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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-14 13:48:07 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  窗兒打開,讓陽光進(jìn)來,少年的我們滿懷激情與夢(mèng)想,理想與希望,在屬于我們的天空翱翔,朋友,不要讓青春的時(shí)光流走吧。

  某月某日,天氣陰,有小雨,心情指數(shù)一顆星。

  正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節(jié),我坐車上學(xué)途中,因路滑車多,司機(jī)師傅一時(shí)失誤,右轉(zhuǎn)彎時(shí)致使兩車相親相愛了,在此車上的我大難臨頭無幸免,這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋,可憐的我還得擔(dān)心遲到,遙望聳立在遠(yuǎn)處學(xué)校那紅色樓頂,從來沒發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠(yuǎn),身后背著鼓鼓囊囊的書包使我倍感國(guó)家要求減負(fù)是真好啊,可惜啊書包還是很重地。顧不得傷痛,學(xué)那負(fù)重運(yùn)動(dòng)健兒千米跑著趕往學(xué)校上學(xué)去也,心中不禁打趣自己“天可見獨(dú)自凄涼人”,亡命狂奔至學(xué)校大門,還好,還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢,哈哈,未遲也!

  上課時(shí)分,不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng),正襟危坐,聚精會(huì)神聽老師講課。頭上被撞部位,不安分地舞槍弄棒,使我痛苦不已,正不可開交之時(shí),突聞班主任大聲喚我名字,班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上,哼,平時(shí)聽講也沒見他們這樣精神好奇寶寶似的,我迅速?gòu)拇竽X中搜索近幾日可能犯錯(cuò)的信息:沒有不交作業(yè),剛上學(xué)也來不及與同學(xué)打鬧,無其他不良事跡可循,我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊,可看看同學(xué)們的眼神(這小子不會(huì)是犯了天神同怒的事吧,要不怎么把班主任的大駕都驚動(dòng)了),我定神一看,威嚴(yán)的班主任身后跟著的'不是母親大人嗎?

  母親大人開車帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診,接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對(duì)著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運(yùn)動(dòng),到了大筆一揮在那病歷上寫那是個(gè)人就看不明白的天文文字,做x光地照射。天哪,這一照,不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細(xì)胞白細(xì)胞兄弟,可憐吶,可憐!

  上學(xué)路上一定要切記切記,過馬路要小心,注意交通安全,命也運(yùn)也,世事難料也!

  回眸往事,感慨萬千,放眼眺望,任重道遠(yuǎn)。生活在繼續(xù)。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命,身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷,人生只有一次生命歷程,你是庸庸碌碌,浪擲青春,還是笑看風(fēng)雨,體味多彩人生。生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,正如水流要經(jīng)過不同的河岸,樹木要經(jīng)過常變的四季,也如一個(gè)詩(shī)人所說“苦難是個(gè)山頭,翻過它,你就會(huì)看到美麗的日出”。

五年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了秋游的時(shí)候了。因?yàn)槟仙缴角逅,風(fēng)景優(yōu)美,所以我建議大家到那里走一走。

  南山可是個(gè)很好的天然健身場(chǎng)地,在那里可以做很多運(yùn)動(dòng)。我最喜歡去那里爬山了,同學(xué)們可以去挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。在這秋高氣爽的季節(jié)里,山上的風(fēng)景也美不勝收。大樹擺動(dòng)著枝葉,好像在向我們揮手。花兒露出了燦爛的'笑臉,仿佛在歡迎我們的到來。小草探出了腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。小鳥站在枝頭歌唱,樹葉在風(fēng)中快樂地跳舞,美麗極了。或許,會(huì)有一只小鳥突然飛出來,還沒等你看清楚它,又消失在遠(yuǎn)方的樹林中;蛟S,你會(huì)在遠(yuǎn)處茂密的樹叢中,發(fā)現(xiàn)一大片竹林;蛟S,在一棵大樹上,一只小鳥正眨巴著黑豆似的小眼睛向你窺視;蛟S,你還聽見昆蟲們?cè)跉g樂地歌唱。

  南山廣場(chǎng)是孩子們的天堂,放風(fēng)箏的、做游戲的、放松心情的多得是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們可以在這里野餐,運(yùn)動(dòng)和欣賞美景?吹竭@樣歡樂的情景,大家一定會(huì)情不自禁地吟誦起來:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  至于南山的花鳥市場(chǎng),那就更加吸引人了。我在這里就不多說了,還是請(qǐng)大家親自去南山走一走,體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

五年級(jí)作文 篇3

  在夏天一個(gè)悶熱的上午。一場(chǎng)爭(zhēng)霸賽,在我的家中掀起軒然大波。

  上午,天氣非常非常的熱,火辣辣的太陽像火爐一樣炙烤著大地,我的嗓子想要冒煙一般渴的難受。我大聲的嚷道:“媽,你給我打水喝!”這時(shí),我媽媽一邊繡著花一邊漫不經(jīng)心的說:“我養(yǎng)你這么大,我還想讓你給我打水喝呢!”“不嘛——!”我?guī)е耷蝗鰦傻暮爸。媽媽連忙用命令的口吻對(duì)老爸說“孩子他爸,快去給你那不孝順的兒子打水去!”老爸一聽,連忙放下手中的報(bào)紙,就像老鼠見了貓一樣,乖乖的去了。

  不一會(huì)兒,老爸來了。這時(shí)我感覺到嗓子干得快能烤地瓜了,一看老爸手里還拿著一個(gè)空瓶子,立刻大聲嚷道:“沒有水,你讓我喝什么呀!”爸爸看著我不緊不慢的說:“嘿嘿,你在家里算老幾呀?還讓我給你打水,反了你了,亨!”“那你憑什么老管我叫大寶子,大寶子啊,你?z不是拿我當(dāng)寶貝嗎?”我委屈的差點(diǎn)哭出聲來。

  老媽一看事情不妙,連忙放下手中的`十字繡,像獅子一樣吼道:“不服咱們就比試比試,看誰能當(dāng)上霸主?”老爸連忙說:“怎么比試。俊蔽液鋈幌氲狡綍r(shí)和小朋友玩的“小樹出去”,就大聲喊道:“手心手背!”我們一家三口圍成圓圈,一起喊:“心兒,背兒!”我和爸爸出的是背兒,媽媽出的是心兒!我媽媽做了霸主,高興地跳了起來,一邊哼著小曲兒,一邊看我們倆誰能贏。我爸笑瞇瞇的看著我,好像在說,怎么比?我說:“用‘石頭、剪子、布’!”于是我和爸爸又開戰(zhàn)了。結(jié)果我出了石頭,老爸出了布。我勝出了!我興高采烈的宣布:“我媽老大,我老二,爸爸老彌兒!” 爸爸笑嘻嘻的給我端來了水,媽媽坐上了老大的寶座,激動(dòng)的哈哈大笑,我也笑得水灑了一地。

  就這樣,一場(chǎng)軒然大波在全家人的歡笑聲中平息了。

五年級(jí)作文 篇4

  烤玉米在今年暑假中給我留下了深深的印象,那醇美的香味,似乎依然在我的鼻子前飄蕩。為了安撫肚內(nèi)的饞蟲,我要“一步”踏回老家。

  老家的一草一木依然是那么青翠碧綠,我和哥哥一路飛奔來到熟悉的玉米地,東張張、西望望,發(fā)現(xiàn)這里的玉米個(gè)個(gè)“材大器粗”,讓人愛不釋手,我瞅住一個(gè)“富得流油”的大玉米,兩手抓住它,猛地一掰,把它掰了出來,心想:大玉米啊,你也有今天呀!想完便迫不及待地回到我們的“烤玉米工地”。

  我們分工合作,哥哥人大力大,負(fù)責(zé)搬磚,撘灶臺(tái),我呢,人小力小,負(fù)責(zé)給玉米“化妝”,還負(fù)責(zé)添柴加火。

  給玉米化妝可不是件容易的事情,我先一件一件幫玉米脫下“厚實(shí)的.冬裝”,再將它身上的“汗毛”一根一根除盡,最后再用鐵棒穿過它的“胸膛”,為玉米化妝就大功告成啦!在回去的路上,我看見一個(gè)小小的“資源庫(kù)”——里面有樹枝、木棒、樹葉……我撿起一捆捆好的木柴,一路小跑趕到“烤玉米工地”時(shí),一座小巧又精美的灶臺(tái)早已“雄赳赳、氣昂昂地”站在那兒了。

  我將兩只穿著黃燦燦的“夏衣”的玉米架在了灶臺(tái)上,哥哥將許多木柴和木棒折成兩半,紛紛扔入灶臺(tái)下,再用火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了灶臺(tái)里的柴火,我開心的像爆米花桶里的爆米花,活蹦亂跳。一開始,灶里竄起了小小的星火,在微風(fēng)的吹拂下,火一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒,活像一條火龍?jiān)谠罾锾。“嗞里啪啦”?jīng)過一番等待,玉米終于烤熟了。

  我和哥哥迫不及待捧著玉米,周圍香氣彌漫,我猛咬了一口,咬起來像QQ糖香甜可口,清香、濃香、醇香、甜香……讓我又一次迷戀在唇齒之間。

  這件事雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間,但是,每當(dāng)我想起時(shí),我依然回味無窮!

五年級(jí)作文 篇5

  假如有人問你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書為樂!”可能有些人覺得讀書很沒意思,這不是書本身不好,而是在于你對(duì)書的看法,如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無窮,自得其樂。不知不覺中會(huì)提高文學(xué)水平,文學(xué)家說“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中,各種書籍都有著不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。

  在《十萬個(gè)為什么》系列叢書中,解答了我在生活中遇到的很多疑問,學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí),使我的視野更寬廣,知識(shí)面更豐富,懂的了。

  在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書,讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的`動(dòng)物王國(guó),老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧椤⒛缸又、兄弟之情、姐妹情、集體的愛等,有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲、更長(zhǎng)久。

  我愛書籍,我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。

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