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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-12 08:38:47 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(集合6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文(集合6篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的舅媽長(zhǎng)著有神的眼睛和小巧的嘴巴,經(jīng)常戴著一副長(zhǎng)方形框的眼鏡,還有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),顯得十分美麗。

  平常,舅媽總會(huì)把她的頭發(fā)染成各種各樣的'顏色。下面,我就給你們講一件舅媽染發(fā)的趣事。

  那天我在舅舅家住,晚上舅媽讓我和妹妹去洗澡,我倆就蹦蹦跳跳地去了。到了洗澡間,舅媽已經(jīng)快洗好了,我們快速把衣服脫了,跳進(jìn)洗澡盆,開始了我們的泡泡澡。

  正當(dāng)我和妹妹進(jìn)行泡泡大戰(zhàn)時(shí),卻看見正在洗頭的舅媽,我們都驚呆了,因?yàn)閺木藡尩念^上竟然流下了粉紅色的水。舅媽看著驚訝的我們,好像也明白了什么似的,趕緊安慰說(shuō):“你們別怕,這是今天我去理發(fā)時(shí)染頭發(fā)的染料。”聽舅媽這么一說(shuō),我更加好奇地問(wèn)道:“這個(gè)理發(fā)師是怎么給你理的呀?老板顧他時(shí),也不看看他技術(shù)好不好?”舅媽也生氣地說(shuō):“嗯,明天就去找他們理論,看他們?cè)趺刺幚?”妹妹也湊熱鬧地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我同意,就這么做!”

  舅媽呀舅媽,原來(lái)精明的你也會(huì)無(wú)意中上當(dāng)呀!你以后可一定要多長(zhǎng)一個(gè)心眼兒呀!大家可不要像我舅媽一樣上當(dāng)哦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每天一打開電視機(jī),就能看到許多廣告,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著我們的眼球。廣告豐富著我們的生活,其實(shí)在豐富多彩的廣告里,我也發(fā)現(xiàn)了我們生活幸福的足跡。

  不知道大家還記不記得這樣一則廣告?一個(gè)漁夫踮起腳尖,輕盈地撒開漁網(wǎng);畫面立刻換到一個(gè)小女孩在跳著芭蕾:幾秒后,又有一位木匠在鋸木頭,讓人驚訝的是,不一會(huì)兒竟然變成了木匠在拉大提琴……

  這則廣告的創(chuàng)意讓我感嘆了很久:從樸質(zhì)的生活變成富有藝術(shù)感的城市生活,將簡(jiǎn)單的勞作變成高雅的藝術(shù),真是讓人眼花繚亂。感嘆廣告富有藝術(shù)特色的同時(shí),也開始了深深的思考……

  時(shí)間飛逝,奶奶家從小小的草屋慢慢變成了小瓦房,再變成寬敞的平房,然后變成了二層的小別墅。城市里的商場(chǎng)鱗次櫛比,高樓大廈隨處可見。當(dāng)年的.羊腸小道變成了今天寬闊平坦的柏油馬路,這一切正是我們今天幸福生活快速發(fā)展的標(biāo)志,這一切都來(lái)源于我們偉大的黨,正是她運(yùn)籌帷幄,帶領(lǐng)著我們耕耘、收獲,從而體味幸福的人生。

  前幾日,我在網(wǎng)上看到了這樣一首小詩(shī):是誰(shuí),讓地球充滿了生機(jī)?是誰(shuí),讓世界更加絢麗?是誰(shuí),用自己的汗水澆灌大地?我想把它送給我們偉大的黨再合適不過(guò)了。正是她,讓我們有了今天碩果累累的一切,正是她,讓我們可以在多姿多彩的信息時(shí)代,接受最新資訊,接受最有價(jià)值的文化知識(shí)。

  從“神舟”系列飛船的一一發(fā)射開始,從成功舉辦奧運(yùn)會(huì),從齊心抵抗天災(zāi)人禍,每一次,每一個(gè)腳印,無(wú)一不是沉重而堅(jiān)實(shí)的。黨作為我們每一個(gè)小家的領(lǐng)頭人,用它自身的行動(dòng),感染著每一個(gè)人。所以我們努力著,我們奮斗著,我們拼搏著

  媽媽最近愛上了一部熱播電視劇《幸福像花兒一樣》,沒錯(cuò),生活在黨的懷抱里,我們幸福得像花兒一樣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  星期三的上午,嘉怡給我?guī)卓司G豆種子,叫我把種子種起來(lái)。我接過(guò)這小巧玲瓏的綠豆種,用一個(gè)小瓶子,在下面墊上白紙,把綠豆小心翼翼放上去,再滴上幾滴白水,放好綠豆后,我冥思苦想起來(lái),把綠豆安置在那好呢?想了很久,我終于知道該把它放哪了,我把可愛的綠豆放在床底下,這是最好的地方了,不然,放在明顯的'地方,被誰(shuí)弄壞了咋辦?

  一天,二天……等待綠豆發(fā)芽的時(shí)間真漫長(zhǎng),我真想迫不及待看見它發(fā)芽。盡管我很著急,但綠豆仍沒有任何動(dòng)靜。就在第三天早上,我發(fā)現(xiàn)它的綠衣服破了一個(gè)口子,在口子里翹起一條小尾巴,真是可愛。

  它發(fā)芽后,我沒去管它,隨他慢慢地長(zhǎng)。過(guò)了很久,佳怡忽然問(wèn)起我:“丹丹,你的綠豆長(zhǎng)得怎樣了?”對(duì)。∷鯓恿四?想著,我跑上宿舍想看個(gè)究竟。我于是把小瓶子從床底下取出來(lái)!巴郏∵@太美了,從一個(gè)嬌嫩的小寶寶已長(zhǎng)成亭亭玉立的美少女!蔽也唤潎@道,那修長(zhǎng)的豆莖,嫩綠的小葉,讓人有一股清爽的感覺。于是,我把它轉(zhuǎn)移了。放在教室我凳子的旁邊。

  才沒多久,一件讓人傷心而又竟想不到的事發(fā)生了。一天,我在教室看書,坐在我后面的梁妹也在看書。誰(shuí)知,梁妹桌旁的一本書迅速地落下,壓在綠豆莖上,它如一名戰(zhàn)士那犧牲了,我捧起瓶子,它的嫩綠葉子沒了,壓斷了它中間部分。于是我責(zé)怪了梁妹一下,但有什么用呢?她不是故意的,再說(shuō)事情己發(fā)生了。

  唉!我既又后悔又傷心,怪就怪我把它轉(zhuǎn)移了。不然,絕不會(huì)發(fā)生這樣的事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  童年是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一副圖畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣。

  記得我在五歲的時(shí)候,我非常地喜歡吃糖果,每當(dāng)我看到糖果時(shí),就會(huì)口水直流。因?yàn)槲姨矚g吃糖果了,家里的人都叫我“糖果大王”。有一次,我看到媽媽把一些蔬菜的種子種進(jìn)了泥土里,幾天后,長(zhǎng)出了嫩芽。這時(shí),我心里不禁有一個(gè)想法:媽媽把種子種進(jìn)泥土里,長(zhǎng)出了嫩芽,要是我我把糖果種進(jìn)泥土里會(huì)不會(huì)也發(fā)芽呢?于是,我就趁媽媽在做飯的時(shí)候,偷偷地溜出去,把糖果種進(jìn)泥土里,然后澆了一點(diǎn)水,又溜進(jìn)了屋里。幾天過(guò)后,我走去種糖果的地方,以為會(huì)看到嫩芽,誰(shuí)料到,不但沒有發(fā)芽,而且還惹來(lái)了很多的.螞蟻?吹竭@樣的情景,我急得哭了起來(lái),媽媽聽到我的哭聲,連忙趕過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,女兒,你為什么哭呢?”“我……我種了一顆糖果在泥土里,以為它會(huì)發(fā)芽,誰(shuí)料到,不但沒有發(fā)芽,而且惹來(lái)了一大群螞蟻。”我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)。聽了我的話,媽媽笑著說(shuō):“糖果是沒有生命力的,要是你想吃糖果,我可以給你買!蔽也粮裳蹨I對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,媽媽。”

  現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,我就忍不住大笑,童年真是太有趣了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快!仿佛才轉(zhuǎn)眼,我那漫長(zhǎng)的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得特別早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)非常特別的日子——開學(xué)的第一天。開學(xué)讓我感到萬(wàn)分興奮,因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。過(guò)后,我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去。

  當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今天也是一年級(jí)的新生第一天上學(xué)。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。

  走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn),有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論,天南地北,我所不說(shuō)。當(dāng)然,我也有參與他們,與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。

  隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起,此時(shí)的我們都回到各自的位子,安靜地等待老師的'到來(lái)。老師到班上,就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù),如:安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后,我們就像往常一樣上課了。

  今天放學(xué)之后,我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年開始的時(shí)候,我就決定要努力讀書,爭(zhēng)取能在考試中取得好成績(jī),以便不辜負(fù)我的老師和價(jià)值的期望。關(guān)于開學(xué)的小學(xué)生記事作文400字

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  20xx年10月20日早上8點(diǎn),我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中!爸魅耍幸环馕床槭盏泥]件!”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著。“說(shuō)吧,我正聽著呢!”我翻了個(gè)身,坐了起來(lái)!皬垬s祚:今天上午8:30在教學(xué)樓見。你的好朋友:趙晉秦!毙∨衷捯魟偮,我就拿上最新款的水晶蝦仁包,騎上飛天勇士3.6版本的滑板,十萬(wàn)火急地奔向校園。

  幾分鐘后,我和趙晉秦在我設(shè)計(jì)的樹型校門口見面了。我掏出身份識(shí)別卡,門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來(lái)訪”四個(gè)大字。位于樹型底部的隱形門悄無(wú)聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面,迎面而來(lái)的是幾十個(gè)瞬移門,上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等,真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門,來(lái)到了教室里,“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來(lái)!笆裁?你說(shuō)怎么沒有書包和老師嗎?”這是自然地,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了,他們只需要按一下課桌上的紅鍵,桌面上就彈出一個(gè)屏幕,屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師親切的面容也會(huì)一并出現(xiàn)。這樣,同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué),累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過(guò)視頻傳輸器,觀察每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他,再?zèng)]人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀完教室,我和趙晉秦又來(lái)到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了,可以坐上心靈按摩椅,一邊享受世界頂級(jí)的'按摩技術(shù),還可以戴上耳機(jī),聆聽專門制作的美妙樂(lè)曲,保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散!斑!怎么有嘩嘩的水聲?”我們順著聲音的方向找去。哦,原來(lái)是自動(dòng)花壇開始教花了。因?yàn)槭乔缣欤瑵渤龅乃撬{(lán)色;ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍(lán),讓人看了從心底里喜歡。其實(shí),它就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)站,可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況,這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急,這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室,可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館,可以讓你痛飲知識(shí)的泉水;有像蟲子的避難所,如果有什么危險(xiǎn)它會(huì)隨時(shí)提醒你,讓人們免遭災(zāi)難……

  這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育,你有興趣的話,也趕快加入吧!

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