[實(shí)用]五年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
記得那一次的晚餐,記得那個(gè)晚上,爸爸教給我的道理,使我終身難忘。
那天是發(fā)成績(jī)單的日子,當(dāng)我信心滿滿的接過(guò)成績(jī)單時(shí),對(duì)上了老師失望而惋惜的目光,我心中倍感不解,難道……我匆忙翻看成績(jī)單,看到的不是往日的“99、100”,而是一個(gè)大大的85。我震驚而又難以置信的看著卷子,幾個(gè)鮮紅的圈,幾個(gè)鮮紅的叉,還有那紅得似乎要滴出血來(lái)的85,使我的心瞬間跌下了谷底,再也振作不起來(lái)。
放學(xué)時(shí)下起了大雨,我踏著無(wú)力的步伐慢慢地走著。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的'臉和衣服,老天爺似乎在提醒我:該回家了;丶遥炕丶也痪褪前ちR嗎?
終究還是回到了家,我以為一面而來(lái)的是批評(píng)聲,可我想錯(cuò)了。父親溫和地放下我的書(shū)包,把我拉到了餐桌旁,并把毛巾披在我身上,給我端了碗姜湯。看見(jiàn)這場(chǎng)面,我心中的恐懼不禁散去;叵胍幌拢瑴睾偷男、披毛巾、端姜湯,父親似乎早就看穿了我的心思,父親坐下了,溫和地看著我。我的眼淚卻不爭(zhēng)氣地涌上了眼眶,我撲向爸爸:“爸,是女兒不爭(zhēng)氣,女兒讓您失望了!”爸爸將我扶起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,記住,你不是一個(gè)失敗者,你是個(gè)成功的人!”成功?我明明考砸了,爸爸為何如此說(shuō)?我不解!昂⒆樱阒灰α,沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了,做到最后了,你就是個(gè)成功者!不管結(jié)果怎么樣,只要有付出汗水,你就不失!”我的心一瞬間被拉了起來(lái),對(duì)呀,我努力過(guò)了,嘗試做到最好了,就是成功了!我臉上溢出笑容,在這一天,我學(xué)到了這樣的一個(gè)人生道理。
我不會(huì)忘記這一天,不會(huì)忘記父親在餐桌上教給我的道理。這個(gè)道理,使我在人生道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。我將這句話銘記在心中,永不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文 篇2
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,推開(kāi)窗戶,看,太陽(yáng)正對(duì)著大地微笑呢!我覺(jué)得新市的春景不錯(cuò),便有了去賞春的念頭。
我興致勃勃地欣賞著周圍的景色,隱約看見(jiàn)前面有一片金黃的`菜地。走近一瞧,原來(lái)是金燦燦的油菜花。溫暖的陽(yáng)光射向油菜花,菜地發(fā)出碎金般的光芒,好似茫茫金海。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜地翻起了陣陣波濤,一陣清幽淡雅的清香撲鼻而來(lái),散發(fā)出春天的氣息。菜地四周圍上了稀疏的籬笆;h笆旁,是一條彎彎曲曲,伸向遠(yuǎn)方的小路。在路邊,樹(shù)枝上的花剛剛凋落,樹(shù)葉并不密,還不能成蔭。
忽然,從不遠(yuǎn)處飄來(lái)了孩子的爽朗的笑聲。我聞聲走過(guò)去,看到的這個(gè)有趣的情景,讓我把所有的煩惱都拋掉了腦后。
一群頑皮的孩子在捉蝴蝶。只見(jiàn)一個(gè)小女孩正踮著腳尖,小心翼翼地走到一只蝴蝶面前,輕輕一捏!肮,我捉到嘍!我捉到嘍!”就在她洋洋得意之時(shí),她的手一松,蝴蝶飛走了。小女孩并沒(méi)有因此而放棄,她準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)。就在這時(shí),一只美麗的黃蝴蝶進(jìn)入了她的視線,可是那只黃蝴蝶只在小女孩的眼前晃了晃,就飛走了。小女孩著急得向四周張望,終于看見(jiàn)了黃蝴蝶,它正飛向菜地。小女孩急忙跑向菜地,卻什么也看不見(jiàn),眼前只有一片黃色。小女孩只好垂頭喪氣地回家了。
我實(shí)在是喜歡這些活潑可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的孩子們,他們就像兒時(shí)的我那樣,充滿著朝氣。他們,讓我回到了童年……
五年級(jí)作文 篇3
暑假就像一輛飛馳的汽車,“刷”的一下就過(guò)去了。它有像一個(gè)寶箱,里邊有許許多多有趣的事情,其中的一件事,是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)八月份的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢(qián)買(mǎi)冰棍吃?衫褷攨s搖搖頭,說(shuō):“不要錢(qián)了,小店門(mén)口寫(xiě)著:誰(shuí)的大字寫(xiě)得好,就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍。”“哦耶”我和弟弟歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒,我和弟弟便卷好作品,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店。
“阿姨,你說(shuō)我的大字寫(xiě)得好不好呀?”弟弟著急地問(wèn)。老板娘看了看,熬有介事地說(shuō):“嗯,看在你年齡這么小,字寫(xiě)得也不錯(cuò),就獎(jiǎng)你一根冰棍!薄疤昧!”說(shuō)著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫(xiě)了三張作品,老板娘看了,說(shuō):“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。
姥爺看了我的作品,說(shuō):“你的書(shū)法犯了大忌—心急。”我聽(tīng)了姥爺?shù)脑,靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的.寫(xiě)了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字,我看著剛寫(xiě)好的作品,滿意地笑了。“還不快去領(lǐng)冰棍!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢(mèng)初醒,拿著作品,像一只剛逃出籠子的小鳥(niǎo),沖向小賣(mài)店。
這時(shí),姥姥剛從外面回來(lái),我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問(wèn):“這么著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棍呀,姥姥,你說(shuō)這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問(wèn)!鞍,那是你姥爺提前把錢(qián)給交了!薄鞍,姥爺是在騙我們呀!”
原來(lái),姥爺為了讓我們寫(xiě)好書(shū)法,才想出這妙計(jì),真是用心良苦!
五年級(jí)作文 篇4
我讀四年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位溫柔的女老師——田老師。
田老師烏黑亮麗的頭發(fā)、大大的眼睛、中等身材,她長(zhǎng)得可漂亮了。
田老師對(duì)我很好,田老師改我的作業(yè)時(shí),我的作業(yè)做錯(cuò)了,她并沒(méi)有批評(píng)我,而是安慰我、關(guān)心我。
我越來(lái)越喜歡田老師了,田老師對(duì)我非常好,我每天都很開(kāi)心。田老師和我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
過(guò)了一些日子,我們發(fā)現(xiàn)田老師的.嘴邊有一條疤痕。有一個(gè)同學(xué)大膽的問(wèn)田老師:“田老師,你嘴邊為什么有一條疤痕呢?”田老師回答:“以前我開(kāi)摩托車的時(shí)候,不小心出了意外,但也沒(méi)什么……”我想:要是田老師沒(méi)出意外就好了。
快到期末考試了,時(shí)間過(guò)得真快,想到快放假了,我心里好開(kāi)心。但想到一個(gè)假期都見(jiàn)不到田老師,我心里又好難過(guò)?荚嚦煽(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我考了第一名,同學(xué)們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興,因?yàn)橐^(guò)一個(gè)假期才能見(jiàn)到田老師。
在這些日子里,我天天想著田老師。一個(gè)假期過(guò)了,田老師卻要走了,她要去謝橋去教音樂(lè)了。田老師臨走時(shí),親切的問(wèn)我:“桂徐靜,你想我嗎?”“恩恩”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我真想說(shuō):“田老師,你別走,留下來(lái)吧!”但我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。
田老師,要是您看見(jiàn)這篇文章,您一定要回來(lái),我天天想著您、盼著您。田老師,您回來(lái)吧!
五年級(jí)作文 篇5
我雖然年紀(jì)不大,可是嘗試過(guò)的人生滋味卻不少:甜滋滋的幸福、苦澀澀的傷心、火辣辣的痛苦……最不好滋味的就要數(shù)酸溜溜的委屈了。記得一天下午,我就品嘗到了這種委屈的滋味。
那天下午,我剛來(lái)到舞蹈班,就聽(tīng)見(jiàn)后邊傳來(lái)“當(dāng)啷當(dāng)啷、嗒嗒嗒”的響聲;仡^一看,原來(lái)是跳舞很厲害的佳佳帶著一條閃閃發(fā)亮、五彩繽紛的鈴鐺手鏈,穿著高跟鞋來(lái)了。同學(xué)們都羨慕地圍了過(guò)去,我睜大眼睛看著她漂亮的手鏈,不禁伸手摸了摸,問(wèn):“佳佳,你的手鏈好漂亮!能給我看看嗎?”“摸什么摸,可別把它弄臟了!”她“噌——”地一聲抱住手鏈,嘟著嘴說(shuō)。
上課了,因?yàn)榧鸭严滦瞧谝硌荩蠋熅妥屗忍欢,于是佳佳把手鏈放進(jìn)她精致的包包里。在一旁休息的小玉偷偷地拿出佳佳的'手鏈玩兒。過(guò)了一會(huì)兒,小玉想上廁所,叫正在喝水的我?guī)退呕丶鸭训陌铩N业氖植畈欢嗌爝M(jìn)佳佳的包包時(shí),一只手拍打著我的肩膀,不滿的聲音說(shuō):“寶儀,你在干嘛?想偷我東西?”我回頭一看,原來(lái)是佳佳。
“我,我沒(méi)想偷你東西,是小玉……”我急忙解釋。
“你想偷我東西,還賴在小玉身上!虧我還把你當(dāng)好朋友!”佳佳翹著小手指指著我,并大聲地打斷了我的話。
同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),我急得眼淚一下涌了上來(lái):“我真的沒(méi)有,你相信我!”
“哼!誰(shuí)信你!我都看見(jiàn)你把手伸進(jìn)我包包了!”佳佳生氣地叉著腰,我百口莫辯,臉漲得通紅。
這時(shí)候,小玉回來(lái)了,問(wèn)我發(fā)生了什么,我告訴了她。
小玉趕緊向佳佳道歉:“佳佳,佳佳,是我不好,我拿了你的東西玩,叫寶儀放回去,不是她想偷你東西!真的!”
佳佳聽(tīng)了,趕忙向我道歉:“寶儀,寶儀,對(duì)不起,我沒(méi)弄清楚就冤枉你,原諒我好不好!”
我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”
佳佳說(shuō):“謝謝你,寶儀,你真好!”就這樣化解了一場(chǎng)矛盾。
委屈的滋味可真不好受!
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