【合集】五年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
不知什么時(shí)候，廣場(chǎng)上、大街小巷里，陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了一些紅紅綠綠的溜冰鞋。我也沒(méi)興趣為大地守節(jié)，也求著媽媽買了一雙。
穿上溜冰鞋，感覺(jué)很不錯(cuò)�？刹诲e(cuò)歸不錯(cuò)，溜冰是正經(jīng)。我小心翼翼地邁了一步，“吧嗒”，我還沒(méi)來(lái)得及擺個(gè)造型就與大地媽媽來(lái)了個(gè)狠狠的親密接觸。哦，我可憐的臀部！坐在地上一邊流眼淚一邊摸著腳腕和屁股，一邊還在哇哇地訓(xùn)著媽媽：“都怪你，我說(shuō)應(yīng)該把‘護(hù)臀（頭盔戴在屁股上）’帶上吧！”
第二天垂頭喪氣地領(lǐng)著溜冰鞋去廣場(chǎng)，冷不防被從天而降的.穿著“瘋火輪”的姐姐撞了個(gè)滿懷。禁不住對(duì)她豎起大拇指：厲害噢！不戴護(hù)具也不怕摔！一眼瞄上她的腿，嗚啊！嚇?biāo)廊耍∫粔K紫，一塊青，還有一個(gè)大疤瘌……數(shù)了半天沒(méi)數(shù)完！哦！好高的……免疫力呀！
第二天如舊。第三天，第四天……練了足足半個(gè)月，感覺(jué)總算好一些了。正在加速，可惡的輪子突然往左一歪……至于后來(lái)，我不說(shuō)你也知道，被摔成了個(gè)下半生生活不能自理。李更是可惡，居然高興得在對(duì)面又蹦又跳。我剛想沖他大吼一聲，他就因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)而來(lái)了一下。我高興得直哼哼：這就叫樂(lè)極生悲！
現(xiàn)在，我終于能在廣場(chǎng)上自在地溜冰了。撩起裙子，你也能發(fā)現(xiàn)和姐姐一樣的疤瘌、麻子，這似乎成了溜冰者們的一種特殊的標(biāo)志。告誡想學(xué)溜冰的菜鳥們：溜冰不易呀！俗話說(shuō)過(guò)，一次摔倒一條“標(biāo)志”，可一次摔倒，也有一次從菜鳥“升級(jí)”到新手的機(jī)會(huì)呀！
五年級(jí)作文 篇2
英國(guó)著名的文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這種營(yíng)養(yǎng)品從小就滋潤(rùn)著我的心靈。為了讀書，我還經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的“冒險(xiǎn)”呢！
那天，上大學(xué)的姐姐給我郵寄了三本書。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的腳像是踩了風(fēng)火輪一樣，迅速地躥到書房，拿起新書，津津有味地看起來(lái)。由于新書的內(nèi)容對(duì)于我這個(gè)書迷來(lái)說(shuō)，吸引力太強(qiáng)了。以至于我忘記了寫作業(yè)。此時(shí)，媽媽悄悄走到我身邊，快速拿走了我的書。一邊向廚房走，一邊大聲說(shuō)“專心寫你的作業(yè)，寫完了再看！”我的興致被打斷了，只好垂頭喪氣地走到書桌旁寫作業(yè)�？墒牵业男倪�是被那本新書的情節(jié)“勾引”著。此時(shí)，我腦袋里一個(gè)大膽的念頭冒了出來(lái)，我要把那本書“偷”回來(lái)。趁媽媽不注意，我躡手躡腳地去書架上“偷”書，一邊看著廚房里的媽媽，一邊尋找那本書，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。到底在哪兒呢？剛才明明看見(jiàn)放在這里的呀！我的心異常焦急，真想自己像哈利波特一樣擁有魔法，輕輕揮一揮魔法棍，書就自己掉下來(lái)。忽然，我聽(tīng)到了腳步聲，完了完了，難道被發(fā)現(xiàn)了？我慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，偷瞄媽媽。呼！原來(lái)媽媽是去洗手間。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓起書，迅速回到書桌前，把書藏在了作業(yè)本下面，臉上露出了得逞的表情。寫一會(huì)兒作業(yè)，看一會(huì)兒書，再寫一會(huì)兒，又看一會(huì)兒。作業(yè)本上潦草的'字跡讓我知道，一心果然不能二用。很快，我就把作業(yè)寫完了，坐在書桌前大膽地看了起來(lái)。媽媽忙完了發(fā)現(xiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么又看起書來(lái)了，作業(yè)做完了嗎？”我理直氣壯的回答：“做完啦！”“好吧，看吧。”于是我專心融入到書的世界里。
時(shí)間真快，不知不覺(jué)夜幕降臨了。面對(duì)媽媽的催睡，我無(wú)奈地回答道：“知道了，媽媽。”躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。未看完的故事像個(gè)謎語(yǔ)一樣，不斷在我腦海中浮現(xiàn)。我偷偷從床上爬了起來(lái)，打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿起我沒(méi)有讀完的那本書。蒙上厚被子，再枕高枕頭。��！這就像個(gè)小城堡，而我像個(gè)女王一樣，自在貪婪地讀著那本書�？赡苁且�?yàn)樾奶摪桑铱偢杏X(jué)媽媽在走路、打哈欠。也不敢看太久，生怕驚擾著她，也怕我的秘密被發(fā)現(xiàn)。結(jié)尾看完了，我也快速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)這一覺(jué)，我睡得格外香甜。
杜甫說(shuō)”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。劉向說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書給我?guī)?lái)了極大的益處。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧，趁著我們擁有大好時(shí)光，一起認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀每一本美妙的書，并汲取豐富的知識(shí)，成為腹有詩(shī)書氣自華的好少年。
五年級(jí)作文 篇3
阿利亞是個(gè)反宗教的大英雄，老百姓十分愛(ài)戴他�？伤@么做卻得罪了宗教，宗教要對(duì)他進(jìn)行一次神意審判。可這次的神意審判卻是不公平的——兩張紙條都寫著“死”。
第二天阿利亞被帶上了法庭。法庭的空氣凝固了一般，這時(shí)，法官已經(jīng)把當(dāng)眾寫好的紙條放進(jìn)瓶里，用挑釁的目光看著他。圍觀的群眾哭了，打破了嚴(yán)肅的氣氛。阿 利亞格外鎮(zhèn)定的取出一張紙條。不過(guò)他并沒(méi)有立刻打開(kāi)，而是說(shuō)：“尊敬的法官大人啊，請(qǐng)滿足我一個(gè)小小的要求吧！”“說(shuō)！”法官不耐煩的回答道�！澳敲凑�(qǐng)您 給我一杯水來(lái)吧！”阿利亞從容不迫的說(shuō)。那些圍觀的群眾說(shuō)：“阿利亞你怎么了？他們不是講道理得人，別和他們講條件了！”說(shuō)著就要沖過(guò)去，可被士兵攔住 了。法官也疑惑的看著他。這時(shí)，阿利亞故意把手中的水弄灑，說(shuō)：“哎呀1真不好意思，我把紙條弄花了，那讓我們來(lái)看看瓶中的紙條吧！如果是”死“的'話說(shuō)明 我拿的是生，你們馬上把我放了，反之我馬上去死�！狈ü僖�(jiàn)沒(méi)? 費(fèi)萘耍也只好說(shuō)?“好好，我們來(lái)看看�！闭f(shuō)著拿出了紙條，不用說(shuō)也知道，瓶里的紙條寫著“死”。法官假惺惺的說(shuō)：“我宣布，阿利亞無(wú)罪釋放！”
阿利亞就這樣憑著自己的聰明勝利了，在大家心中，阿利亞的地位更高了。
點(diǎn)評(píng)：
很多書籍的閱讀充實(shí)了你的文學(xué)思路，在這個(gè)充滿幻想的世界里，你可以展開(kāi)自己想象的翅膀，盡情地?fù)]灑你的創(chuàng)造力�！鞍⒗麃啞闭故玖四愕膫�(gè)性，彰顯了你的智慧。加油！未來(lái)的“哈利波特”。
五年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，在一座非常高的山頂上盛開(kāi)著起朵美麗的花，它能滿足人們的任何愿望。如果你想去，你就得一直朝著南面走，不停地走四十九天，你就會(huì)看見(jiàn)一座美麗的城市，城市中央有一座十分高大的山，起朵仙花就在這座山上．這個(gè)美麗的國(guó)王有一個(gè)小女兒叫瑪婭，她長(zhǎng)得十分漂亮，雪白的皮膚，求長(zhǎng)的身材．瑪婭已經(jīng)到了該成婚的`年齡了，國(guó)王想為女兒找一位聰明而富有的青年．這天他把全城英俊而富有的青年全都找來(lái)，國(guó)王問(wèn)這些青年說(shuō)："什么東西一掉下來(lái)全世界都會(huì)變黑事實(shí)與謊言之間相差多遠(yuǎn)我給你們?nèi)鞎r(shí)間去思考。"
三天過(guò)去了，富家人的少爺門誰(shuí)都沒(méi)有想出來(lái)，只有去宮里碰碰運(yùn)氣。這些青年到齊后，國(guó)王說(shuō)："你們誰(shuí)想出了那兩道題的答案"這些少爺?shù)椭^，誰(shuí)也不知道。這時(shí)一位穿補(bǔ)丁衣服的青年站出來(lái)說(shuō)："國(guó)王陛下，我能回答您的問(wèn)題。眼皮一掉下來(lái)，全世界都會(huì)變黑，因?yàn)檠燮さ粝聛?lái)，就會(huì)把眼睛遮住。第二個(gè)問(wèn)題就更簡(jiǎn)單了，事實(shí)與謊言之間只相差五個(gè)指頭那么遠(yuǎn)，也就是眼睛與耳朵之間的距離，因?yàn)槲覀兘?jīng)常是用耳朵聽(tīng)到謊言，用眼睛看到事實(shí)。"
國(guó)王聽(tīng)了十分滿意，就對(duì)他們說(shuō)："他答得很對(duì)，就算大家都過(guò)了第一關(guān)。現(xiàn)在還有第二關(guān)。你們誰(shuí)能爬到山頂上去，把那七朵仙花摘下來(lái)，我就把女兒嫁給他。"人們一聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后地奔出宮門上路了。那些少爺們由于害怕吃苦，誰(shuí)都沒(méi)有登上山頂，而那位穿補(bǔ)丁衣服的青年經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于爬上山頂，采到了七朵仙花。在回來(lái)的路上，他為了幫助有困難的人，用了七朵中的六朵，回到宮中，他只剩下一朵花。國(guó)王說(shuō)這是一朵普通的花，這個(gè)青年并不生氣，他只是對(duì)著這朵花輕輕地說(shuō)："讓國(guó)王知道真相吧！"突然，這朵仙花變成一位老人，手里拿著一面鏡子，老人對(duì)國(guó)王說(shuō)："請(qǐng)看"。這面鏡子立刻把這個(gè)青年下山時(shí)所做的好事全都呈現(xiàn)出來(lái)了。國(guó)王看后，贊嘆不已。三天后這位青年和公主結(jié)了婚，聽(tīng)說(shuō)他們一直過(guò)著美滿幸福的生活。
五年級(jí)作文 篇5
書籍如真摯的友人，攀談不平；書籍如純凈的水滴，凈化內(nèi)心；書籍如高飛的翅膀，帶你翱翔；書籍如感人的一角，震撼人心。
“這么晚了怎么還不睡覺(jué)啊？”“嗯，再等一會(huì)兒！”時(shí)鐘慢慢的向九點(diǎn)半走去，而書房中卻還響起我和媽媽朦朧的對(duì)話聲。事情原來(lái)是這樣的。
這一天我隨手從書柜上拿起老舍的“激流三部曲”，《家》《春》《秋》，便開(kāi)始讀了起來(lái)。
我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子，哀他們之哀，樂(lè)他們之樂(lè)。在親朋好友，兄弟姐妹離世時(shí)，我留下了同情的淚水。在覺(jué)民反駁大人成功時(shí)，我的臉上也漾起了笑容。
隨著老舍細(xì)膩的描寫，我的情緒也跟著高家子弟所波動(dòng)，時(shí)而高興的'合不攏嘴，時(shí)而悲痛的滑下眼淚，時(shí)而又內(nèi)心無(wú)限的感慨，不知不覺(jué)便已身臨其境，周圍的環(huán)境仿佛已經(jīng)是那個(gè)美麗而有空虛的公館，而不是那個(gè)溫馨的家。
漸漸的，時(shí)間在一分一秒的流逝，而我還沉浸在書中，渾然不覺(jué)時(shí)間的飛逝�！澳阍趺催�沒(méi)看完呀！”突然，媽媽一聲大叫闖入我的耳畔。
“再等一會(huì)兒再等一會(huì)兒！”我依舊是這么回答。可是，我仍然還是沉醉在其中。
我為書而癡迷，這是我與書的故事，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
五年級(jí)作文 篇6
我看了看課程表，跟在這節(jié)課屁股后面的是體育課。體育課上，我又能和卡哇伊的蚱蜢見(jiàn)面了。雖然我很喜歡它們，但出于某種原因，我還是不敢去摸摸它們。
完成老師布置的任務(wù)后，我們便一哄而散捉蚱蜢去了。我和周慧同忙了半天，一只也沒(méi)抓到。沈思丹便好心的送了我們一只蚱蜢。我們眼中的蚱蜢
看到羅天瑜手中的蚱蜢乖乖地趴在她的手指上，我們心里除了羨慕，還是羨慕。羅天瑜告訴我們，把蚱蜢的兩條大腿扯掉一半，蚱蜢就不能跳躍了。
周慧同立馬給蚱蜢做了“截肢手術(shù)”，看到蚱蜢那樣掙扎，我們有點(diǎn)心痛了。
手術(shù)后，蚱蜢果然乖乖的了。它在周慧同的手指上爬來(lái)爬去，顯得好可愛(ài)。
下課了，我們不想和它說(shuō)“拜拜”，便把這只蚱蜢帶回了教室。我“貢獻(xiàn)”了一張餐巾紙，蚱蜢好像很喜歡它那白色的專用地毯，興奮的'在上面跑來(lái)跑去。我們則盯著他快樂(lè)的身影，自己也快樂(lè)起來(lái)。這碧綠的小家伙好像忘記了截肢時(shí)的痛苦，現(xiàn)在正在向我們炫耀它的綠外衣呢！
蚱蜢眼中的我們
我是一只蚱蜢，我剛買了一件漂亮的綠衣裳，這可花了我整整六個(gè)月的零花錢��！
我披著新外套到處溜達(dá)，結(jié)果被人捉了，還把我送給她的好朋友們！嗚嗚嗚！太不尊重我了，我們蚱蜢是可以隨隨便便送人的嗎？
命運(yùn)真是殘酷。那兩個(gè)女孩竟然要給我做截肢手術(shù)！我拼命掙扎，可還是逃不過(guò)她們的手掌心。我的兩條健美的大腿，就這樣被她們扯掉了一半！我一輩子都沒(méi)有承受過(guò)這樣鉆心的痛。
我在一位女孩的手上爬來(lái)爬去，望望有沒(méi)有兄弟來(lái)救我。我脖子都望酸了，救兵還是沒(méi)來(lái)。
兩個(gè)女孩把我?guī)У搅怂齻兊陌嗬�，把我放在課桌上，還給我弄了一張專用地毯。一定是否長(zhǎng)得可愛(ài)，有魅力，讓她們不忍心傷害我，我便忘記了腿的疼痛和心里的恐懼，興奮地在我的專用地毯上跑來(lái)跑去，還炫耀我的美麗外套�？磥�(lái)，人類也并不恐怖。
五年級(jí)作文 篇7
我的寫字桌上有一盞小臺(tái)燈，它的外形象一條蛇，顏色是綠色的，是“孩視寶”護(hù)眼燈。
當(dāng)初，我們買它的原因，是因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)——
我是屬蛇的，而它的外形象一條蛇，所以爸爸媽媽選擇了它；他很安全，正常開(kāi)啟的時(shí)候，如果不小心碰倒了小臺(tái)燈，它就會(huì)自動(dòng)斷電。原來(lái)啊，蛇的屁股下面有一個(gè)小機(jī)關(guān)，當(dāng)小臺(tái)燈倒下的時(shí)候，小機(jī)關(guān)的按鈕會(huì)自動(dòng)彈出切斷電源；小臺(tái)燈的身子可以上下翻動(dòng)，自然下垂的時(shí)候光線柔和，做為一般照明或者夜燈使用。在我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)把蛇的身子向上翻轉(zhuǎn)，光線跟自然光一樣既不刺眼也不昏暗，起到了保護(hù)眼睛的作用；小臺(tái)燈的顏色我們選擇綠色是因?yàn)槲业?房間以綠色為主，衣柜、床、寫字桌、衣掛、椅子等都是綠色的，小臺(tái)燈可以與他們配套，保證房間的和諧。另外，綠色讓我們有親近自然的感受，令我的房間充滿生機(jī)。
我喜歡我的小臺(tái)燈！
五年級(jí)作文 篇8
我叫xxx，是初一199班的學(xué)生。
我的成績(jī)較差，只有數(shù)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jī)到了后來(lái)就下降了，因?yàn)榱昙?jí)的老師講課，進(jìn)的是催眠課，他一講我就想睡覺(jué)，所以不喜歡語(yǔ)文。導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)下降，害得我其中考試只得了五十幾分。我很喜歡現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，我希望在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上能得到她的幫助。
數(shù)學(xué)好一點(diǎn)是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師講課很有勁，一聽(tīng)就有味，所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)反而比語(yǔ)文好了。
我喜歡看書和讀書，要是暑假和寒假如果沒(méi)有老師輔導(dǎo)的話，我就成績(jī)直線下降了。因?yàn)槲业挠浶圆缓�，所以我一本書不可能五六十天的`。
我在嚴(yán)厲的爸爸面前，我是一個(gè)頂嘴的女兒。在溫柔的媽媽面前，我是乖巧的女兒。在奶奶面前我是貧嘴而乖巧的孫女。在別人面前我就成了討厭鬼了。
我喜歡音樂(lè)，但在音樂(lè)這門巧課上我一竅不通。但我還是比較喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文有趣，而且還是一門重要的功課，要想學(xué)別的首先要學(xué)會(huì)語(yǔ)文 ，如果語(yǔ)文不好你就別想學(xué)懂別的，比如：英語(yǔ)，你學(xué)了但你不會(huì)寫英文的中文，還要去問(wèn)別人，那你就只能和外國(guó)人打交道，因?yàn)槟悴欢袊?guó)的詞語(yǔ)意思，所以你沒(méi)學(xué)語(yǔ)文只學(xué)了英語(yǔ)也是不行的。
我就是這樣的一個(gè)人，這就是現(xiàn)在上中學(xué)時(shí)的我。
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