實用的五年級的作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在永登，那里沒有什么名勝古跡，可是一到周末、假節(jié)日，人們可有一個常去的好地方，那就是位于永登城東的青龍山。

　　青龍山之所以能夠吸引那么多的人，是因為它一年四季景色宜人。即是人們休閑的好去處，也是爺爺、奶奶們鍛煉身體的好地方。

　　春天的青龍山真是美。那里有著剛剛發(fā)芽的楊樹、松樹``````有著嫩綠的小草，最值得一看的便是那含苞欲放的迎春花。春天你若來到青龍山，在那神奇的大自然中你會覺得空氣格外清新、心情格外愉快。

　　夏天的青龍山，可謂是鳥語花香。那蒼翠欲滴的樹葉泛著生機，色彩斑斕的花朵透著活潑，就連小鳥也高興地歌唱著。尤其是當你來到長廊時，那綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊的兩旁栽滿了玫瑰，每年到了四、五月的時候鮮艷的玫瑰花就開放了，微風吹過使人神清氣爽。

　　秋天的.青龍山，秋高云淡，到處流動著秋天的訊息。樹上的葉子如金色的蝴蝶唰唰啦啦地飄落下來，一不小心，金色的“蝴蝶”就會落在你的頭上。

　　冬天的青龍山被雪花裝點的更加迷人。站在青龍山頂，看著一片白色的景象，你就像身處仙境中。

　　這就是美麗的青龍山。我愛它的昨天、今天，更愛它燦爛的明天。我相信，在我們不斷的建設(shè)、綠化下，家鄉(xiāng)的青龍山一定會更加美好！

五年級的作文 篇2

　　說起我與書的故事還可真不少呢！聽媽媽說自從我小的時候啊，我就要天天纏著媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個故事我總要聽兩三遍。

　　漸漸的我會自己閱讀了，我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看，一開始我還不太懂故事情節(jié)，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開始大量的閱讀課外書。

　　有一次我去圖書館，走進圖書館如同魚兒鉆進了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書海里找，頓時，我的眼前一亮，看見了一本科學(xué)家的故事，翻開書頁，我開始津津有味的閱讀起來，這本書里的故事讓我知道了這些科學(xué)家們經(jīng)歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的`道理。

　　一本好書，蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現(xiàn)在開始愛書吧！

五年級的作文 篇3

　　我家有一盆可愛的仙人球，它是奶奶從花鳥市場買的，我非常喜歡它。

　　仙人球圓圓的，全身長滿了刺，像一個可愛的小刺猬。它的刺稍微有點黃，又細又長的刺像一根根長長的針，你如果不小心碰了它，你會很疼的。它的身體是綠色的，頂端還有幾個小花苞，有的已經(jīng)開花，有的正準備開放，它開的花也是淡黃色的，可漂亮了。

　　仙人球的`生命里很頑強。有一次，我出去旅游了五、六天，回到家里，想著陽臺上好久沒有澆水的花草，立刻一個箭步?jīng)_向陽臺。沒想到，所有的花都曬死了，唯獨我的仙人球還是好端端的。我想不通就去問媽媽，媽媽說：“仙人球的葉子和別的植物不同，仙人球的葉子退化成刺，它的皮又很厚，水份散發(fā)得慢，所以它的需水量少，耐干旱，否則它怎么能生活在沙漠里呢？”我又問：“媽媽，那么一個月不澆水，它會不會死呀？”媽媽說：“不會�！蔽蚁耄汗植坏眠@么多天不澆水也沒關(guān)系。

　　奶奶告訴我，仙人球不僅漂亮還能防輻射，對人的眼睛也有好處，因此我把它放在電腦的旁邊。

　　仙人球還具有藥用價值，可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的刺刮去，然后把莖仍掉，搗爛，然后把搗爛的仙人球敷在腫脹的部位，還挺管用的呢！

　　很多植物對人類都是有益的，是我們的好朋友，因此我們要愛護大自然的花草樹木。

五年級的作文 篇4

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年是開心的。童年的一件件往事隨著時間的流逝令我漸漸忘卻了，可唯獨那件趣事，卻使我每當想起仍然忍不住暗自偷笑……

　　那一年，我才6歲。一個星期日，我和媽媽去太和公園玩，公園門口有人在賣棉花糖，小攤的周圍圍滿了小朋友。我也吵著要吃棉花糖，媽媽只好答應(yīng)了我的請求。

　　拿著棉花糖，我心中別提多高興了，小心翼翼地伸出舌頭去添，哇，真甜！不一會兒，我就把一大串棉花糖舔光了，扔掉小木棍，我意猶未盡，連嘴巴周圍沾的一點點糖都舔得干干凈凈。

　　中午回到家，我還對棉花糖的美味回味無窮。心想，這時候如果能吃上棉花糖那該多好��！突然，我心生一計，家里的被子里不是有很多棉花嗎，自己動手做不就行了嗎？于是，我趁媽媽不注意，跑回自己的房間拉開被子的拉鏈從棉被里拔出一把棉花，又急忙跑到洗手間，先把棉花用水淋濕，然后放上白糖，最后拿到陽臺晾干。

　　終于大功告成了，我的`“杰作”出來了。我躲進自己的房間迫不及待地吃了起來，吃到嘴里的“棉花糖”讓我感覺不對勁，總覺得沒有買回來的好吃，吃到嘴里怎么嚼也不會融化。正在我納悶的時候，媽媽進來了，問我在干什么。我便一五一十地把事情告訴了媽媽。

　　媽媽聽了我說的事情經(jīng)過后哈哈大笑起來，弄得我一頭霧水。后來，媽媽才把事實告訴我，原來，棉花糖并非是用真的棉花做的，而是用糖做的。知道了事實后，我也覺得自己做的原來是一件“傻事”，我不好意思地低下了頭。

　　雖然已經(jīng)過去幾年了，可這件事一直在我的腦袋瓜里記著，現(xiàn)在，每當媽媽提起這件事，我們都會哈哈大笑，我想也許就是這些點滴可笑的行為，讓我學(xué)會了動腦筋的吧……

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