五年級的作文9篇（集合）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
鏡頭：《焦點訪談》——《身邊的感動》專欄。
他，身著一身廉價的服裝，腳上穿著一雙從垃圾堆里翻來的皮鞋。留著滿臉的絡腮胡，頭戴一頂伊斯蘭小帽。
他，從遙遠的新疆來到畢節(jié)時，只剩10元錢，后遇一位好心人借給了他100元，他這才買了烤爐、羊肉以及作料，開始了買烤羊肉的生涯。他，住的是一間租來的，只有7、8平方米的`平方米的小平房，值錢的家當只有一臺電腦和一臺用來存放羊肉的冰柜
他，喜歡吃水果，但為了省錢，他只買快要爛掉的水果。回去之后將、壞掉的部分削掉照樣吃。一頓飯通常是一個馕或兩個饅頭就一杯水便打發(fā)了事。偶爾吃點肉，也是顧客都不愿意吃的肉筋。所以，他的街坊鄰居都說他很“摳門”
他，因為不想讓貧困學生上不起學而沒有文化像他一樣受苦，從而傾其所有捐助了第一個貧困學生。后來，他又在一所學校設立了一個只有5000元的助學基金，并每年捐出5000元，迄今為止，他已經(jīng)捐款10萬余元。這可是30萬串羊肉串的利潤呀！
他就是阿里木。
聽了阿里木的故事后，我大為感動，心想：一個靠買羊肉串為生的人，竟能依靠自己的力量捐助了那些非常貧困的比起那些腰纏萬貫而為富不仁的人他的品德是高尚的。他的精神是值得人們學習頌揚的。
“眾人拾柴火焰高。”只要我們每個人都獻上一份力量來資助那些急需幫助的人，那么，我們的社會將會更加和諧，美好。
五年級的作文 篇2
“同學們，不愛吃丸子的，快來拿咸菜！” 胡老師端著滿滿一飯盒蓋咸菜，向我們招呼著�！巴郏√昧�！”看到胡老師，同學們就像看到了救星一樣，蜜蜂一樣把他團團圍住。當然，我也不會落后哦！別奇怪，這一幕天天中午都會在我們班上演。
剛才，飯桶的蓋一打開，周圍就聚集了一張張失望的臉，同時也傳來一陣唉聲嘆氣：“唉！我最不愛吃這個了！”“怎么這么難吃��！”只有胡老師最懂我們的心思，為我們端來了“及時雨”。
我端起飯盒蓋，向胡老師擁去�！鞍�，少吃點咸菜，多吃點菜！咸菜沒營養(yǎng)，你們正是長身體的.時候��！”胡老師語重心長地說著。我看見咸菜已經(jīng)所剩無幾了，便趕緊把飯盒蓋高高地舉起來，送到他的身邊。“嘿，小饞貓！”胡老師兩根指頭捏了一小撮咸菜放到我的飯盒蓋上，又輕輕地拍拍我的頭，“別挑食了！”“嗯，再來點�！蔽疫厬�，邊乞求著。“好�！彼严滩艘还赡X全都倒給了我，自己一丁點都沒留。我喜笑顏開地接過來，小心翼翼地捏起一根扔進嘴里，嚼兩下，哇，不知怎的，那平時普普通通的咸菜一下子變得香極了。胡老師看著我高興的樣子，也慈祥地笑了。我吃得津津有味，不知不覺得瞇起了眼。咦？我猛然看見胡老師那已經(jīng)被分得空空如也的飯盒蓋，自己心中也怦然一動。胡老師，您把自己都舍不得吃的咸菜都分給了我們，而自己卻眼巴巴地看著我們吃，您……想到這，我的眼眶不由自主地濕潤了。那咸菜在嘴中變得更加好吃了，因為它充滿了愛的味道……
五年級的作文 篇3
英國前任女總統(tǒng)小時侯非常矮小。六歲那年，她剛上一年級，老師叫他們自己排隊。她想站在隊伍的第一排，可是她剛站到第一排，幾個比她高的同學就插到了她前面。過了一會兒，老師來了，隊伍一下子安靜下來。在老師說話的前一秒，她又勇敢地從隊伍里走出來，站到了第一排。
從此以后，她學習、體育等各方面都排在全校第一。為了能當上話劇的主角，她不惜女扮男裝。就連乘公交車她也要擠到第一排。終于，她搶到了整個英國，乃至整個歐洲的關注。她成了英國歷史上唯一一個女總統(tǒng)，而且連任了十一年，被全世界人稱為“鐵娘子”。在她回顧自己的一生時，她說：“我的人生之所以如此成功，是因為我的人生信條，那就是永遠爭坐第一排，永遠爭做第一位！”
我感慨萬千地合上書，心想“看來只有有一顆爭做第一的心，才可能成功！”
過了幾天，上次做的考卷發(fā)下來了，我看著試卷上那不爭氣的數(shù)字，心想：這次考得真差，連同桌都不如。
我沮喪極了，連著幾天，上課也不認真聽講了，作業(yè)也不認真完成了……星期四的時候，我們又做了一張試卷，這次的成績比上次還低幾分，我更加沮喪了。
這時我無意間看到這本書，想起了英國女總統(tǒng)的人生信條：永遠爭坐第一排，永遠爭做第一位�！笆前。粋�人連爭坐第一排的'心都沒有，那么他就永遠不可能成功�！�
于是，我又重新振作起來，上課認真聽了，作業(yè)認真做了……
過了幾天，第二單元要考試了。我打起精神，帶著一顆必勝的心，開始做考卷。做完了了，我又認真地檢查了幾遍，這次，我竟然得了全班第一。
是呀，人生活在世界上，有許多人比你優(yōu)秀，所以一定要有一顆永遠爭做第一的心，這樣你才有可能成功，才能得到社會的認可。
五年級的作文 篇4
我與梅老師認識至今已有七八年了。還記得那一節(jié)課，我們的小手中都拿著彩色粉筆，來到操場上，梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學的第一節(jié)美術課，而梅老師就是我的第一任美術老師。
梅老師長得高高瘦瘦，大眼睛，臉上總掛著一副讓人舒心的.笑容，洋溢著陽光氣息，似乎每一個學生都喜歡上他的美術課。
四年級時，梅老師叫我加入美術小組。每天放學后都去練習畫畫。記得那時，美術室里掛著一幅人像素描，是梅老師畫的。我十分敬佩他有如此好的畫功。于是，我就暗下決心要學好畫畫。每天我去練習畫畫時，梅老師總是問我一句話：你的畫畫好了嗎？其實這并沒有絲毫催促責備之意，只是要關心了解學生罷了。當我把畫交給他時，他總是要仔仔細細地看一遍，然后再把畫中的不足之處一一指出，然后再讓我修改。當我遇到困難的地方，他總是先示范一遍，然后再讓我練習，日日如是，我的畫技也漸漸有了一些長進。
到了五年級時，梅老師帶著我去參加市的比賽。我在賽場上緊張地比賽，而梅老師就在賽場外緊張地等待，還不時給我一些指導。梅老師在賽前就為我花了大片心思：為我找素材、修改、提意見。但我最終還是令他失望了，我只得了優(yōu)秀獎，與三甲無緣。而梅老師卻鼓勵我說：這次不要緊，‘初生牛犢不怕虎’嘛！明年的比賽繼續(xù)努力！聽到老師的鼓勵，我也重新振作起來了。但是，沒等到我參加第二次比賽，梅老師已經(jīng)調到其他學校任教了。
再次之后，我們要參加一次集體畫比賽，梅老師還特地回校指導我們。我感到無比的高興，特別努力地練習。可在那一次之后，我與梅老師就再也沒有見過面了。
如今，我仍是那么喜歡畫畫，仍是那么努力地學畫畫。每當我畫畫時，我就想起梅老師，是梅老師帶我進入畫畫這個世界，是他在畫畫上給了我極大的支持和鼓勵。如果沒有梅老師，也許就沒有今天的我。無論我與梅老師能否再次見面，我都想跟他說一句——梅老師，謝謝你！
五年級的作文 篇5
觸屏手機的出現(xiàn)，給人們帶來了巨大的方便。人們可以視頻聊天，可以拍照，可以網(wǎng)購，還可以付錢。
記得有一次，我和奶奶路過菜市場。一個賣菜老爺爺親切地招呼：“買點菜吧，就剩這些了，便宜賣了。自家種的，不打農(nóng)藥�！�
奶奶看了看，那些青菜確實新鮮嫩綠，就挑了一些。正準備把這些菜買下來，卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。奶奶一時不知如何是好。
買菜的老農(nóng)似乎看懂了奶奶的心思，從自己的口袋里掏出手機，說：“掃一掃，也可以付�！�
我拿出手機，付了錢。
看老爺爺?shù)?樣子，少說也六十多了吧。我不禁佩服地問：“老爺爺，您也會用手機掃一掃啊�！�
老爺爺笑呵呵地說：“可不是嘛�，F(xiàn)在的年輕人，出門都不帶錢。菜是便宜貨，他們嫌找零錢麻煩。他們問我能不能用手機掃一掃，我不會啊，他們就到別處去買了。我回家也叫我閨女幫我弄一個。這手機掃一掃還真好，以前賣個菜，零頭幾毛錢常常都沒收，因為顧客沒零錢，給我大票我又找不開。可是菜本身就不值錢，零頭再不收，就更賣不了幾個錢了�！�
“老大爺，我奶奶不喜歡手機，她說手機里的錢看不見摸不著，會掃沒了。您不擔心錢掃沒了？”
“不會不會，我特地試過了。我上次還用手機里的錢交電話費了，還去超市買東西了，用手機掃一掃，還有優(yōu)惠呢。還是現(xiàn)在的人好啊，多方便哪�！�
“奶奶，現(xiàn)在您相信了吧�！蔽亿s緊向奶奶宣傳。
“信，信，回家你也幫我弄一個。奶奶真是落伍了。就像你說的，將來有一天，也許現(xiàn)金將會消失吧�！�
五年級的作文 篇6
暑假，我去山東濟南游玩，在那里，我領略了大都市的繁華，更親近了“泉城”這個風水老城。它雖古老，但它卻已新奇的風貌，奇特的風采深深打動了我，叫我永世難忘……
濟南最有名的趵突泉、黑龍泉、珍珠潭等，讓我們無不贊嘆大自然的鬼斧神功。可我今天要介紹的是一個人造噴泉—泉城噴泉。
濟南的小夜晚是迷人的，燈火輝煌，還映著無數(shù)池子，放眼望去好像一幅五彩斑斕的潑墨畫，還有人在其中，說說笑笑，散步散心。突然，整個城市好像停止了運轉，因為，他們在等待。
“轟！”泉城噴泉出現(xiàn)在人們的眼中。它好像一名舞女，在燈光與群眾的目光下，顯得婀娜多姿；又好似一條威猛蛟龍，直沖云霄，盡顯王者風范；它又仿佛是一道彩霞，迷幻浪漫，飄逸在風中與人們心中……它沖的極高，抬頭仰望不及盡頭，落下的泉水灑在我的身上，幫我驅趕了夏天的.燥熱，使我感到心曠神怡。噴泉下的人們，興高采烈，他們載歌載舞……
泉城噴泉雖沒有趵突泉那樣神奇，沒有長江那樣氣勢磅礴，但它的高聳云天，它的婀娜多姿，它的鮮艷多彩，卻使我格外喜愛。在我心中，它不是一道風景，而是一個人，活在了全濟南人民與中外游客的心中！
五年級的作文 篇7
失敗與成功同樣的價值，在那次隊會課上，我受到了沉重的打擊，又知道了自己的實力，只有經(jīng)過了這次失敗的經(jīng)歷，才能得到成功的鑰匙。
那天，老師將有資格選舉區(qū)三好學生的同學依次排列在黑板上，并進行了無記名投票。我緊握著手中的鋼筆，不停地顫抖，大口地喘著粗氣，牙齒緊緊地咬著下唇，眼睛溜也不溜一下，仔細地觀察著。很顯然，我成為了班上前兩名候選人之一。經(jīng)過課任老師的投票，我以5票之差，落選了。我心情沉重，眼睛里分明閃動著淚花，可我卻死死的留住它，沒讓它落下來。這次失敗成為了我的一個回憶�；叵肫鹄蠋煂ξ业男燎谂嘤�、父母對我的期望，雖然沒有得到回報，可它卻磨煉著我的意志。我對自己說，這只是我人生道路上一塊小小的石頭，我一定要戰(zhàn)勝它。很快我的心情慢慢平靜了下來，我戰(zhàn)勝了困難，克服了心魔，真正跨越了心中的這個障礙物。此時，我慢慢放下手中的鋼筆，嘴角上浮起一絲微笑，轉過頭，望了望沉浸在喜悅中的獲勝者，默默地恭喜她，默默地為她祝福！
從教室窗戶向外望去，藍藍的天空依舊是那樣的明朗，白云自由自在地飄蕩，幾只麻雀依舊那樣可愛地嘰嘰喳喳叫不停，美好的一切預示著我明天會更好，我應該樂觀看待生活，苦過了就是甜，失敗與成功往往只有一步之遙，我一定能邁出這一步。
我走出了黑暗的`陰影，并打開了成功的第一扇門，失敗有苦也有甜，苦——失敗后的難過；甜——失敗后得到的經(jīng)驗。失敗是你邁向成功的源泉，是你必經(jīng)之路，也是你通向成功的方向盤。
五年級的作文 篇8
陽光照射在學校的各個地方，顯得格外自然。每個教室里像炸開了鍋一樣，到處熱鬧非凡。今天是圣誕節(jié)，大家都準備好要開展一次班會。我們班也不例外，正熱火朝天地進行著教室布置。同學們把教室布置得特別美。黑板上“圣誕狂歡”四個大字絢麗多彩，一串閃著金光的彩條交錯懸掛在一條條“飛躍”的彩帶上，隔一塊地方還掛著五顏六色的氣球，顯得富有生趣；窗戶上貼著大小不一的“雪花”，似乎已迎來了第一場雪；一株掛滿了各種物件的綠色圣誕樹乖乖地挺立在講臺上。
終于，大家滿懷期待的班會課開始了。在莊嚴而神圣的進行曲和隊歌中，我們井井有條地施行了出旗和唱隊歌儀式�，F(xiàn)在，班會正式開始。作為主持人的我和謝赫進行搭檔，為班會拉開了“序幕”。先是各小組表演節(jié)目，最精彩的`要數(shù)歐陽組了。歐陽組的曾欽李和劉婧文笛琴合奏，贏得了陣陣掌聲。你瞧，劉婧奕目不轉睛地盯著每個按鍵，準確地彈奏出了一個個音符；曾欽李則專心致志地吹著葫蘆絲，那聲音深沉而優(yōu)美。兩種聲音交雜在一起，可謂是天籟之聲��！之后，劉婧奕又單獨彈奏了一首曲子，她的手指在鍵上跳動，優(yōu)美的旋律從指間流出，同學們都連連拍掌。
然后，我們播放了《爸爸去哪兒》主題曲，同學們都激情高亢地唱了起來。最后，我們還玩了游戲，令人心情舒暢；分享了食品，感覺津津有味；交談了愿望，讓大家舒心不已。
不知不覺，活動在大家的笑聲與稱贊中結束了。這真是一次有聲有色的班會呀！希望大家愿望成真，在新的一年里過個好時光。
五年級的作文 篇9
月亮 ，她等待著太陽下班后 ，帶著一塊廣闊無垠的深藍色的幕布 ，來到了充滿喜怒哀樂的人間 。隨即把深藍色的幕布 拋向天空，撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然后靜靜的、安詳?shù)赜^看人間在她工作期間的生活。她很輕松，沒有憂愁，沒有困意 ，獨自呆在那么大的'天空。就這樣，每當我睡不著坐在窗前時 ，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她訴說著我的心里話。 那天晚上，只有一輪明月，金黃的明月，陪伴著孤獨的我。光溜溜的，如一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。她鑲嵌在天幕上。月光下，飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來。月亮，像怕冷似的，慢慢躲進烏云里了，但是，過了一會 ，她又出來和我談心了。 月光，就像流水一般，靜靜瀉在大地上，萬物都仿佛籠著輕紗，美美地進入夢鄉(xiāng)。
月亮，就像一個頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時躲在樹梢后，有時躲在險峻的山嶺下~~星星總也找不著。 唉，月亮 ，為何你總是默默無聞呢，但是，人們都是那樣喜歡你，喜歡用你放在詩中來抒發(fā)自己的感情 ，我也喜歡你。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹铝� ，孤獨的我就是喜歡你。 簡評：一種月光淡淡的靜謐。
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