五年級的作文5篇(精)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
有一種愛，看不見，摸不著，需要你靜下心來感受，這種愛，就叫善良。它，如此細小，一句暖心的話語，一個助人的舉動，一記關(guān)切的眼神，就讓人賞心悅目，如沐春風。
冬日的清晨，寒風瑟瑟，我一如既往地去對門弄堂里的“劉伯早餐店”買早餐。劉伯開店30年童叟無欺，因此他家常常顧客盈門，即使是孩子過來買豆?jié){，他也會勺上滿滿一大碗，讓你喝個夠。劉伯敦實的身子在不大的店鋪里走動著，腳下就像裝了輪子似的輕盈。
剛落座不久，門外走進一位建筑工人。只見他頭戴一頂扁扁的毛線帽，身裝一件洗得發(fā)白的藍色上衣，身上布滿了星星點點的水泥漿。工人枯黃干瘦的臉上布滿了皺紋，像大波絲菊一樣裂開了，一雙枯木般黝黑的手不停地搓揉著，他用沙啞的嗓音輕輕地對劉伯說：“老板，給我兩個饅頭！”
劉伯抬頭凝視了他一眼，順口答道：“好嘞！”緊接著從熱氣騰騰的蒸籠里拿出四個大饅頭，裝進食品袋。
正在旁邊忙著收錢的劉嬸看到了這一幕，用手肘碰了碰劉伯，輕聲說：“你瘋了，他只要兩個饅頭，你給他四個干嘛？”
“我特地的�！眲⒉t腆一笑，“這么大把年紀了，出門打工不容易啊！”
“哎呀！你每次都這樣，見不得有困難的.人，要我怎么說你呢！”劉嬸皺著眉頭應道。
在冬日的暖陽下，我見到了人世間最尋常而又最溫情的一幕。我覺得今天的豆?jié){比任何一次都醇香可口。因為我見到了劉伯的善良和愛的瞬間。
冰心奶奶曾說過：“愛在左，情在右，在生命的路旁，隨時播種，隨時開花。踏著荊棘，而不覺得痛苦，有淚可揮，而不覺得悲涼。”愿我們在生活中，時時處處用真誠和友善與他人相處，收獲更多的美，這種美就叫善良！
五年級的作文 篇2
繁華的都市好似被太陽籠罩，空氣都像被曬干了水分似的，感覺起來十分干燥，悶熱……
放學了，在大街上，我看見了衣衫襤褸，蜷縮在角落里，身上直流汗。看樣子便知他是一個乞丐，他在向所有人磕頭�？墒窃S久卻沒有人理會過他……
雖然看到他挺是可憐的，但是我也沒有理會他，因為我受過乞丐的騙……
事情是在3個月前，當時我上小學五年級。一天放學，我跟同學一起回家。在回家的必經(jīng)之路上，我看到了一個乞丐……
當時那個乞丐趴在地上，他用一只手撐著身子，另一只手拿著一個破舊不堪的鐵碗，一面在地上喊著:“行行好吧，好心人，行行好吧。”
我看見這情景，心中不由地有了一種大無畏精神，我便叫同學們把身上的'錢都捐出來給那可憐的乞丐……之后我替媽媽買醬油時，路過我回家的必經(jīng)之路，我不經(jīng)意的看到了那不久前還可憐巴巴的乞丐竟在向一個偏僻的小巷走去,我便明白了一切。原來他們是利用可憐來騙走我們的錢財啊……
如今，我又遇到這樣的事情，當然這次我是沒有再施舍給他們。
“叔叔，你怎么了？”一名五六歲的小女孩站在了乞丐的面前說道，邊說她還把她的小手從小口袋中拿出一枚1圓硬幣，然后又把1圓硬幣放進了那破舊不堪的鐵碗中，乞丐沒有回答，只是一個勁的說謝謝。“你怎么讓女兒給他錢啊，這些乞丐一天的飯錢比我們還多呢”不遠處的一名中年男人說道，看樣子是這個女孩的父親了。“小聲點，別讓女兒聽見了。你想讓她長大后也像你對待乞丐一樣對你嗎？”說完，男人也就不吭聲了�！笆迨澹銥槭裁磁吭诘厣�？”女孩蹲下身子好奇地問道�！爸x謝，謝謝......”乞丐依然還是這樣說“叔叔你的家人呢？”女孩繼續(xù)問，乞丐依然還是一個勁地說謝謝。“這樣吧，叔叔，明天我讓爸爸給你找一個工作，那你以后就不用在這樣啦。嘻嘻�！甭犕辏蜇つ樕蟿×业爻榇ち艘幌�。我仿佛覺得時間在這一刻停止不動了。
至今回想起那個鏡頭，出現(xiàn)在我面前的是一個衣衫不整靠欺騙手段來騙人的乞丐和一個心靈純真富有愛心的小女孩，“我、小女孩和那個乞丐到底得到了什么，這個世界如果都像那個小女孩一樣，那這個世界該是那么美好啊……”我喃喃道。
五年級的作文 篇3
可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經(jīng)快半年了，它們一直很健康、活潑。現(xiàn)在它們已經(jīng)冬眠很長時間了，但是只要一有太陽，我就把它們放到靠近陽臺的小屋子里，讓它們暖和暖和，有時還帶它們到樓下玩耍。可是就在今天我準備把它們端到小屋子里曬太陽時，意外地發(fā)現(xiàn)：可可死了！
上午我跟著媽媽逛蘇果回來，覺得陽光很暖和，媽媽說：“你把小烏龜拿出去，讓它們曬曬太陽吧！”我把它們拿了出來，但覺得有些不對勁：平時我拿可可的時候，它總是四只爪子亂動，可是今天，它一動也不動，爪子伸在外面，眼睛半張半閉，尾巴伸得很直，我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴，可它還是一動也不動。我以為它凍僵了，趕快把它放到陽光下，焦急地蹲在旁邊，可是幾分鐘過去了，它還是不動，我嚇壞了，急忙喊：“媽媽！媽媽！你快過來看看！”媽媽看到可可也很吃驚，而且認定它已經(jīng)死了。我放聲大哭，媽媽也很傷心�？煽啥嗫蓯垩剑∷貏e通人性，記得它剛來我家不久時，有一次我給它喂食，它找不到食物，我說：“向左——轉(zhuǎn)！”它就轉(zhuǎn)了，可是方向不對，我說：“換個方向！”它就轉(zhuǎn)向另一邊。我說：“向下，低頭！”它就乖乖地低下了頭，終于找到了食物，狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計劃：夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩�！F(xiàn)在都只能實現(xiàn)在卡卡身上了。我多想讓可可活過來��！想讓它再在我的手掌上玩耍，再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學習……現(xiàn)在，媽媽平時給可可拍的有趣造型的照片成了它留給我的.唯一的紀念物。
我擦干了眼淚，把可可放進一個小盒子里，和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下。回去時，我望著可可的墳，淚水再一次涌滿我的雙眼，我的視線模糊了，我在心里默默地說：“再見了，可可！”
五年級的作文 篇4
又到了久違的春天，鮮花綻放，柳枝飄揚，春意盎然。
小芳家的后院也是熱鬧非凡。最近幾天，屋檐下多了一窩剛出生不久，每天嘰嘰喳喳不停的雛燕。閃閃發(fā)亮的大眼睛和一身尚未豐滿、黑乎乎的羽毛，這些小家伙實在惹人憐愛。
這天，小芳獨自一人在家寫作業(yè)，窗外的幾只小燕嘰嘰啾啾，嬉戲打鬧，好不開心！
燕爸爸和燕媽媽出去覓食了，留下了幾只小燕。小燕們推推搡搡，一只小燕失足掉了出來，只聽“唧”的一聲慘叫，小燕就重重地摔在了地面上。
地面上冰冷冰冷的，小燕已動彈不得。小芳聽到了聲音，趕忙跑過來，沒想到卻看到了一只羽毛凌亂，奄奄一息的小燕。燕巢里先是一片寂靜，繼而嘰嘰喳喳，亂成了一鍋粥。不時，還有幾只小燕探出頭，四處張望，眼睛里滿是擔憂。
小芳剛準備去救小燕，突然，不知從哪兒竄出一只貓。小芳定睛一看，這不是“老毛”嘛！整天欺負孩子的壞貓，看到了“老毛”，小芳害怕了。
“老毛”圍著小燕繞了幾圈，打量了一番小燕，看到小燕弱不禁風，才完全放下了警戒心。小燕看著眼前的龐然大物，驚得大氣都不敢出。小芳想：真是屋漏偏逢連夜雨，我該不該趕走“老毛”呢？“老毛”趴在小燕身邊，似乎在想該如何處置這“天上掉下來的餡餅”。
“老毛”的嘴巴一點點張開，小芳再也看不下去了，她隨手拿起一根木棍，向“老毛”沖去，還沒等“老毛”反應過來，就挨了重重的一棍，疼得嗷嗷直叫，“老毛”一陣風似的`跑了。
小芳扶來梯子，她要把小燕送回去。小芳捧著小燕，一步一步爬上梯子，望著下方令人恐懼的高度，小芳咽了咽口水，然后舉起了手。一點，還差一點，再用點力，快啊！“窸窣”一聲，小燕落入了巢中。
小芳看著小燕們又開心起來，心里有種當英雄的感覺。正巧，燕爸爸燕媽媽回來了，他們目睹了一切，很是感激小芳，他們圍著小芳飛來飛去，在天空中高高地盤旋著。小芳感覺春意更濃了。
那屋檐下的家依然每天都傳來嘰嘰啾啾的聲音，這聲音只有小芳能聽懂，因為，這是專屬于她的回憶。
五年級的作文 篇5
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當個科學家。
當我看到由5·12打地震給人們帶來的創(chuàng)傷，就越想當一個為人民利益的.科學家。我想我會創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會說這不彈起來了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會有一個由電腦控制的水平珠，當珠子滾動是電腦會判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們再也不用怕地震了！
在遇上冰凍天氣時。我會發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過，就什么都沒有了。
“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
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