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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-25 17:47:23 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文通用[10篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文通用[10篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光淺淺流走了,有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了,然后,日子就這么停下了。

  中考前

  以為中考很遙遠(yuǎn),更可怕。其實(shí),也不過(guò)那么回事兒,考前,我去看了考場(chǎng),感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機(jī),蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道:“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她,我們那塊兒的,常見(jiàn)。”你能理解我的心情嗎?像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人,我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué),他們?cè)谖矣∠窭,還是孩子的面容,如今,卻是不同的戰(zhàn)線,做著一樣的事情。

  我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的`勇氣,讓我更簡(jiǎn)單了吧。

  中考時(shí)

  中考過(guò)程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。

  在考場(chǎng),我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí),朋友一驚詫,以微笑,讓我記住了這一刻。題不難,仍有遺憾,考試結(jié)束的也快,可我擔(dān)心成績(jī),又難以忘懷這段經(jīng)歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買我愛(ài)的書(shū)了。我卻像面對(duì)未知的旅途,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。

  中考后

  我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。

  這一路,我們走馬川行,風(fēng)風(fēng)雨雨。

  成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。

  走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  夢(mèng),是童話中的天使賜予人類最好的禮物。

  尋夢(mèng)

  國(guó)慶假期,爸爸開(kāi)車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候,我們都興致勃勃,非常的高興,慶幸自己的聰明選擇,在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢啵梢哉f(shuō)是一路暢通,所以我們都是一邊吃著零食,一邊聊著天,欣賞窗外的景色,偶爾我還哼著小曲,真是無(wú)比的`愜意。累了,我就直接躺倒在后排位置上,睡起大覺(jué)來(lái)了。就在我睡意濃濃的時(shí)候,爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來(lái)一看,車子剛好不早也不晚開(kāi)到龍游交界了,可往前一看,我卻傻眼了,眼前早成了車的海洋,一眼望去,車水馬龍……

  追夢(mèng)

  等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后,汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開(kāi)始浮想聯(lián)翩……

  我夢(mèng)想有一天,節(jié)假日的時(shí)候,高速上小車能日行千里,要是高速上有小車相撞、出故障,救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣,從空中飄落下來(lái)施救。如果真的沒(méi)辦法的話,能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵,直接通過(guò)發(fā)生故障的地方,讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了,可使入一種新道路——雙層國(guó)道,是普通國(guó)道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無(wú)障礙地快速“飛行”。

  我夢(mèng)想有一天,市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了,將有新的品種代替紅綠燈,那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口,還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能,就是有小車馬力全開(kāi),根本停不下來(lái)的時(shí)候,這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車瞬間停下來(lái),減少小車相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了,行人過(guò)馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。

  我夢(mèng)想有一天,交通事故能少之在少。這時(shí),普通小車已經(jīng)落伍了,替代它的是一種新型小車——穿透小車,在面臨撞上前面的小車的時(shí)候,這種小車能瞬間穿過(guò)前面的小車,跟它互換位置。不過(guò)有些人貪心,想快速?zèng)_過(guò)去,還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng),價(jià)格也是很公道的,大家也都能接受。

  圓夢(mèng)

  晚上回到家里,回顧起下午的事情,我在日記上寫(xiě)上這句話:我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起,不等不靠,積極作為,正所謂不積跬步無(wú)以至千里,不因困苦而退縮,不因平庸而放棄,只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先,我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國(guó)式過(guò)馬路,嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線;乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車,在車上不亂扔瓜果皮核,及時(shí)給特殊人群讓座;開(kāi)車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明禮讓。

  天作棋盤(pán),星為子,地作琵琶,路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂(lè)章!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)”。奶奶家就有這么一只可愛(ài)的小白兔,名字叫白白。白白就是我過(guò)生日的時(shí)候,姑父從廣州帶回來(lái)的。

  白白渾身雪白雪白的,像穿了一件絲絨小襖。血紅色的大眼睛,就像他一直很疲憊似的,叫人看著怪心疼的。毛茸茸的大耳朵,用手摸起來(lái),使人感到手也變軟了。吃東西的時(shí)候,嘴上的胡須輕輕地抖著,像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)的`品嘗著美味的食品。

  你們別看白白長(zhǎng)的很可愛(ài),其實(shí)呀,它貪吃得很。為此,我還挨了媽媽的一頓罵呢!

  奶奶過(guò)生日的那天,媽媽要做“香辣肉絲”為奶奶祝壽,媽媽給了我一根胡蘿卜,讓我削好皮備著做菜用。

  我拿起削皮刀,三兩下胡蘿卜就脫下“凹凸不平”的外皮!按蠊Ω娉伞。我說(shuō)著便把胡蘿卜放在旁邊的塑料碗里。我想著香噴噴的香辣肉絲,口水都流出來(lái)了!斑沁,咔哧,咔哧、、、、、、”什么聲音?我扭頭一看,“白白,你怎么在這里,我的胡蘿卜呀!”塑料碗里的胡蘿卜,早已化為烏有!不對(duì)呀,白白怎么跑出來(lái)的?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)去看籠子,“咦?”籠子的門怎么是開(kāi)著的呀?原來(lái),是表哥給白白送午飯的時(shí)候,忘記關(guān)籠子了。白白才跑了出來(lái)。媽媽需要胡蘿卜的時(shí)候我拿不出來(lái),又惹得媽媽一陣爆怒。

  雖然白白很愛(ài)惹禍,但是我仍然很喜歡它!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我家原來(lái)有一只little dog.它非?蓯(ài)。它長(zhǎng)著一雙像紅豆?fàn)钏频男yes;一身潔白的毛;小小的ears,不大不小剛好掛在頭上掛著;濕濕的小nose點(diǎn)綴在臉上。每個(gè)器官都是那么恰到好處。

  它的“迷你小屋”在我家樓下。它每天的伙食是星期一早上吃饅頭蘸菜水;中午吃米飯配紅燒肉;下午吃餛飩。星期二早上吃……

  一次,我在喂它骨頭時(shí),它一直把骨頭放在嘴里啃。終于,骨頭卡在它牙齒與牙齒的縫隙里,它忙用它的爪子往它的嘴里摳。我看見(jiàn)就用手把它的嘴幫開(kāi),看看能不能把卡在它嘴里的骨頭給弄出來(lái)。它把嘴張開(kāi)好像知道我會(huì)幫它這個(gè)忙。我看了看,就用我精心為它準(zhǔn)備的工具開(kāi)始為它做手術(shù)。它把頭輕輕的放在我的手上,經(jīng)過(guò)我的'努力,我終于把卡在它嘴里的骨頭給弄出來(lái)了。它看了那只卡在它嘴里骨頭,生氣的把它“踢”飛了。然后,又跑回來(lái)沖著我搖搖尾巴—表示感謝。我高興的笑了,它也“笑”了。

  還有一次,我?guī)ネ瑢W(xué)家去玩。它在我同學(xué)家里和人家的小狗打架,又發(fā)瘋似的和同學(xué)家的小狗“豆豆”亂跑。真是亂極了。我和我的同學(xué)沒(méi)有理會(huì)它們。過(guò)了一會(huì),它們玩累了,倒頭就睡。我和同學(xué)看見(jiàn)了,心疼的把它們抱在懷里,等它們睡熟之后,把它們輕輕的放在床上讓它們睡得更香。

  過(guò)了一會(huì),它們都醒了。唉,戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。我和我的同學(xué)異口同聲的說(shuō):“我好懷念我們的和平時(shí)期呀!”它們好像知道我們倆在說(shuō)它們,它們生氣的沖我倆叫喚。我倆看見(jiàn)它倆生氣的模樣,笑的前俯后仰。它們的臉“紅”了,不好意思

  的趕快跑了出去。我和我的同學(xué)又回到了和平時(shí)期!

  這就是我和我的“心肝寶貝”之間發(fā)生的簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在今年的四、五月份,我國(guó)面臨了一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)——“非典型”肺炎。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,表現(xiàn)最為勇敢的是那些奮斗在抗非第一線的白衣天使們,他們以救死扶傷為己任,為全國(guó)人民解除疾病困擾作出了不懈努力。在人類最需要幫助的時(shí)候,他們挺身而出,不畏死亡,他們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最可愛(ài)的人,我真心的對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝!

  你們辛苦了!卑滓绿焓箓兺夜ぷ鞯臅r(shí)候一定深深的明白,自己隨時(shí)都可能被感染,隨時(shí)都可能會(huì)倒下。但你們依然挺身而出,堅(jiān)守崗位,視救人為天職。還記得那位英雄人物鐘南山么?他已經(jīng)很大年紀(jì)了,仍和年輕人一樣,夜以繼日地抗擊在非典的第一線,為白衣天使樹(shù)立了榜樣。難以想象,在非典期間有多少醫(yī)護(hù)人員不能和家人在一起享受天倫之樂(lè),天隔一方,只能通過(guò)電話寄托思念,常常電話兩頭都在流淚,要知道他們這樣做,可是為了成千上萬(wàn)個(gè)家庭的`幸福快樂(lè)!

  “兇殘的非典”選擇了人類,而白衣天使沒(méi)有選擇退縮,沒(méi)有選擇放棄,他們選擇了奉獻(xiàn),甚至犧牲,他們的選擇是偉大的,正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),才最終戰(zhàn)勝了“非典”,贏得了勝利,同時(shí)他們也受到了人民的稱贊和愛(ài)戴。白衣天使——我愛(ài)你們。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  香蕉的生日到了,香蕉邀請(qǐng)了全部的蔬果來(lái)參加她的生日會(huì)。

  生日會(huì)上所有的蔬果都來(lái)了,其中蒜小姐也來(lái)了,在場(chǎng)的所有人都用異樣的'眼光看著她。香蕉小姐走過(guò)來(lái)遞給她一瓶香水,蒜小姐很生氣,急忙的跑出去了。

  走在路上,蒜小姐遇到了蘋(píng)果,蘋(píng)果并沒(méi)有用異樣的眼光看著她,而是跑過(guò)去安慰她,蒜小姐把事情的經(jīng)過(guò)告訴了蘋(píng)果,蘋(píng)果跟她說(shuō)“不要傷心蒜小姐,我知道有一項(xiàng)工作很適合你!彼庑〗阋宦(tīng),立馬高興了起來(lái),因?yàn)橹八e的地方找工作人家都不要她,都覺(jué)得她身上的氣味難聞,因此蒜小姐都不敢出去了。

  過(guò)了幾天,香蕉小姐突然生病了,蒜小姐來(lái)醫(yī)院看望她,蒜小姐把香蕉送給她的香水還給她,香蕉特別慚愧的跟蒜小姐道歉,而蒜小姐原諒她了。

  你們知道蒜小姐在哪里工作嗎?她在植物工廠工作,她身上的氣味可以幫助植物驅(qū)趕蟲(chóng)子,所以再不好的人也可以幫助大家!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我家的小狗胖乎乎的,一身雪白的大衣,一對(duì)棕灰三角耳,一口雪白的牙齒,一雙寶石般的眼睛,耳朵與身體搭配的很可愛(ài)很有趣,所以取名為雪棕。

  雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般,熱的水不喝,冷的飯和菜不吃,然后還“汪汪”叫,好像在責(zé)備人們說(shuō):“你們是怎么侍候本少爺?shù)模旖o我換。”最后一腳踩翻碗,繼續(xù)大叫不停,不換不罷休,沒(méi)辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿,好一個(gè)挑食的“小皇帝”。

  “喵”“汪”這是哪里傳來(lái)的聲音,哦!是雪棕和鄰居家貓傳來(lái)的,咦?它們是在干什么呢?哦,原來(lái)是雪棕正在逗貓玩呢!只見(jiàn)雪棕用爪子拍了拍貓的頭,而貓爪子短拍不到狗,就這樣斗了十幾回合,貓終于發(fā)怒了,猛的把頭頂了過(guò)去,雪棕被這氣勢(shì)嚇退了,連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的`活動(dòng),嘿!好一只頑皮的狗。

  雪棕若人憐愛(ài)的這一招,可算是爐火純青了。每當(dāng)我?guī)Ш贸缘幕貋?lái)時(shí),它總是一馬當(dāng)先,過(guò)來(lái)蹭蹭你的腿,舔一舔你的褲子,再伸出舌頭,裝出一副萌萌的樣子,乞求食物,魅惑你的心,這一招真是屢試不爽。嘿!好一個(gè)賣萌的小狗!

  這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗!可我與它分別了半年,它胖了嗎?長(zhǎng)大了嗎?還會(huì)記得我嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  在我的生活中,有許多敬佩的人:孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語(yǔ)文老師——肖老師。肖老師長(zhǎng)著一雙黑白分明的大眼睛,濃濃的眉毛,稍有點(diǎn)高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美麗極了!

  肖老師不僅美麗動(dòng)人,工作還特別認(rèn)真。記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí),她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),犧牲了所有的休息時(shí)間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課,我在她面前站好一會(huì)兒,她才會(huì)發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)把要用的東西遞給我以后,她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫(xiě)作水平,肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的作文看完,然后進(jìn)行初選,再對(duì)通過(guò)初選的'作文進(jìn)行逐字逐句的修改,根據(jù)同學(xué)們改正的情況進(jìn)行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用,肖老師還要對(duì)每篇作文寫(xiě)三條評(píng)語(yǔ),多大的工作量啊!為了我們,肖老師甘之若飴!

  肖老師不僅工作認(rèn)真,而且廚藝高超。她會(huì)做三色包飯、太安魚(yú)、松鼠魚(yú)……其中最難做的就是松鼠魚(yú)了!松鼠魚(yú)最講究的就是刀法,不僅要把魚(yú)肉切成一片一片的,還要讓它立起來(lái)。肖老師對(duì)我們說(shuō):“剛開(kāi)始的時(shí)候,我也不會(huì),太難了。但是,我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),就學(xué)會(huì)了做色香味俱全的松鼠魚(yú)啦!”說(shuō)得我們直流口水。

  這就是熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的肖老師!這就是我最敬佩的肖老師!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  人生分為三大部分:童年,成年,老年。童年如蜜糖,成年如糖紙,老年如包裝袋。一層一層包裹出不同的人生。

  我雖然處于懵懵懂懂的童年,但成年人永遠(yuǎn)猜不透,我們也在考慮,幻想我們的老年。

  我希望我的老年,能在朋友親人的陪伴下度過(guò)。老年就像雪人,隨時(shí)都可能出現(xiàn),可能融化。我不希望我是帶著孤單逝去。就算那一天離我還很遠(yuǎn)。

  我希望我的老年,能環(huán)游世界。圣馬可廣場(chǎng),巴黎鐵塔,迪斯尼,法爾撒回廊,埃菲爾鐵塔等。我可以聽(tīng)景點(diǎn)們講訴他們的故事。在藍(lán)天白云下,馬兒的啼鳴,鳥(niǎo)兒的歡叫,樹(shù)葉的沙沙作響,一一流入我的'耳際。

  我希望我的老年,能看到家庭和睦。我不奢求能有很好的經(jīng)濟(jì)狀況,我只想坐在樹(shù)下回憶著我的童年,聽(tīng)見(jiàn)我的兒孫叫我。過(guò)年時(shí),為家人做好可口的飯菜,互相分享和傾聽(tīng)對(duì)方的話。

  我希望我的老年,能和同學(xué)相聚。在一起聊聊小時(shí)候的糗事,再一起哭,一起笑;ハ嗾f(shuō)說(shuō)生活情況,說(shuō)說(shuō)所受的委屈。和閨蜜一起說(shuō)說(shuō)這些年的心事。

  如果有一天我真的老了,我希望能實(shí)現(xiàn)這些愿望。如果有一天我老了,會(huì)是什么樣呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要捕鳥(niǎo),那時(shí)是多么快樂(lè)文。

  閏土:這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我們便弄好筐子和棍子,一會(huì)兒功夫就捕到了一只鴿,我們把它放入鐵籠子中,我們高興極了,閏土便把這只有著黑色的八鴿送給了他的朋友——我。

  我把它一會(huì)兒放在院子里,一會(huì)兒掛在大樹(shù)上,一會(huì)兒又把它放在家中,它常常偏過(guò)臉看著我。一個(gè)月飛快的過(guò)去了,它有一次想“逃走”時(shí),我立馬拿起一個(gè)食,引它回來(lái),它不是想逃走呀!原來(lái)是想和我在一起,不想飛出去。

  起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜子上,一會(huì)兒又神氣十足的站在我的書(shū)桌上,繞著我的筆尖蹦來(lái)跳去,接著又“跑”到彩色顏料上,小爪子一紅一綠,又跑到我的畫(huà)紙上,“立正”,別提了,它的腳印再加上樹(shù)根就可以說(shuō)是一幅美麗的大樹(shù)了,可它的指甲在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。

  我不動(dòng)聲色的寫(xiě),默默的享受著這小家伙親近的情意。索性用那涂了蠟似的角質(zhì)的小黃嘴,“嗒、嗒”的啄我那顫動(dòng)的筆尖。我用手輕輕的摸著它那細(xì)膩的絨毛,它反而輕輕的啄了兩下手指。

  白天,它就這樣淘氣的`倍伴著我,一但天色暗下來(lái),它就飛向籠子,用它櫻桃般的小嘴叼開(kāi)籠子的門,扭動(dòng)著滾圓的身子,慢慢的走入籠中。

  第二天清早,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然飛到我的肩上。我手中的筆不知不覺(jué)的停了,生怕把它嚇跑,過(guò)了一會(huì)兒,就扭頭看看,這小家伙······ 我和閏土手拉著手,蹦蹦跳跳地終于來(lái)到撿貝殼的地方,五顏六色、色彩繽紛的大貝殼出現(xiàn)在我這個(gè)大少爺?shù)拿媲,看?/p>

  這個(gè)貝殼身上穿著黑色的斑紋,我輕輕撿起,放在沙垛邊,“哇!有聲音,這聲音是從海中發(fā)出來(lái)的嗎?”我有點(diǎn)驚奇了,后來(lái),從閏土口中得知, 這是血在血管中流動(dòng)的聲音,我又有點(diǎn)驚奇了,便左瞧瞧右看看,我又向前走了幾步, “哇!”一個(gè)大貝殼出現(xiàn)在我的眼前,一圈一個(gè)顏色,一圈一個(gè)樣子,可真有趣,“呀!”這個(gè)大貝殼可以吹得響!可真有意思,“啦啦啦,啦啦啦”就像吹笛子一樣。

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