五年級(jí)作文6篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是金。這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧？看似簡(jiǎn)單的道理，你說(shuō)起來(lái)十分容易，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
打開(kāi)記憶的大門，一件件往事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，只有一件事卻令我銘記在心，久久難以忘懷。
費(fèi)老師發(fā)下學(xué)平險(xiǎn)的資料，讓我們一一填好，回到家，我就把學(xué)平險(xiǎn)的事忘了。
第二天早上，在來(lái)學(xué)校的路上，我心里忐忑不安，總覺(jué)得有一件事忘做了，走進(jìn)那學(xué)校大門，想起來(lái)，學(xué)平險(xiǎn)的回執(zhí)單忘填了，慘了，非被老師批評(píng)不可！回頭一看，爸爸已經(jīng)走得老遠(yuǎn)了，連影子都看不見(jiàn)了。我趕緊跑回教室，一看單子，“還好還好”，只要打個(gè)鉤就好了，可我沒(méi)帶錢，怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我眼前一亮，我不報(bào)學(xué)平險(xiǎn)，不就不用錢了嗎？
于是，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走了上去，沒(méi)想到費(fèi)老師的火眼金睛那么厲害，一眼看穿了我的心虛，說(shuō)：“我要給***媽打個(gè)電話，大家都報(bào)，就你們家不報(bào)，而且沒(méi)寫理由。”我想認(rèn)錯(cuò)，可又期待電話打不通，算了，賭一回吧！聽(tīng)到電話“嘟嘟嘟”的忙音，我心里的大石頭落了地。
糾結(jié)了一下午，我還是不敢跟老師談話。后來(lái)，老師叫我去辦公室，慘了慘了，回家要吃“竹筍烤肉”了，早知今日，何必當(dāng)初，我不應(yīng)該撒謊的，這下鑄成大錯(cuò)了。果然，老師對(duì)我說(shuō)道：”秦適哲，你是個(gè)聰明的孩子，媽說(shuō)，學(xué)平險(xiǎn)是報(bào)的。你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這么一句話，誠(chéng)實(shí)是金，這句話說(shuō)的`輕松，可實(shí)踐起來(lái)卻是十分難的。你今天這個(gè)行為，是屬于撒謊，懂嗎？”
回到家后，我躺在床上，腦海里一遍遍地回想老師的話，如果我坦誠(chéng)相告的話，會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)批評(píng)我，但不用整天擔(dān)驚受怕，也不用再被人在背地里指點(diǎn)。我似乎明白了：誠(chéng)實(shí)是金。只有坦誠(chéng)待人，才能贏得他人的尊重與信賴，否則，謊言揭穿的那一天，便是顏面掃地的時(shí)候。
五年級(jí)作文 篇2
雪花是美麗的，雪花是獨(dú)一無(wú)二的，雪花是潔白的，雪花是思鄉(xiāng)的。
雪花是美麗的。它從天而落，順著微風(fēng)，飄來(lái)飄去。它落在房頂上，給了房屋嶄新的面孔；它落在了水里，成了水的一份子，從此生活在水的大家族里，無(wú)憂無(wú)慮。
雪花是獨(dú)一無(wú)二的。它們形態(tài)各異。它們從天上而降，開(kāi)始新的旅途。每一片雪花都有自己獨(dú)特的面孔，讓人欣賞不夠。
雪花是潔白的。它無(wú)論落在什么地方，都會(huì)成為一種潔白無(wú)瑕的景色。會(huì)成為冬天的點(diǎn)綴，會(huì)成為小天使，仔細(xì)地清洗著冬天的植物、高樓、大地……它會(huì)讓萬(wàn)物煥然一新。
雪花是思鄉(xiāng)的。它落到一個(gè)地方，都會(huì)在那呆上一陣子，等到雪過(guò)天晴的'時(shí)候，它就會(huì)化成水蒸氣，飄向天邊，回到自己的故鄉(xiāng)。它會(huì)在下次寒冷的時(shí)候再次到來(lái)。我很期待雪花的到來(lái)。
雪花是美麗的，雪花是潔白的，雪花是獨(dú)一無(wú)二的，雪花是思鄉(xiāng)的。雪花是冬天的象征。
五年級(jí)作文 篇3
輕輕邁入花團(tuán)錦簇的植物園，芳香四溢，各種花的氣味連連不斷地傳來(lái)，令人陶醉其中……
輕輕地往前走，眼前一片淡紫的薰衣草。一到這里，我就聞到了薰衣草獨(dú)特的香氣，不是濃香，是很淡很淡的那種，聞著特別舒服。慢慢蹲下身子，摘下一支薰衣草，端詳起來(lái)：它的根很直，像一根根棒子，又像一位位挺著身板的士兵。它跟其他花瓣不一樣，圓圓的，毛茸茸的�；ò觌S意地插入花根上，一點(diǎn)也不注意形象，但看著卻優(yōu)雅高貴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們跟著風(fēng)搖晃起來(lái)，看著似一個(gè)個(gè)小娃娃搖晃著小腦袋，好奇地張望著外面的世界。風(fēng)停了，娃娃們安靜了下來(lái)。
輕輕地再往前走，映入眼簾的是五顏六色的百合花。嘿，這顏色還真多，讓我數(shù)數(shù)，白、紅、黃、紫、粉、橙、綠，總共七種！它的葉子還挺大，碧綠碧綠的。它的花瓣向外張開(kāi)，微卷，里面的顏色略比外面的深一點(diǎn)，看起來(lái)很狂野，美。它里面的花蕊很長(zhǎng)，長(zhǎng)的比過(guò)花瓣，頂頭掛著大大的花籽。它的形狀有點(diǎn)像喇叭，卻又不像喇叭花。喇叭花的花瓣是連在一起的，而她是分開(kāi)的，顯得很特別，很堅(jiān)強(qiáng)。
再往另一片花海出發(fā)，濃烈的香味源源不斷地傳來(lái)，充滿誘惑。什么花竟能散發(fā)出如此令人癡迷的花香？哦，是郁金香啊。這邊一朵朵嬌艷的'粉色郁金香，羞答答的隨風(fēng)舞動(dòng)，它們是粉色的公主；瞧，那邊火辣辣的紅色郁金香，它們風(fēng)風(fēng)火火的綻放著；快看，黃紅相間的，就像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女舞動(dòng)著群擺；哇，還有白色的，它們應(yīng)該就是那可愛(ài)的丘比特，將一支支愛(ài)情之箭射出，射中了我和爸爸媽媽，我們會(huì)永遠(yuǎn)相親相愛(ài)；活潑的橙色郁金香，它們那亮麗的顏色就像成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂，它們是花中的焦點(diǎn)；頑皮的紫色郁金香就像追趕皮球的小狗，淘氣又可愛(ài)！這些郁金香有的還是花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。這些花兒在百花中亭亭玉立，宛如一位位身披彩紗的花仙子，霎是好看。
再前面的是玫瑰，高雅的氣質(zhì)，貴族的嗜好。一株碧綠色的玫瑰，亭亭玉立。有一朵美麗得不能再美麗的玫瑰花；濃濃艷艷的紅色花瓣，像一團(tuán)熊熊的火焰向天空燒去。陽(yáng)光射來(lái)，灑在這片花土上，花枝似乎在伸展，花苞也似乎在伸展。在花叢中飛旋的那只蜜蜂忽然繞到花苞上來(lái)，起初它猶豫了一陣，隨后又忽然翹起后身，使勁地把頭往花苞的裂縫里一鉆，好像是決心要吸盡花蕊中的蜜似的。翠綠的葉子里，滾動(dòng)著無(wú)數(shù)的小水珠，陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。我最喜歡玫瑰花，它很高貴，傲嬌，妖艷。望著靜止的畫面，不禁贊嘆，好美。
繼續(xù)往前走……五彩的顏色匯聚在一起，大自然，是如此的美妙。
五年級(jí)作文 篇4
今天我看了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，看完它我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。
它主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，，看見(jiàn)了山腳下的柿子樹有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的`是掛果有幾年的。可是他們發(fā)現(xiàn)不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問(wèn)山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢?他們很納悶。老農(nóng)民笑著說(shuō):“我們一年收獲了許多，而鳥兒卻沒(méi)東西吃了，所以我們留下一些是給鳥吃的�！蹦侨喝顺聊�。
我也沉默了。是啊!鳥兒到了冬天沒(méi)吃的了，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈�，那是多么無(wú)私，多么善良的行為��！在生活中我們遇到了需要幫助的，也要去幫助他們，不能視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，要有愛(ài)心。子曰:人而不仁，如何禮?人而不仁，如何樂(lè)？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。也告訴我們要為別人著想，要有愛(ài)心的。古時(shí)候的人都知道這樣做了，我想我們一定要比古人做的還要好。
只要我們能為別人著想，去幫助需要幫助的，我們的世界就會(huì)變得更加美好!
五年級(jí)作文 篇5
小學(xué)生生活結(jié)束了，我已升入了初中，見(jiàn)陌生的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)我，那我就向你們介紹一下我吧。
名字叫陳玉鵬。你別看它聽(tīng)普通，意義可大了。鵬是鵬程萬(wàn)里，說(shuō)明前途遠(yuǎn)大。
瘦是們畏懼的，可身體偏偏瘦，有同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我又小又矮，說(shuō)我瘦得像根“黃瓜”。讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我常說(shuō)：“我還姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽(tīng)的話多吃飯，要不然能長(zhǎng)矮嗎？真是“一失足成千古恨”�。�
不知為，調(diào)皮的上了讀書，不過(guò)讀得故事書，似懂非懂。后來(lái)老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛(ài)上作文。
我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書，卻過(guò)目便忘。但我從未而放棄，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。除此以外我愛(ài)好，比如喜歡交朋友。缺點(diǎn)，卻不乏幽默感。在學(xué)習(xí)在家里娛樂(lè)，我常用笑話來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛。
10歲那年，我學(xué)會(huì)了練毛筆字，一年后丟棄，只因無(wú)恒心，為此自愧而“無(wú)臉見(jiàn)老爸。”爾后，我發(fā)奮苦讀，卻不時(shí)因貪玩而。
我最大的`缺點(diǎn)做事到底。就拿攢錢吧，過(guò)年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺(tái)MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來(lái)吧，我歡迎你。
五年級(jí)作文 篇6
絞鉛筆浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)張?chǎng)┙衲辏译m然已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)了，但是我還是免不了用木頭鉛筆寫字。因?yàn)橛米詣?dòng)筆寫字，萬(wàn)一沒(méi)有了筆芯，又是非常緊急的關(guān)頭，那就要遭了。還是用木頭鉛筆寫字比較保險(xiǎn)，萬(wàn)一斷了，可以用刀削削，用卷筆刀絞絞就又可以用了。
課間休息的`時(shí)候，我拿來(lái)了我的好幫手——卷筆刀，開(kāi)始工作了。我把筆放在卷筆刀一端的洞洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿住筆往里旋轉(zhuǎn)著送進(jìn)去。木頭筆旋轉(zhuǎn)著往里面送，刨花片在縫隙里往外面出來(lái)。突然，卷筆刀里面發(fā)出“喀嚓”一聲�！笆遣皇枪P弟弟難受了，還是受傷了？”我連忙拿出木頭筆來(lái)一看，它雖然沒(méi)有斷，卻已經(jīng)變得瘦小光滑，筆芯變尖了。我高興極了，這不是發(fā)生故障，而是削好了。我這才放心了！
我又拿出其他的木頭鉛筆來(lái)絞。每一支筆經(jīng)過(guò)加工，都變得有模有樣的了。然后，我讓它們?nèi)刻稍阢U筆盒子里面。它們躺在那里好象開(kāi)心得笑開(kāi)了花。
我心里也美滋滋的。我想下課作好充分準(zhǔn)備，上課就可以省去許多不必要的工夫，讓我有更多的時(shí)間來(lái)參加學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)變得更加好。
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