(熱門(mén))五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級(jí)的文具都有。每次我有需要買(mǎi)的東西，肯定會(huì)先去門(mén)口小店問(wèn)問(wèn)。
這次，我又來(lái)到門(mén)口小店買(mǎi)東西。由于我忘帶零錢(qián)了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢(qián)后，我仔細(xì)地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢(qián)。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢(qián)還給老板呢？不還的話(huà)，我就可以多十塊錢(qián)買(mǎi)別的好吃的，還給老板的話(huà)，我心里才踏實(shí)，我的腦子好像在打架。這時(shí)，媽媽的話(huà)在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠(chéng)信呀！我下定決心，把十塊錢(qián)還給老板。當(dāng)老板收回十塊錢(qián)后，他臉上的笑容好像在稱(chēng)贊我：你做了正確的選擇，真是個(gè)好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發(fā)生的'事，心里有種說(shuō)不出的高興。
在生活中考試是無(wú)形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。
以后也會(huì)有很多考試等待著我，我也一定會(huì)做出最正確的選擇！
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的洋洋同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，是不是覺(jué)得很驚訝也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在東方小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的'煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：小明
五年級(jí)的作文 篇3
隨著冬季的到來(lái)，雪花也如期而至�？囱�!雪花把我們美麗的校園點(diǎn)綴的更加別有一番風(fēng)趣。
看!那潔白的雪花晶瑩剔透，飄飄灑灑的落了下來(lái)，像仙女撒下的玉葉銀花，像一個(gè)個(gè)銀色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飛舞。美麗極了。把同學(xué)們帶到如同仙境一般。
看!淘氣的雪花落在校園的各個(gè)角落，更是給校園增添了許多風(fēng)趣。雪花落在松樹(shù)上，讓人不禁想起大雪壓青松，青松挺且直的那句古詩(shī)。雪花落在操場(chǎng)上，像是給操場(chǎng)鋪了一層厚厚的、軟軟的大地毯。雪花落在學(xué)校的樓頂，像是給樓頂刷上了一層白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送給垃圾桶一頂暖和的帽子雪花真是一位裝扮師啊!它給整個(gè)校園換上了一套銀色的新裝。
一下了雪，我們這些孩子更是興奮了。老師還特意給了我們一節(jié)活動(dòng)課，讓同學(xué)們盡情的在雪中玩耍�？�!有的同學(xué)打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球，我更是抑制不住自己激動(dòng)的`心情，撲通一聲坐在雪中，打起滾來(lái)后來(lái)我們幾個(gè)女生湊到一起堆了一個(gè)不算大的雪人。我們把掃把插在雪人身上，果凍殼當(dāng)眼睛，我還把自己的圍脖圍在雪人身上
此時(shí)此刻，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里回蕩著。
我喜歡大自然賜予我們的禮物雪，但我更愛(ài)雪中的校園。
五年級(jí)的作文 篇4
自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥(niǎo)對(duì)八戒說(shuō)道：“八戒，你想當(dāng)回原來(lái)的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想。”八戒說(shuō)。“那好，你放開(kāi)我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實(shí)現(xiàn)了�！卑私浞砰_(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來(lái)到天庭，果然很多天兵天將來(lái)迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥
八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng)，想過(guò)過(guò)統(tǒng)治三界的.癮，便下界去找神鳥(niǎo)。
八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)。”神鳥(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對(duì)他說(shuō)道：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì)有人來(lái)迎接你。”
八戒樂(lè)呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門(mén)，只見(jiàn)一群天兵天將守在門(mén)口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝�？上](méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(zhǎng)的四百年……
五年級(jí)的作文 篇5
唉，真倒霉。剛睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我做作業(yè)。昨天做了一天，今天又做！
我想，只要生病就不要做作業(yè)了。不如騙媽媽一回。“媽媽?zhuān)翌^痛。”我故意把聲音放低，好像真的生病了。媽媽趕緊從廚房里跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“好好的，怎么突然就生病了呢？來(lái)，用溫度計(jì)量量溫度�！蔽翌D時(shí)嚇了一跳，不用裝病就流出了汗。
“對(duì)了。”我看見(jiàn)床頭上有一杯熱開(kāi)水。于是，我就把溫度計(jì)放了進(jìn)去。誰(shuí)知，我剛放進(jìn)去，媽媽就走過(guò)來(lái)了。還好我手快，即使把溫度計(jì)拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，尖叫起來(lái)：“40度�！蔽铱偹闼闪艘豢跉狻�
媽媽問(wèn)我吃些什么，我說(shuō)冰淇淋。媽媽的'臉色頓時(shí)暗了下來(lái)。不過(guò)還好，我“生病”了嘛。媽媽又是削蘋(píng)果，又是拿零食給我吃。還讓我看電視呢！我坐在床上，邊看電視邊吃零食，不一會(huì)兒零食就被我吃得一干二盡。
我情不自禁地說(shuō)：“生病的感覺(jué)真好�！�
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