小學(xué)五年級(jí)作文9篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
早上，給我三元錢，叫我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買菜，我爽快地答應(yīng)了。說完，便接過三元錢。哼著小曲向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)走去。
不一會(huì)兒，我就農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著琳瑯滿目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果；有香噴噴的烤鴨；有讓人看了就吃的豬肉等等，只給我三元錢，去買一點(diǎn)小蔬菜。我到賣菜的區(qū)域，不一會(huì)兒，我就了我最喜歡吃的菜——黃瓜，，賣黃瓜的有人，到底在哪里買呢？仔細(xì)觀察，叔叔賣的'黃瓜又大又好看，我想黃瓜好吃，，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問到：“請(qǐng)問，黃瓜錢一斤”？“一元”，叔叔回答到�！笆迨迨钦绦『�，敲竹杠”。我問：“五角錢一斤，賣不”？叔叔回答到：“不賣”。我想，賣菜競(jìng)爭(zhēng)激烈，好不容易來個(gè)顧客，他會(huì)把握住的，我假裝不買，他會(huì)叫住我，依價(jià)錢賣給我，，我假裝到其它地方去買，果不其然，叔叔就叫住我說：“五角賣給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著爸媽夸獎(jiǎng)我，下班回來，我一五一十的把買黃瓜的她�！澳氵�你撿了便宜，黃瓜是打了農(nóng)藥的，才好看，卻對(duì)人是有害無益的”，責(zé)怪道。我聽了受益匪淺，感受很深：人也，光有華麗、虛偽的外表，要有真才實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這一年，我常常憂傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢(mèng)不曾遠(yuǎn)航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結(jié)束。直到看見了圣誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過 ！
回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看著這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長(zhǎng)真的就是在無知的過程完成了嗎？下一次，再失去還會(huì)有暫時(shí)的墮落嗎？心真的就不會(huì)再次迷失了嗎？
當(dāng)所有的努力都要注定了要失去，當(dāng)過份的執(zhí)著演變成了固執(zhí)，當(dāng)希望在夢(mèng)的世界崩潰。我的`人生失去了陽(yáng)光，我選擇了放縱，所有的失望注定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無法面對(duì)，失去的不甘；無法面對(duì)，世態(tài)的淡涼……活著，只不過是行尸走肉，一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷，只不過是成長(zhǎng)的一個(gè)試練。而我，一直無法面對(duì)的卻是自己的理想。隨著風(fēng)，我大笑，笑自己一直以來的無知與軟弱，活著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)然，長(zhǎng)輩們節(jié)約用水的傳統(tǒng)美德已深深烙在我們心中。像我奶奶，她從沒忘記節(jié)水，把水循環(huán)利用，一年節(jié)約了好幾噸水。
奶奶到我們家，看了看那水電費(fèi)賬目單，心疼得吃不下飯。于是，就當(dāng)起了我們節(jié)約用水的監(jiān)督員。早上刷牙時(shí)，我正用水來回清洗杯子，奶奶立即制止了我，說：“洗一遍就夠了，水白白流失，多可惜呀!”中午洗菜時(shí)，我剛要把洗過菜的.水倒掉，奶奶立馬奪了過去，怒目圓睜地說：“洗菜水可以用來拖地!”下午拖地時(shí)，我剛要把臟水倒掉，奶奶氣喘吁吁地跑過來，說道：“拖地的臟水可以用來沖廁所!”晚上燒開水作文 你也可以投稿，水燒開了，溢了出來，我不緊不慢地走過去，沒想到，奶奶以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去。
經(jīng)過奶奶的監(jiān)督，我們改掉許多浪費(fèi)水的惡習(xí)，養(yǎng)成了循環(huán)利用水的習(xí)慣。等下次發(fā)水電賬單時(shí)，上面的數(shù)字會(huì)讓我們驚嘆吧!
為了地球的美好明天，讓我們攜起手來，讓水的歡快聲永不停歇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今年的冬天，奶奶來我家了，我很高興。每天都和奶奶一起玩兒。
今天是星期六，后天就是我的生日了，可是奶奶明天要走。因?yàn)椋棠痰陌职趾筇煲惨^生日，和我一天過。因此，每年冬天我過生日的時(shí)候，總是那么幾個(gè)人，所以今年，我想讓我的奶奶給我過�？� 是，奶奶就是不同意，我的心里也很矛盾。不讓奶奶回去給太爺過生日，是不道德、不孝順的。讓奶奶回去，我的生日又沒人給我過了。那天晚上，我想了很久，但還是沒有更好的主意。第二天早上， 我去問媽媽，而媽媽讓我自己想，還給我講了許多的.道理。我一直在想，中午吃飯了，我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)也沒有說話，只是默默地在那里吃飯。最后，我終于忍不住了，說：“奶奶，你回去給你的爸爸過生日 吧！等明年的冬天，你再給我過�！闭f話的時(shí)候，我的眼淚也隨著落了下來。媽媽告訴我說：“女兒，你說得對(duì)，奶奶應(yīng)該回去給她的爸爸過生日。在你的姥爺過生日的時(shí)候，媽媽不是也回去了嗎？” 在這天下午，奶奶回家了，去給她的爸爸過生日去了。
在這一天，我很高興，因?yàn)檫@件事情我做對(duì)了，我讓奶奶知道：我長(zhǎng)大了。我懂得了孝敬。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
古人云：“鄰居好，賽金寶”，真是一點(diǎn)兒也不假。我就有一個(gè)特別好的鄰居，她叫邵雪縈，人可好了，是個(gè)聰明、幽默且熱心腸的小女孩。
記得我們的第一次相遇，是在一個(gè)大雪紛飛的晚上。那天，我放學(xué)回家，可是媽媽還沒有下班，我無法進(jìn)門，只好在家門口不停地來回徘徊著。
10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了，媽媽還是沒有回來。此時(shí)的.我已是“身無御寒衣，肚內(nèi)饑”了，怎么辦?“吱”一聲對(duì)面的門開了，探出了一個(gè)小腦袋，她笑著對(duì)我說：“小姐姐，我注意你好久了，你家是不是沒有人，到我家來吃飯吧!”
我略顯不好意思，她說：“沒關(guān)系，你媽媽已經(jīng)打過電話了，進(jìn)來吧!”我聽后便隨她走了進(jìn)去。
呀，今天她們家下餃子，還是韭菜餡的呢!好香呀!頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身，盡管現(xiàn)在還是寒冬，可是我卻感受到了春天般的溫暖。
女孩見我有些發(fā)愣，俏皮地說：“小姐姐，快吃呀，不然餃子就要下我肚了，我在家可是大肚皮哦!”我聽后，不禁“撲哧”一笑。連忙吃起餃子來。
晚飯后，她和我一起寫作業(yè)，玩游戲，我倆結(jié)下了深厚的友誼。
九點(diǎn)時(shí)，媽媽才把我接回了家，并向鄰居道了謝。到家后，我問媽媽：“您什么時(shí)候打電話給鄰居的呀?“沒有呀”媽媽回答。哦，一切我都明白了：多好的鄰居呀!
善良、熱心腸的邵雪縈，謝謝你!，在這里，我要夸夸你!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
困難讓弱得人后進(jìn)，讓強(qiáng)的人更強(qiáng)，人生不是一帆風(fēng)順的，不過困難也是有辦法的。
在六歲的.時(shí)候，我跟著爸爸媽媽在佛山讀書，因?yàn)樗麄児ぷ魈Γ袥]有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門，半夜時(shí)候才回家，回到家半夜還要洗衣服，那時(shí)我們沒買洗衣機(jī)，只好用手洗的方式。這天，也許他們太累了，一進(jìn)門就睡著了。第二天，我起來刷牙，吃了飯就匆匆忙忙的去了校園，下午放學(xué)了，正巧那天沒家庭作業(yè)，我閑著沒事做，就打掃家務(wù)。突然，我看見了桶子里的衣服沒洗，這下我心急了，明天要是沒換衣服，可要被同學(xué)嘲笑的。一下子，我耳邊一直回蕩著這樣一句話：“事上無難事，只怕有心人。”我再也看不下去了，拿起洗衣粉，學(xué)者大人們，先把洗衣粉倒入桶中，再倒入清水，揉著揉著，臟水出來了，我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止，洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣，我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來后看到了，只夸我長(zhǎng)大了，還說我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)，我心里聽了樂滋滋的。過后，我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年，這件事給我的印象還是非常的深刻。
八歲那年，我要在鄉(xiāng)里讀書了，媽媽還舍不得我走，用為我走了，她就要多做一件事。
有人說：“困難它是人生的絆腳石�！笨晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石，而是人生的墊腳石。想要得到成功，必須的經(jīng)過困難，一次成功是幸運(yùn)，但三次、四次，那時(shí)困難在幫你磨練，只有經(jīng)過困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
變成漂亮的白天鵝后的丑小鴨，在湖上游來游去，享受著湖水給它帶來的涼爽。忽然，從岸邊傳來一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿著好奇的丑小鴨做著艱難的心理斗爭(zhēng)，去還是不去呢？好奇心終究占了上峰。
它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近，正當(dāng)丑小鴨快要跨進(jìn)那片蘆葦叢的時(shí)候，"撲通"一聲！呀不好，丑小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了，從里面?zhèn)鱽砹隧憦卦葡龅募饨新暋?別怕！"丑小鴨扒開蘆葦，安慰道。"是誰(shuí)？"這聲音甜美極了，像是一個(gè)六七歲的小鴨子發(fā)出來的。
丑小鴨第一眼看到這個(gè)小鴨子就有一種說不出的.喜歡。丑小鴨坐到小鴨子身旁，輕柔地問道：“你怎么了？”小鴨子說：“爸爸媽媽嫌我長(zhǎng)得太丑，不要我了！”小鴨子一邊說一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。丑小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚，耐心地跟它講述著自己親身的遭遇。小鴨子聽了以后馬上開朗了許多，便不再那么傷心了。
丑小鴨和小鴨子從此相依為命快樂地生活在一起。果然，不出丑小鴨的意料，小鴨子長(zhǎng)大后景變成了一只美麗的白天鵝，甚至比丑小鴨當(dāng)年還漂亮許多！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在那大雪紛飛的城市，行人來回奔波于城市的每一個(gè)角落，像一只疲憊的蝸牛厭倦了兩點(diǎn)一線兩地蹦波勞累的生活。
但是生活告訴他們，這個(gè)社會(huì)只有強(qiáng)者才能生存下去。他們每天努力為了養(yǎng)活自己和家人，為了家人的.期盼，一點(diǎn)點(diǎn)像蝸牛一樣緩慢爬行于這個(gè)傲慢的社會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的.貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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