五年級(jí)的作文(精品5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
晚上，小明正在寫(xiě)作文，書(shū)包里傳出陣陣爭(zhēng)吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對(duì)馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來(lái)是書(shū)包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來(lái)，難道是有鬼？好奇心使小明想探個(gè)究竟。于是，小明走到書(shū)包跟前，輕輕的將耳朵湊到書(shū)包旁，想了解一些秘密
我才是王者！一個(gè)尖聲尖氣的聲音說(shuō)到，你們這些下等無(wú)恥的東西！要不是我，小主人怎么寫(xiě)字？靠你那黑不溜丘的鉛筆芯？哈哈，答案當(dāng)然不是！你那點(diǎn)東西能寫(xiě)多少個(gè)字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！
你怎么可以這么說(shuō)！人不可貌相，海水不可斗量�。‰m說(shuō)你有你的好處，但是你也有你的'不足之處啊！比如說(shuō)，你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫(huà)，只能強(qiáng)迫的把錯(cuò)字涂掉。因此，我才是王者！另一個(gè)聲音傳了出來(lái)。
又是一個(gè)聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時(shí)候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個(gè)人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點(diǎn)，我是知識(shí)的殿堂，如果沒(méi)有我，那么人們只能在一個(gè)沒(méi)有文字世界里。因此，我才是國(guó)王！
這時(shí)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)默默不語(yǔ)的聲音傳了出來(lái)：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個(gè)國(guó)家是完蛋了！
一下子，聲音突然停了下來(lái)，只剩下默默的思考。忽然，一個(gè)聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場(chǎng)的沉寂：我們就讓文具盒來(lái)當(dāng)一國(guó)之長(zhǎng)吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……
五年級(jí)的作文 篇2
在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到愛(ài)動(dòng)腦筋的人，坐在班里五組最后一個(gè)的張小芃就是其中一個(gè)。
為什么說(shuō)張小芃是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人呢？事情是這樣的，一天，爸爸值班，媽媽又要開(kāi)會(huì)，都得很晚才接我，所以媽媽就讓我和張小芃結(jié)伴回家。到了她家，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)問(wèn)題，我與張小芃探討完了以后，她又把目光集中到另一道題上。她抬起頭指著那道題，對(duì)我說(shuō)：“這道題我應(yīng)該能做出來(lái)。”那是一道思考題，老師沒(méi)讓做，張小芃都想做�！袄蠋煕](méi)讓做這道題�！蔽胰滩蛔�(duì)她說(shuō)�！皼](méi)事，反正我會(huì)做，是這樣，我畫(huà)一個(gè)圖吧�！闭f(shuō)著，她跑進(jìn)自己的屋子里，抽出了一張白紙，又拿出了一根鉛筆，跑出屋子。她坐在沙發(fā)上，拿起鉛筆，認(rèn)真地用鉛筆在紙上整齊地畫(huà)了一個(gè)圖。揚(yáng)起眉毛對(duì)我說(shuō)：“哎，你看，這樣擺應(yīng)該是最佳答案了。”她那兩只水靈的大眼睛看著我，臉上掛著微笑。但過(guò)了一會(huì)，她又皺著眉頭，說(shuō)：“好像這不是最佳答案�！闭f(shuō)完，她又拿著鉛筆，在紙上像剛才那樣規(guī)規(guī)矩矩地畫(huà)了兩個(gè)圖。她神色嚴(yán)肅，像是在思考一個(gè)重要的問(wèn)題。“想不出就別想了�！笨墒菑埿∑M根本沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)�！鞍�，我想到了，”她眼睛一亮，“拼成的`圖形越密，它的表面積就越小，那照這么說(shuō)我第一次畫(huà)的圖是對(duì)的�！蔽业人阃暌院�，望著那張草稿紙，心想：一道老師沒(méi)讓做的思考題都讓她想了半天，她可真是愛(ài)動(dòng)腦筋。
張小芃真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)，真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣啊！
五年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽喜歡留短發(fā)，平時(shí)愛(ài)穿職業(yè)裝，顯得特別精神。她有一雙炯炯有神的大眼睛，總是透露出智慧的光芒。
我的媽媽是個(gè)“國(guó)畫(huà)迷”。不知從什么時(shí)候起，媽媽迷上了水墨丹青的神采和風(fēng)韻。她從新華書(shū)店買(mǎi)了十來(lái)本國(guó)畫(huà)書(shū)，如癡如醉地看了起來(lái)，每天還準(zhǔn)時(shí)收看電視上的《書(shū)畫(huà)課堂》節(jié)目，有時(shí)還拿出筆墨畫(huà)上幾筆。媽媽經(jīng)常為了學(xué)國(guó)畫(huà)而廢寢忘食。一次，媽媽單位舉行了“我滿(mǎn)意的追求”繪畫(huà)攝影大賽，媽媽興致勃勃地去報(bào)了名，從那以后，她便專(zhuān)心致志地在家里畫(huà)起了畫(huà)。幾天過(guò)去了，我仔細(xì)一數(shù)，媽媽共畫(huà)了二十來(lái)張！她左挑右選，選了一張畫(huà)得最好的去參賽，名字叫“荷氣滿(mǎn)塘”，在幾片錯(cuò)落有致的荷葉間，兩朵白荷亭亭玉立，婀娜多姿，幾條小魚(yú)在河塘里嬉戲、覓食，太傳神了！過(guò)了不久，就傳來(lái)了獲獎(jiǎng)的喜訊，媽媽的國(guó)畫(huà)作品獲得了一等獎(jiǎng)！媽媽甭提有多高興了。
媽媽還是我們家的“烹飪大師”。因?yàn)槲倚r(shí)候很挑食，媽媽總是變換花樣做菜給我吃。普通的.大蝦，經(jīng)過(guò)媽媽一洗、一剝、一炸，就變成了色香味俱全、令人垂涎欲滴的“黃金蝴蝶蝦”，簡(jiǎn)直能和西餐店里的這道菜相媲美呢！媽媽最近又在“美食天下”網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多新的菜式，看著我們?nèi)页缘酶吲d，媽媽的臉上總是洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
這就是我那“多面手”的媽媽?zhuān)d趣廣泛、熱愛(ài)生活，不論做什么事都是那么認(rèn)真、執(zhí)著。她用她的執(zhí)著感染著身邊的每一個(gè)人，也活出了自己的精彩。
五年級(jí)的作文 篇4
在記憶的腦海里，有著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中，有著一顆又最大最亮的星星，它身上的`色彩比貝殼還要鮮艷，至今還令我記憶猶新。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚，因?yàn)槭鞘罴�，我才得以自己去公園玩耍。我在家連忙吃完飯，向公園的方向走去。我走著走著，在半路看見(jiàn)了一位老爺爺，只見(jiàn)他穿戴整潔，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿(mǎn)了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒(méi)有看清有沒(méi)有人，不注意撞了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過(guò)去，輕聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧�！崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺，一點(diǎn)一點(diǎn)地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊，但我沒(méi)有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車(chē)，才走一步，過(guò)了一大會(huì)兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái)，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)孩子真懂事，長(zhǎng)大一定有出息�！蔽衣�(tīng)后，心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，就小心地走過(guò)馬路，又向公園方向走去。
那天我覺(jué)著天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心，可以說(shuō)十年來(lái)從未那么高興，這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，可真和那句話(huà)一樣：幫助別人，快樂(lè)自己。
在日常生活中，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人，我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！
五年級(jí)的作文 篇5
“我是一條小魚(yú)，我生活在長(zhǎng)江河，這兒以前的空氣很好，沒(méi)有污染�？涩F(xiàn)在，河里到處可見(jiàn)塑料袋，河里的水黑乎乎的'，什么也看不見(jiàn)。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。
我游著游著，突然一道光把我?guī)У搅耸曛�，世界煥然一新。我變成了一個(gè)人，我現(xiàn)在是一個(gè)環(huán)保員工，我正處在一架太陽(yáng)能飛機(jī)上。我和我的工作伙伴們現(xiàn)在要去長(zhǎng)江河里治理河水。
一會(huì)，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長(zhǎng)江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的品種放進(jìn)垃圾桶里，再把可回收的垃圾烘干，送到再生工廠(chǎng)里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠(chǎng)里。
接著，我們又坐飛機(jī)來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文02-28
[精選]五年級(jí)作文08-03
五年級(jí)作文（精選）08-29
五年級(jí)的作文（精選）08-20
五年級(jí)的作文[精選]08-22
五年級(jí)作文【精選】08-31
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-20
(經(jīng)典)五年級(jí)作文07-23