眼”、“口”、“鼻”、手五種感知工具仔細(xì)地觀察葉子。我把我那兩片不知名小葉子放在一起,送到耳邊,輕輕摩挲,“沙沙”的聲音傳入耳中,仿佛春天的綿綿細(xì)雨敲打著窗,奏出優(yōu)美的樂章。我又把葉子往中間一合,發(fā)出“嘣”的聲音,仿佛古箏,古典,悠揚(yáng)……
我把小葉子放在手中,輕輕托起,一片翠綠映入眼簾,小葉子只是純綠色,似乎是渲染上去的,真是青翠欲滴!葉子的一圈鑲了一層金邊。葉上的葉脈好似蜘蛛網(wǎng),又仿佛一條條縱橫交錯(cuò)的蜿蜒的'小道,彎彎曲曲,星羅棋布?粗~子,我不由自主地咬了一點(diǎn),苦苦的!澀澀的!我“呸”的一口吐了出來,忍不住問了問葉子,清新的味道……我感覺自己好像漫步在大自然,清新愜意,自由自在!我用手輕輕拂過葉子,好像去了鱗的魚皮,光光的,滑滑的,涼涼的……
觀察完葉子,激烈的葉子拔河比賽又開始了!我可憐的小葉子不堪一擊,一拉,就斷了!只有看別人比的份了!
印象最深的是左佑祥VS章戈——?jiǎng)β閂S劍麻!強(qiáng)強(qiáng)相遇,有看頭了!老師一聲令下,左佑祥便拉著葉子往后拽。兩組的人加油助陣,左佑祥興致大發(fā),身體往后墜,往下蹲,腳飛快地往前蹬。他往后拱著腰,往后坐,身體成弓形,左佑祥呲牙咧嘴,眉頭皺成一團(tuán),眉毛扭到一塊,眼睛擠在一起,腳蹬著講臺(tái),往后躺。突然,“咔”的一聲,大家的加油聲戛然而止,教室中鴉雀無聲!老師舉起左佑祥和章戈的葉子,左佑祥的完好無損,章戈的葉子體無完膚。左佑祥勝!左佑祥旗開得勝,喜不自禁!
兩片葉子,能引出來那么多事!不僅可以觀察,居然還可以拔河呢!
五年級(jí)作文 篇5
“真實(shí)”是這座城市的名字,跟名字一樣,這里的人都十分真實(shí),以至于他們從來沒說過一句謊話,甚至連謊話是什么也不知道。
這天,城里下起了陰雨。在一座鐘樓前,一個(gè)男子看了看鐘樓旁的空地,搖了搖頭,然后登上了一輛豪華的轎車,開走了,并時(shí)不時(shí)地望望兩旁,似乎是在尋找什么,
這時(shí),這輛豪華的轎車停了下來,那個(gè)人走了下來,皮膚黝黑,臉直直的,身體十分瘦弱。只見他將一個(gè)像鏡子的東西拿了出來,對(duì)著路邊的一個(gè)空地,摁了一下按鈕。只見一座長(zhǎng)長(zhǎng)的,窄窄的房子矗立在人們眼前。人們湊近看看了看,只見房子的上面有一塊牌子,上面寫著:“謊言商店”
人們議論紛紛,根本不知道這個(gè)“謊言”是什么。見人們壓根不知道謊言是什么,這個(gè)男子便掛出了一個(gè)牌子,上面寫著:
“謊話是在犯錯(cuò)時(shí)向別人說的和真實(shí)不一樣的話,這樣呢,人就可以少受懲罰。本店專門賣謊言,請(qǐng)大家速速搶購(gòu)!
一見這個(gè)男子靠謊言賺錢,大家都十分堅(jiān)定地對(duì)這個(gè)男子說道“你賺不了錢!”“是嗎?”男子說,“咱們拭目以待!
果果是XX小學(xué)的學(xué)生,她的父母希望她一直取得好成績(jī)。見女兒一直都上了九十五分,父母給的是更高的要求—必須上九十九分。
這可給果果一個(gè)十分大的壓力,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,于是每到考試的前一晚,她邊吃飯,邊用幾十本工具書復(fù)習(xí)。導(dǎo)致在考試結(jié)束后,果果會(huì)情不自禁地睡著,一睡就是半個(gè)小時(shí),叫也叫不醒。別說XX小學(xué)最嚴(yán)格的'老師,就連意志堅(jiān)強(qiáng)的父母也動(dòng)搖了?梢娕畠捍未味际且话俜,父母便以為女兒可能并不累,便強(qiáng)加要求—每次一百分,如沒考上,便3天不吃晚飯。其實(shí)做出這樣的決定,也是父母?jìng)冋J(rèn)為女兒一定上一百分。
畢竟女兒不是神,在一次考試中,只考了88分—她的父母見這次的考試題都是重點(diǎn),便讓女兒連夜抄從40年前到現(xiàn)在的試卷。
放學(xué)后,因?yàn)榇蠖萝,果果只好步行回家,正好路過謊言商店。那個(gè)男子見果果才一年級(jí),便戴上了高度數(shù)的眼鏡,便背上了跟冰箱差不多重的書包,便知道生意來了。于是,男子強(qiáng)行將果果拉了進(jìn)來,還告訴她謊言的好處,并免費(fèi)送她一個(gè)謊言。
果果將信將疑地試了試謊言,見十分有用,于是,便經(jīng)常光顧謊言商店,還推薦給同學(xué)。漸漸地,全市的人都學(xué)會(huì)了謊言。漸漸地,城市變得烏煙瘴氣。
見以前美麗的城市現(xiàn)在來了個(gè)360度大變化,大家都抑制住說謊言的快感,并在謊言商店開業(yè)一周年時(shí),趕走了那個(gè)心懷詭計(jì)的男子,燒掉了謊言。
不久,城市又恢復(fù)了以往的狀態(tài)。并且,果果的父母也開始疼愛女兒。在之后,果果當(dāng)了一名科學(xué)家,可為城市爭(zhēng)了光。
在二十年后,又有一個(gè)賣謊言的人進(jìn)來了,但剛踏進(jìn)這座城市的界線,他就被告知:“滾吧,滾得越遠(yuǎn)越好!”
五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都收到過禮物,我也不例外。每逢我生日的時(shí)候,我就會(huì)請(qǐng)十來個(gè)同學(xué),和我一起過生日。當(dāng)然,我也會(huì)收到許多許多的禮物。有賀卡;有水彩筆;有鉛筆盒;有玩具;還有書……真是數(shù)不勝數(shù)。最令我難忘的,是我十一歲生日時(shí),媽媽給我的禮物。
我一來到酒店,已經(jīng)有好幾位同學(xué)在等我了。他(她)們一見著我,就紛紛送上早已準(zhǔn)備好的禮物。我都抱不住了:有文具,有毛絨娃娃,有花,還有……數(shù)都數(shù)不清啦!
我們吃完了蛋糕,抓過了小魚,玩過了游戲,該回家了。
回到家,媽媽給了我一塊錢,對(duì)我說:“顧宸華,今天是你的生日,媽媽大發(fā)慈悲,給你一元錢!
我十分不解地望著媽媽。
媽媽又說:“你不是一直想嘗嘗小學(xué)門口的‘垃圾食品’嗎?今天,就讓你嘗一次,但以后不準(zhǔn)買哦!”
“?”我倒吸一口冷氣,“卟”地一聲呼出來,“真的?”
“真的!”
“真的'真的?”
“真的”
“真的真的真的?”
“真的——!”
“呵——”我又倒吸一口冷氣,繼續(xù)說,“真的?”
“真的真的!”媽媽被我問得不耐煩了。
我抓起一元錢,飛速穿好鞋子,飛速跑下樓,飛速跑到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)跑錯(cuò)了,又飛速轉(zhuǎn)頭,飛速?zèng)_向小店。
我買了一包叫“麻辣棒”的“垃圾食品”后,飛速?zèng)_向?qū)嶒?yàn)小學(xué)。發(fā)現(xiàn)又跑錯(cuò)了,飛速轉(zhuǎn)頭,飛速?zèng)_向家的方向,飛速上樓,找到媽媽。媽媽微笑著說:“吃吧!”
我瞪大了眼,心想:這還是媽媽嗎?簡(jiǎn)直跟平常判若兩人!
我“品嘗”完“麻辣棒”,辣得“吸哈吸哈”直喘氣兒,一邊喘氣一邊說:“好吃,好吃!”
第二天,我又是吐,又是肚子疼。
望著媽媽焦慮、心疼,不知如何是好的面孔,我深思了:這件事,是一件禮物,也是一次教育,這是對(duì)我亂吃垃圾食品的警告吧!
什么都好,讓媽媽不操心最好。
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