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五年級作文300字【范例7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
文明是什么？文明是兩個精靈；文明是一個舉動；文明是一個考驗；文明——只差一步。
這個世上有許多關(guān)于文明的故事，但是這個故事，真的讓我印象深刻。
有一天，淑文和李明走在上學的路上，淑文指著一個臭氣熏天的垃圾桶說：“李明，你看，為什么那個垃圾桶的'外面，垃圾堆成了山，而里面卻空空如也呢？”“要不，我們整理一下吧�！崩蠲鲌远ǖ卣f。
他們說干就干，淑文把垃圾全部放到了垃圾桶里，李明卻好像在寫什么東西，淑文生氣地問：“我在這兒忙來忙去，你卻在寫東西。”李明很快就寫完了，他從書包里拿出膠水，然后把寫的東西粘在垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。淑文看到李明的舉動，臉唰一下紅了，她知道錯怪了李明，上前一步，“李明，對不起，我錯怪了你，文明需要我們大家來傳承�！�
李明看了看手表，呀！已經(jīng)八點半了，他們飛快地跑到學校，可是還是遲到了，氣喘吁吁的李明把他和淑文所做的事情的經(jīng)過告訴了老師，老師不但沒有批評他們，還當著全班同學的面表揚了他們呢！
文明就是這樣，只差一步，如果你能為文明做那么一點點，你就離文明不遠了。
五年級作文300字 篇2
在每個人的童年里，一定有許多快樂的時刻它們就像蝴蝶的'翅膀五顏六色代表著歡笑和快樂。
星期天下午，我和媽媽便向公園出發(fā)，一路上，我們一邊欣賞風景，一邊聊天，一直到公園。剛下車，一幅秀麗的風景畫就展現(xiàn)在我們的眼前，我們順著階梯走到公園正中，再向兩邊望去，哇噻！左邊的銅鋁畫真美呀！仙女就像活的一樣，在山林之間穿梭……
我們在公園逗留了一會兒，便上了公園頂上去放風箏，那里人山人海，有兒童在放風箏，有青年人在跑步，有老年人在練太極拳……我呢，看見天空飄蕩著千奇百怪的風箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有美人魚等等，各種各樣的風箏，很美，可唯一美中不足的是，風箏線容易打絞，于是我和媽媽選了一個人煙稀少，有風的地方，開始放，我們很快地把風箏放上天空去了，我一開始沒有掌握技巧，開始放風箏也飛不穩(wěn)，總是掉下來，后來，我漸漸地掌握了技巧，只好乘風稍微小一點的時候開始放，風箏飛得越來越高……。就這樣，我們開開心心的過了一天，當暮色降臨時，我們依依不舍地離開了這個令人開心的地方。
雖然今天出了一身的汗，但是我玩得非常開心。
五年級作文300字 篇3
知識的海洋十分廣闊，在這茫茫大海中，老師便是我的引航人。下面，我就給你介紹一下我敬愛的語文老師蘭老師。
我的語文老師三十歲左右，個子高高的`。頭發(fā)像海浪似的，前額有一綹劉海。平時，一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。
她教學有方，幽默有趣，能讓我們在笑聲中快樂地學習。有一次，老師氣沖沖的走進了教室，嚴厲呵斥道：“這次作業(yè)做得非常糟糕！有些同學的字也寫得歪歪扭扭，還在上面亂涂亂畫！”同學們慚愧地低下了頭，周圍安靜得好像時間停滯了一樣，一個動作就能將這平靜擊破。老師見了，神情溫和了許多，說：“如果有人在你的臉上亂涂亂畫，臉會變成什么樣子�！比喙笮�，這樣不但讓大家放松了心情，又改掉壞習慣，真是一舉兩得��！
她誨人不倦，不惜課間休息，給同學輔導學習。一個同學因為上課時走神，所以十分困惑。誰知，老師不但沒有生氣，還用心得給他輔導課文重點。
當然，老師也不放過偷懶不做家庭作業(yè)的同學。為了讓他們吸取教訓，所以立下了一條班規(guī)：凡是沒完成作業(yè)的同學，請自覺扎馬步寫作業(yè)。
蘭老師的幽默我們喜歡，蘭老師的嚴厲我們害怕。因此，我們才能在知識的海洋中暢游，也不會因為迷茫而走錯路。
五年級作文300字 篇4
今天，我在房頂看見美麗的霞光，這種霞光像火燒云。
開始了！好漂亮好美哦！它首先是黃色的，然后變成了橙色的可沒過一會兒，橘色變得有點紅，后來好紅好紅。最后又黃，黃里透橙，橙里透紅。。最后看到的世界都變成了紅色和橙色的世界。
天上的云好像一團，仔細的看像是龍卷風，卷成的。好漂亮，最后，顏色變成了一道道的黃、橘、紅，最后凝成了一個紅色。
過了幾天，我又看了。那天的晚霞有點少。那天看的有一面大一面小，都是橙紅色的。前面露的少，后面露的好大。然后就沒了。緊接著有一點好像有想出來又不想出來，隱隱約約的`，然人看著著急。
又過了幾天，我又去看了。那天剛下山的太陽，是一個黃有橙而且還很黃，里面好像有一個新生兒在握著全身外面有一保護圈，在保護著新生兒。慢慢地太陽快被遮住了。最后，太陽徹底沒了。
沒過多久，晚霞好像到來了，首先著像好粉色，越往上越好看。最后有點黃又有點橙又有的紅。
可是時間不等人，過了一會兒就沒了
這下我明白了。越好看的，它也有缺點。以后，我們要珍惜時間，不能浪費時間，注意時間是不等人的。
五年級作文300字 篇5
我們一直想當值日生，但是要等到四五年級的時候才有機會，所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級下，我如愿以償當上了值日生，我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己，一定要當好值日生。
眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的'時候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時，要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學比較調(diào)皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。
追人風波查同學們有沒有戴紅領(lǐng)巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。
當好值日生真的很不容易啊，但是既然已經(jīng)做了，我就要當好這個值日生，不辜負老師對我的信任。
五年級作文300字 篇6
老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對您說。
老師，您愛生如子，細心呵護著我們，不讓我們受到一點傷害。有一天語文課上，一個同學肚子疼，您發(fā)現(xiàn)后，便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學來到了學校醫(yī)務(wù)室，途中，您問他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當醫(yī)生檢查完，說沒事，休息一會兒、吃點藥就會好的時候，您那顆為他懸著的心才放下。
還有一次，我們考試沒有考好，您沒有責備我們。試卷發(fā)下來后，您認真?zhèn)魇诮o我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤處在哪里，指導我們把錯題一一糾正過來，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。
這些年來，您為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖啊？您對我們的愛比天高，比海深，我們怎么能忘懷呢？您用真情傳播智慧的.火種，您用有好縮短心與心的路程，引導我們走出科學的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂，默默無聞是您的心靈。老師，謝謝您對我們的諄諄教誨，祝愿您笑口常開，工作順利。
五年級作文300字 篇7
11月18日凌晨1點，秋風蕭瑟，秋蟲唧唧，我站在落葉繽紛的于山頂上，翹首盼望著“獅子座”流星雨的降臨。
秋天的星空，既不像夏夜群星密布，也不像冬夜星光稀疏。點點繁星在秋云間時隱時現(xiàn)，就像在玩捉迷藏的游戲。
仰望天空，我飄飄欲飛，仿佛進入了無邊無際的宇宙……迎接我的`是閃著銀白色寒光的天狼星，它與另外七顆忽明忽暗的星斗，構(gòu)成了大犬座。接著與我相會的是著名的獵戶座，它像一位獵人彎弓搭箭，箭頭直指白羊座。“咦！獵戶座，你身后的是誰��？”我好奇地問，獵戶座得意地回答道：“那是我的兩個孩子，叫雙子星座，瞧，它們還各種牽著兩條獵犬：大犬座和小犬座。”
“流星！”一陣歡呼聲把我?guī)Щ卮蟮兀野菏滋酵�，流星已�?jīng)飛逝而去。兩分鐘后，又一顆流星飛過，我還是抬頭不及。流星雨沒有如期而至，秋云又慢慢地拉上了帷幕。
“雨”雖然未看成，但那寥寥幾條劃破夜空的光弧和那秋天的星空，使我對浩瀚的宇宙充滿了無窮的遐想。
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