【精】五年級的作文300字7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。

　　爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色��！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。

　　我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。

　　我們又去玩了好多很好玩的.游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風(fēng)景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！

五年級的作文300字 篇2

　　烏龜慢慢爬到了一個空無人煙的荒島上，它看到島上有很多野獸，似乎知道這個島是一個動物王國。

　　一只野鴨大搖大擺地走著，看見一只小烏龜在爬，它們都不認識這只小烏龜，鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫著，好像在叫其他動物來的看，這里的動物好像訓(xùn)練過，不一會兒，獅子、老虎、大象、長頸鹿、貓頭鷹等動物都來了，把烏龜給圍住了，烏龜嚇了個半死死了，生怕這些動物把它給吃了，一只高的的熊貓說：“你個子這么小，還敢來我們野獸PK國呀！真是聊不起呀！有本事和我來PK一次，比武功�！睘觚敽苡杏職�，一口決定開戰(zhàn)，兩人都把眼睛瞪得大大的`，開始打起來了，熊貓知道自己的力量烏龜承受不了，就輕輕打，正放手的剎那間，烏龜開口認輸，烏龜很羨慕熊貓，想起爺爺告訴它，如果想讓自己變成別人，就閉上眼睛，想一下要變的東西就夠了，突然它發(fā)現(xiàn)自己的手很長，個子很高，今后不管誰都不怕了�？墒堑酵砩�，進不了家，烏龜不想當(dāng)熊貓，就又變成烏龜。

　　烏龜來到廣場上，看見天空中的老鷹在自由地飛翔，遨游世界，于是它變成了老鷹�？墒堑搅丝罩邪l(fā)現(xiàn)空氣污濁、密密麻麻的電線，很容易纏住自己，于是又不想當(dāng)老鷹，就變回烏龜了。

　　最終它還是覺得自己是最棒的！

五年級的作文300字 篇3

　　我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這件衣服上有五顆紐扣，分別是紅、黃、藍、綠、白這五種顏色。他們每顆都有自己不同的本領(lǐng)。

　　只要你按下白色紐扣，你的衣服就會長出一對俊俏的翅膀，讓你像鳥兒一樣自由自在的翱翔在蔚藍的天空中。

　　假如你想知道海底世界里的動物是怎么生活的，怎么長大的。你就按藍色按鈕。紐扣里會射出一道白線，之后海底時間里的`動物的特點、習(xí)性都會一一呈現(xiàn)在你的眼前。假如你看過卻仍然沒有記住，這時你可以連續(xù)按兩下藍色的紐扣，這時你的胸前就會出現(xiàn)一臺攝像機，衣服也會在這時變成適合潛水的潛水服。它們會帶著你去海里再游玩并且做下拍攝。若你想回來了，這時就快速地按下藍色紐扣3下，這時你就回到地面了。

　　紅色紐扣管理學(xué)習(xí)。黃色紐扣管理生活。

　　有了這件衣服，我真是一點都不用愁了，哈哈~~我要好好讀書，將來有一天希望可以夢想成真！

五年級的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)—金壇，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　原來，城里的磚房很多，商品房只有那么幾幢，現(xiàn)在，到處高樓大廈林立。原來，馬路又窄又臟；現(xiàn)在，馬路變寬了，路面也干凈了。原來，路邊的路燈昏昏 沉沉，像一個昏昏欲睡的老爺爺；現(xiàn)在，一到晚上，到處燈火輝煌，像滿天的繁星在閃耀。街上，原來騎自行車的人很多；現(xiàn)在，滿大街都是汽車的喇叭聲。人們的 生活也變好了，原來只要能吃飽穿暖；現(xiàn)在天天雞鴨魚肉，新鮮的蔬菜，還要每天吃個大蘋果！衣服的`款式也跟著潮流走。

　　最大的變化要數(shù)丹金漕河了，原來的丹金漕河是航運河，河里的輪船天天排長龍，晚上，船笛聲都吵得周邊人睡不著。因為船上的人亂扔垃圾，河里的水變得 渾濁不清，一到夏天，河水還發(fā)出陣陣臭味�，F(xiàn)在，丹金漕河改造成了景觀河，水變清變綠了，夏天，河邊柳樹成蔭，一陣風(fēng)吹過，柳樹搖動著柳枝，就像一個個小 姑娘擺動著她的綠辮子，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，愿她變得越來越美麗！

五年級的作文300字 篇5

　　謝景陽認為匡葉是一個很漂亮很樸實的女孩子，謝景陽很喜歡他，謝景陽第一次見面就愛上她。謝景陽知道匡葉很喜歡漂亮，無論是衣著打扮，還是別的什么都很欣賞匡葉，匡葉的'頭發(fā)豎下來，謝景陽認為她衣服和褲子搭配得很好，那張小圓臉比洋娃娃還要可愛，匡葉和謝景陽差不多高，年齡和謝景陽一樣。謝景陽很喜歡聽匡葉的聲音

　　匡葉也很愛謝景陽，。有一天放學(xué)匡葉抱著謝景陽的腰，謝景陽傻了一下。謝景陽說：“你干嘛？”匡葉說：“我愛你�！蔽�！我！我！……有一種說不出的感覺�？锶~和謝景陽找了個地方開始同居，一天下午匡葉抱著謝景陽親了一下，謝景陽一下子被傻醒。謝景陽這兩次傻是因為匡葉太愛謝景陽了，同時謝景陽也太愛匡葉了。謝景陽跟匡葉相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。

　　可好景不長，一天下午體育課�？锶~去上廁所李斌跟著也進了女廁所。李斌趁匡葉不小心親了一下匡葉。正好被謝景陽看見。謝景陽很傷心，匡葉哭了。謝景陽原諒了匡葉和李斌。

　　通過這件，謝景陽知道失去一個愛人比失去一切東西還要痛苦。所以他下定決心要保護匡葉不讓別人搶走。

　　謝景陽愛匡葉……

五年級的作文300字 篇6

　　以前，人們都為穿衣服而煩惱�，F(xiàn)在我創(chuàng)造了一款衣服，叫“萬能衣服”。

　　下面我來介紹它的功能。

　　功能一：你相信嗎？這個衣服沒有固定尺碼。你肯定不相信。這個衣服你看上去是特大號的衣服。但是，你穿上去，立刻就變成了你應(yīng)該穿的尺碼。

　　功能二：它還會自動變樣式。假若你去參加一場聚會。你只要擰一下胸前的轉(zhuǎn)動鈕，箭頭指向你所穿的衣服。它就會變成你所需要的'衣服。

　　功能三：你一定會覺的它還有一個缺點，那就是：夏天時穿冬天的衣服。這絕對不可能，因為這套衣服可以根據(jù)溫度變化調(diào)整厚薄。

　　功能四：這個衣服別看它是一個普通的布編織而成，但是它是剪不壞，砸不爛的哦！因為布里有鐵。

　　我的衣服好吧？未來這款衣服上市。大家就再也不用為衣服而煩惱了。

五年級的作文300字 篇7

　　夜幕織上天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經(jīng)深，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間里不時地傳出一陣翻書聲。

　　此時的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。

　　依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什么》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的.人：“你知道為什么會有日全食嗎，為什么會出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。并等著它們的贊揚。

　　時間飛快過去。我上小學(xué)時被高爾基的《童年》深深吸引。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。

　　時光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越緊張。時間也緊許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下書本。一次偶然的機會，我得到一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細節(jié)。我的內(nèi)心又充滿許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明。

　　書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。

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