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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-23 12:58:51 五年級(jí)作文 我要投稿

(精品)五年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我喜歡美麗的花朵,但我更欽佩那不引人注目的葉子。

  春天,小草。葉子都剛剛抽出嫩綠的芽,就開(kāi)始為人類服務(wù)了。

  夏天,葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,不留一點(diǎn)空隙。就像一把遮陽(yáng)傘不僅能為人們遮住火辣辣的太陽(yáng),和強(qiáng)烈的陽(yáng)光,還能凈化空氣。美化環(huán)境,為世界增添無(wú)限生機(jī)。有一句話叫作“紅花還需要綠葉襯”。有綠葉襯托著的`花朵楚楚動(dòng)人。假如沒(méi)有了綠葉,花朵會(huì)多么孤獨(dú)呀!而且別人一看這花準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“什么花呀,這么難看。單調(diào)”。有了綠葉的陪襯鮮花就更嫵媚妖嬈了。葉子不爭(zhēng)名,不求利,不斤斤計(jì)較,默默奉獻(xiàn)自己的一生。

  秋天,葉子脫下了它翠綠的夏裝,換上了金燦燦的秋裝。掙脫了大樹(shù)母親的懷抱,飄落到大地的每一個(gè)角落,去田野看望火紅的高粱;問(wèn)候金黃的玉米;去果園看望紅彤彤的蘋果,和黃澄澄的梨;去菜地看白菜告訴它們我要走了,明年我再回來(lái)。

  冬天,下雪了,許多枯樹(shù)葉被雪壓在底下,靜靜地躺在下面,慢慢的腐爛,然后融入泥土里,化成肥料的痛苦,但它們沒(méi)有恐懼的表情。它們只是靜靜的等待著死亡的降臨。

  聽(tīng)我說(shuō)了這些你是不是也對(duì)葉子有了肅然起敬。在生命最后一刻還在犧牲自己,肥沃土壤的是什么——葉子。

五年級(jí)作文 篇2

  我是一顆小小的百合種子,風(fēng)姑娘將我?guī)У搅艘粋(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,那高達(dá)數(shù)千尺的懸便是我的家。

  我貪婪地品嘗著美味的雨露,曬著暖洋洋的日光浴,終于我破土而出,我心中得意極了,經(jīng)過(guò)我不斷地努力,我呼吸到了新鮮的空氣。不遠(yuǎn)處有一只美麗的蝴蝶正在尋找花蜜,我友好的向她問(wèn)好:“你好!美麗的蝴蝶,我能和你交朋友嗎?”“你?就憑你有什么資格和我交朋友?你還不如那些野花野草呢!”說(shuō)完便一甩頭飛走了。我傷心極了,低頭看看自己。是呀,我那弱不禁風(fēng)的`小身板,一頭枯黃的亂發(fā),還不如雜草茂密。

  于是我下定決心,要比別人更努力,我更張開(kāi)嘴巴大口大口地吸著露水,晝夜不分地吸收著土壤里的養(yǎng)份,不停地用力向上竄。蜜蜂說(shuō):“別掙扎了,你的人生不過(guò)只是一株枯草!拔浵佌f(shuō):”放棄吧,你這樣又是何苦呢?”小鳥說(shuō):“哈哈,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別弄臟了我的羽毛!”

  ……

  日復(fù)一日,我受盡折磨,但我始終對(duì)自己說(shuō),我是一株會(huì)開(kāi)花的百合!

  一天,二天,七天……我不斷地積蓄能量。終于有一天,我頭頂?shù)陌俸鲜嬲归_(kāi)了雙手,潔白的花瓣在我心中綻放,陣陣清香傳遍山谷每一個(gè)角落,吸引來(lái)了一大群一大群地蝴蝶和蜜蜂,我親切地和他們交朋友,心里喜滋滋的,別提有多開(kāi)心了。

  我默念,感謝陽(yáng)光、露珠、土壤,是你們給予我力量,讓我相信自己終有一天會(huì)成長(zhǎng)!

五年級(jí)作文 篇3

  要說(shuō)起小能人,我的身邊呀,可真不少!有“百科全書”陳筠濤、“飛毛腿”虞博文、“愛(ài)迪生”林翔……但我今天要夸的這位小能人,有點(diǎn)古怪!他不是多才多藝的,也不是品學(xué)兼優(yōu)的.,他,是一位撬鎖大師。

  “哎呦,這可怎么辦呢?”一陣焦急的聲音傳入我的耳朵。哦,原來(lái)孔誠(chéng)銘又把自己的抽屜安了把鎖,結(jié)果,鑰匙丟啦!陸陸續(xù)續(xù)的有許多同學(xué)用吸管、樹(shù)枝、剪刀、指甲……去撬鎖,可都無(wú)濟(jì)于事。

  這時(shí),“救星”來(lái)了,一個(gè)小個(gè)子,圓腦袋,大眼睛的男孩,雙手插兜,慢慢走進(jìn)教室。不只是誰(shuí)喊了一聲:“余磊,你可算來(lái)了!”大家蜂擁而上,把它圍到桌前,向他求救!“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”他淡定地從口袋掏出小手電,照亮鎖眼,然后彎下腰,托起下巴,專注的看了一會(huì)兒……最后自信滿滿地說(shuō):“放心,馬上就好!”只見(jiàn),他魔術(shù)般地從口袋里捏出兩個(gè)回形針,熟練地把它拉直,再繞在一起,露出一點(diǎn)兒頭。接著,他手腳麻利地把頭塞進(jìn)鎖里,一手托著鎖,一手小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)回形針,還不時(shí)地?fù)u一搖。大家屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手,“咔嚓”,鎖應(yīng)聲而開(kāi)!“哇,你太棒了!”我贊嘆道!拔∫馑祭!”

  余磊,你可真是名副其實(shí)的撬鎖大師呀!

五年級(jí)作文 篇4

  這周星期一的第二節(jié)課,我們班玩了一個(gè)游戲叫“拼句”。這個(gè)游戲特別搞笑,讓我給你說(shuō)一說(shuō)吧。

  打鈴上第二節(jié)課的時(shí)候,我們的班主任,也就是這個(gè)游戲的“主辦方”——梅老師,昂首挺胸的走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“大家喜不喜歡玩游戲?”我們異口同聲地說(shuō) :“喜歡”。梅老師說(shuō):“那我們這節(jié)課來(lái)玩游戲吧”。聽(tīng)了這句話我們有些人高興的`尖叫起來(lái)。

  梅老師先給我們介紹游戲規(guī)則,然后游戲開(kāi)始,開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的句子不搞笑,然后慢慢地就搞笑了,不知是哪個(gè)人說(shuō)的小涵在課堂又哭又笑地做作業(yè),這個(gè)句子讓我們哈哈大笑。后來(lái)這個(gè)句子更搞笑了,說(shuō)是小蓉在遠(yuǎn)古森林里吃老虎,這個(gè)句子讓我笑得前俯后仰。最爆笑的句子來(lái)了,說(shuō)小喆在廁所里瘋狂地殺豬,這個(gè)句子讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)肚子都笑疼了。忽然下課鈴響了,我們都戀戀不舍的走出教室了。

  這次游戲?qū)嵲谑翘阈α恕?/p>

五年級(jí)作文 篇5

  我有一位慈祥而善良的媽媽。

  媽媽今年32歲了,她的頭發(fā)黑黑的,媽媽的眼睛不太大,圓溜溜的,鼻梁也不太高,媽媽還有一張小嘴巴。一說(shuō)話,就露出了一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。

  我記起有一次,天氣特別熱,我晚上睡覺(jué)時(shí)把被子踢到了地上了,媽媽見(jiàn)我的被子在地上,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“趕快蓋上,不要涼著了!比缓髬寢層蒙茸咏o我扇,我隨著那涼風(fēng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我買的媽媽有時(shí)很小氣,我的襪子破了一個(gè)大窟窿,我與媽媽說(shuō):“我的.襪子破了個(gè)窟窿,給我買一對(duì)吧!眿寢屨f(shuō):“買什么買,我給你縫一縫還能穿!蔽倚南耄l(shuí)穿破襪子,讓同學(xué)見(jiàn)了,還不是笑話我。媽媽說(shuō):“我們從小開(kāi)始,勤儉節(jié)約。我聽(tīng)了媽媽的話,忙著低下了頭。

  啊。這就是我的媽媽,有時(shí)很小氣,有時(shí)很有愛(ài)心。我很愛(ài)我的媽媽。

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