五年級的作文

時間：2024-01-16 18:41:23 五年級作文我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
我的心愛之物五年級作文500字推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級作文推薦度：
相關(guān)推薦

五年級的作文5篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文5篇[實(shí)用]

五年級的作文篇1

　　我們每天都沐浴著溫暖的陽光，聆聽著關(guān)愛的話語，享受著美好的生活。幸福的確時時刻刻圍繞在我的身邊，我無時不在感受著幸福的歡樂。

　　體育測試中，老師一聲令下我如箭一般射了出去，我嘴角漾起一絲微笑，心想：“這次測試我肯定得優(yōu)！”最后一圈時，我還沉浸在高興中，絲毫不知我已經(jīng)踢到了同學(xué)的腳，結(jié)果我重重地摔倒在地上，我感到痛苦萬分。最后一圈，就差那么幾米我就到終點(diǎn)了，我的心情一下跌到了谷底，幾個我最要好的朋友也放棄了得優(yōu)的機(jī)會，紛紛扶著我一瘸一拐地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，她們的`腳步不停的走來走去，為我消毒，上藥，就在她們跪著給我上藥時，我的心中泛起了一圈圈幸福的漣漪，一雙手被我緊緊地握著，此時，它成了我精神上的支柱，上完藥她們又背著我邁著沉重的步伐進(jìn)教室，朋友們怕我熱著一個個輪流給我扇風(fēng)，而她們的臉上布滿了黃豆般大小的汗珠。朋友們的精心關(guān)照下傷口一個星期就完全好了，但留下了一個傷疤，過了幾天我才知道，我因?yàn)樘弁词箘拍笾晃慌笥训氖�，使她疼了好幾天。我那時被真正的感動了，同時我也非常開心，我雖然摔了一跤還留了一個疤，但是我得到了真正的友誼和幸福。原來，幸福就藏在純潔的友誼中擁有一份真摯的友誼就是擁抱幸福。

　　幸福是一種感覺，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福是大熱天里，朋友給的一個冰淇淋；幸福是屢戰(zhàn)屢敗時，覺得自己仍有著信心和希望；幸福是在寒冷的冬季，一句真切的話語；幸福是瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；幸福是憂傷失意時，貼心好友的一個真切的擁抱。幸福是那么美好的瞬間，于是輕巧地將它們連綴起來，幸福便成為永恒！

五年級的作文篇2

　　我在生活中常�？吹嚼卒h，于是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時候使我堅(jiān)強(qiáng)。

　　雷鋒隨處可見，不管在哪里都有他樂于助人的身影。

　　雷鋒在公園里；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業(yè)，公園那有點(diǎn)淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的'羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”

　　雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去，也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。

　　我想，一位小男孩都懂得助人為樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進(jìn)去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進(jìn)去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”想起助人為樂，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂的；這種快樂并不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。

　　我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。

　　這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗(yàn)到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。

五年級的作文篇3

　　我有一個可愛的弟弟，他有時非常貪吃，有時又非常聽我的話，真是讓我又愛又恨。

　　弟弟長得非�？蓯郏阂粡埣t彤彤的小臉蛋圓嘟嘟的，很呆萌，再配上一張能說會道的小嘴巴，非常討人喜歡。最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，叫——“瞇瞇眼”。因?yàn)樗难劬μ貏e的小，一笑起來就變成了一條小細(xì)縫，所以家里的`客人都叫他“瞇瞇”。

　　弟弟是一個很貪吃的人，只要是他喜歡吃的食物他都會想盡一切辦法弄到嘴。一天，媽媽買回了一個冰棒機(jī)，這個“神器”可以做弟弟最愛吃的冰棒，我們當(dāng)時非常開心。當(dāng)天中午，我就試著做了六個冰棒放在了冰箱里，對弟弟說：“走，我們?nèi)ニ缬X了，睡醒了就可以吃了�！钡艿荛_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知過了多久，我睡醒了，沒見弟弟人影。走出了房間，剛到客廳，我的天啊，弟弟手里拿著一根冰棒，正舔得津津有味，沙發(fā)上、地板上到處都是冰棒棍，冰棒水，他的嘴巴也被冰得通紅。見我來了，他連忙把最后的冰棒一口塞進(jìn)嘴里，然后吐詞不清地說：“天氣太熱了，我睡不著，所以就起來吃冰棒了。”看著他那模樣，我真是哭笑不得。哎！我這個弟弟呀，總是那么貪吃！

　　弟弟除了貪吃，他還很聽我的話。在家里，弟弟一向很淘氣，媽媽叫他干什么他都不聽，唯獨(dú)對我說的話唯命是從。有天放學(xué)，我心情非常不好，一回到家想找個人發(fā)火，剛好弟弟在家，我就想“整整”他。我把手一揮，叉著腰，擺著女王的架子，大聲喊道：“胡文豪，你給我過來�！彼B忙跑了過來，我又說道：“今天幼兒園學(xué)了什么舞，給我跳一個。”他馬上跳了起來，看著他在我面前轉(zhuǎn)著圈圈，我實(shí)在忍俊不禁。接著，我又說：“你再唱首歌吧！”聽話的弟弟又搖頭晃腦地唱起了歌，我被他逗樂了，壞心情一下子就跑到了腦后。

　　我的弟弟是多么的可愛！你們羨慕我有這樣的弟弟嗎？

五年級的作文篇4

　　今年暑假，我們來帶了天臺，傳說中最驚險的龍穿峽漂流正在等著我們。

　　那天，天公作美，雖然陽光很烈，可涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一點(diǎn)也不覺得熱。我們四人迫不及待地穿上救生衣，戴上安全帽，坐上皮劃艇。我們拿了兩支槳，工作人員將我們的皮劃艇拖到了水里后，我們立刻用力劃了起來。沒想到皮劃艇根本不聽指揮，像個調(diào)皮的小娃娃和我們開起了玩笑。盡管我們劃得起勁，但皮劃艇卻只是不停地在原地打轉(zhuǎn)。我們好不容易讓船穩(wěn)定下來，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不料這時，溪流也仿佛要考驗(yàn)我們，前方出現(xiàn)一個狹窄的入口，看上去很難通過。果然，我們兩人心一慌，配合時稍微差了點(diǎn)，皮劃艇就砰的一聲撞到了岸上。頓時，四面八方水槍襲擊，使我們的行船越發(fā)困難。

　　我們冷靜了一下，為了配合更加默契，我們甚至喊起了口號，終于進(jìn)了入口。大家一鼓作氣，沖了下去。這時，我看到了一處白浪翻滾處，我斷定那里有一個大坑。但此時皮劃艇已經(jīng)逼近那個危險地帶，巨大的水花打濕了我們的`全身，大家尖叫著，屁股也早已離開了坐墊，幸好我們的手緊緊抓著把手，不然我們都要飛出皮劃艇了。同船的大人都被嚇著了，但危險還沒有結(jié)束。

　　“看前面！快停船！”我看前面堵船的情景，大聲叫喊道�！皡纭蔽覀兊拇采狭饲懊婵ㄗ〉膬蓷l船，糟糕的是，后面又有幾條船撞過來了，并且沒有將我們?nèi)龡l船撞開，反而簇?fù)碓诹艘粔K。我心想：只聽過塞車，沒想到還有塞船。難不成所有船都得堵在這？這可不好玩。為了突破困境，大家拿著船槳不停地頂前面的船，試圖借力把皮劃艇蕩開去�？烧l也沒成功。最終，有一位叔叔下水把前面的兩條船給推開了，后面一大堆船才一起往前漂流了。

　　這次漂流真是又驚險，有刺激，可好玩啦！