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五年級作文

時(shí)間:2023-12-02 09:03:33 五年級作文 我要投稿

五年級作文錦集(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文錦集(8篇)

五年級作文 篇1

  寒假里和小姨去書店,她送我一本《愛迪生》小說,回到家我一個(gè)晚上將它讀完了,讀完一本書,我深有感想:成功一定要勤奮,一定要堅(jiān)持。

  愛迪生只上過幾個(gè)月的學(xué),在他的人生道路上,他已習(xí)慣流浪與饑渴,他有數(shù)不清的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印向前沖。

  每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作,肚子餓得很厲害,就胡亂吃點(diǎn)東西,眼皮困得撩不起來了,就伏在桌子上打個(gè)盹兒,不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  如果愛迪生沒有這種勤奮的精神,沒有難能可貴的堅(jiān)持,怎能獲得成功呢?

  由此,我想到了自己,二年級最后期末考試我考的不錯(cuò),由于驕傲的心理,暑假?zèng)]怎么復(fù)習(xí)功課,早上起的遲,晚上玩的晚,暑假結(jié)束上三年級了,第一天就是考試,考的是二年級的知識(shí),結(jié)果考完成績出來了并不理想。從那以后,我下定決心,下次考試要取得好成績。從此,我課上認(rèn)真聽講,放學(xué)回家及時(shí)復(fù)習(xí)功課,溫習(xí)新的`功課,并且利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了好成績。因此,我感到,成功不是容易的事,要想成功我們一定要勤奮刻苦,一定要持之以恒。

  我不禁想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!

  爺爺經(jīng)常跟我講,沒有頭腦笨的小孩,只有懶小孩?熳x初中的我,今后一定要刻苦勤奮,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,一步一個(gè)腳印。除了學(xué)習(xí),生活中的小事也要督促勉勵(lì)自己做好。一切貴在勤奮,貴在堅(jiān)持!

五年級作文 篇2

  春姑娘來啦!春姑娘來啦!

  邁著輕快的步伐,

  帶走冬天的嚴(yán)寒,

  來到喧鬧的城市,

  來到幽靜的郊外。

  在他神奇的手上,妙筆生花。

  迫不及待地拿起筆,

  在滿山遍野涂畫。

  這一個(gè)纖細(xì)的身影,

  是地上的小草;

  那一個(gè)柔嫩的綠色,

  是樹上的嫩芽;

  又一絲清香的氣息,

  是地上的小花;

  還一聲歡快的叫聲;

  是天上的小鳥;

  春,點(diǎn)開了花,

  春,點(diǎn)大了樹,

  春,點(diǎn)出了草,

  春,點(diǎn)來了鳥。

  更多更多生命的種子,

  在春姑娘的手下發(fā)芽。

  感受感受,春的生機(jī)。

  黃色顏料從空中滴落,

  變成一排排迎春花,

  像金色的手掌,

  像閃耀的`金子,

  像明亮的太陽,

  給人無限的遐想,

  紅色從顏料桶中灑出,

  變成一簇簇報(bào)春花,

  像粉色的燈籠,

  像羞澀的姑娘,

  像緊握的拳頭,

  讓大家浮想連翩,

  感受感受,春的變幻。

  春姑娘的手拂過大地,

  世間萬物就充滿靈氣。

  花兒發(fā)出清香,

  鳥兒叫醒大地,

  樹木發(fā)出綠芽,

  草兒彎下身軀。

  小孩在草地上玩耍,

  大人在草地上休息,

  蝴蝶在花朵上飛舞,

  蜜蜂在花朵上采蜜。

  感受感受,春的氣息。

五年級作文 篇3

  “瑤琳仙境”是桐廬一大景區(qū),我們慕名再次重游,但是因?yàn)楣?jié)日的關(guān)系,我們被長長的車河攔住了去路。我們李導(dǎo)靈機(jī)一動(dòng),調(diào)轉(zhuǎn)車頭,把我們帶到了另一個(gè)景點(diǎn)——垂云通天河。

  垂云通天河是一條從山洞中靜靜流動(dòng)的小溪,它那么清、那么靜、那么雅……

  垂云通天河十分清。清得能看見水底的河沙,奇形怪狀的石頭,連石頭上的花紋都一覽無疑。有時(shí)幾條調(diào)皮的小魚也會(huì)偷藏在石頭縫里跟你捉迷藏。

  垂云通天河十分靜。只有風(fēng)輕輕拂過,靜靜流著的`河才泛起漣漪,河水悠悠的蕩漾開來,仿佛河底的石頭也在翩翩起舞呢。水面過了一會(huì)兒又平靜了下來。

  垂云通天河十分雅。秀山圍繞著清水,清水倒映著秀山。好像一幅連綿不斷的畫卷,又像一只只高貴的白天鵝,在桐廬河里梳理自己的羽毛。不知是哪朵云悄悄按了復(fù)制粘貼鍵,把美景又讓我們觀賞了一遍,好在河水把第二幅畫倒過來,給我們展現(xiàn)了不同的美。

  因?yàn)槿硕嗟年P(guān)系,我們坐船逆流而行,發(fā)揮自己的想像,也看到了人們不能看到的化石,有大象、鯨魚、船、十二生宵、發(fā)財(cái)樹等。最驚險(xiǎn)的是河中間居然有很大落差,像瀑布,船不能直接劃過去,需要借助機(jī)器把船渡過去,真的算得上是桐廬人民的大一發(fā)明,讓我們不虛此行。

  垂云通天河就是一條鑲嵌在美麗桐廬的一顆閃閃發(fā)光的明珠。

五年級作文 篇4

  冬天似乎玩累了,春天邁著輕快的腳步來了,它把積攢了一冬天的精神全都釋放出來了。

  我家前面有一大片竹園,竹筍已經(jīng)在不知不覺中破土而出了。

  我走近細(xì)細(xì)觀察。那些竹筍憑著頑強(qiáng)的意志,沖破石塊,見到了第一縷陽光。剛發(fā)芽的竹筍探著它們可愛的腦袋,看著這個(gè)奇妙的世界。

  剛破土的竹筍除了尖頂上的一點(diǎn)嫩綠外,全身都被灰白色的.皮包裹著。

  幾天以后,經(jīng)歷了陽光照射的竹筍長得越發(fā)挺拔,開始一節(jié)接著一節(jié)地往上竄。竹身碧綠的,竹葉有大有小,大的宛如小蒲扇,小的猶如一塊碧玉。竹葉像是有人用顏料潑上去一般,綠的尤其可愛。

  可是好景不長。前幾日夜里下了一場大雨,狂風(fēng)呼嘯,我怎么也睡不著,也不知道那片竹林怎么樣了。

  第二天清晨,我急匆匆地趕到竹林。走到竹林,眼前的景象令我難以置信。

  昨夜呼嘯的狂風(fēng)和雨水的沖涮把竹葉打得七零八落,散落一地。但竹子并沒有屈服,它顯得更加挺拔,更加翠綠。竹竿依然筆直,就像勇敢的戰(zhàn)士,高傲地抬起頭,迎接著所有的風(fēng)暴。

  啊!春天的翠竹,把一冬天的力量都舒展開來,無論遇到任何困難,永遠(yuǎn)昂著頭,百折不撓,永不屈服!

五年級作文 篇5

  那是一個(gè)寒冷的陰天,我走在回家的路上,無意中的轉(zhuǎn)頭,卻看到了駭人的一幕……

  在那個(gè)狹小的角落,荊棘一根根的',筆直筆直的。頂端縱橫交錯(cuò)地長了許多岔枝,枝上長滿了尖尖的小刺,好似數(shù)把寒刀,咄咄逼人。

  一只小鳥躺在地上,眼神暗淡無光,腦袋沉重地耷拉著,只能用鳥喙支撐著腦袋。它的翅膀無力地張著,一根根羽毛粘在一起,一滴滴鮮紅的血從翅膀上冒出,滑過翅膀,落在地上。小鳥哀叫了幾聲,便又躺下了。

  我向四周望了望,看見了在高大白杉樹上的鳥巢。巢中的鳥寶寶們都很肥,皮膚乳白,棕色的毛稀稀疏疏,活像幾個(gè)蓬松的球。它們伸長脖子,在巢中不停地鳴叫,仿佛在苦苦哀求母親快回到自己身邊。

  鳥媽媽聽到了叫喚聲,烏黑的眼睛里透出了堅(jiān)強(qiáng)的光。它用力把頭仰起來,甩了甩腦袋,爪子在地上向前推了幾下,努力側(cè)著身站起來,接著展開沾滿鮮紅血跡的翅膀,用力地?cái)[了幾下,還沒起飛就又跌倒了。

  我趕緊跑向小鳥,用雙手將它捧起。可鳥巢在高高的樹梢上,我在原地不停地轉(zhuǎn)圈,不知該怎么把它送回去。

  鳥寶寶們還在不停地叫,鳥媽媽的眼中透出不安的光,全身隱隱發(fā)抖。突然,它雙腳撐住我的手,跳了起來,不停地扇動(dòng)著翅膀,漸漸地越飛越高。可能是撲閃翅膀使傷口撕裂了,它的右翅膀突然猛得一抖,身體失去了平衡,掉了下來?蛇沒墜到地面,它又飛快地扇著翅膀,再次飛了起來。

  終于,它踉蹌飛到了自己的巢中,張開血淋淋的翅膀緊緊抱住鳥寶寶,用尖尖的喙為它們梳理羽毛。

  看著,看著,突然感覺我臉上有什么滑落,正詫異,才發(fā)現(xiàn)是自己的淚。

  這是多么偉大的精神,多么宏偉的力量,多么神奇的愛!

五年級作文 篇6

  他拿著一個(gè)發(fā)白的包,站在巷子口。正午的太陽有點(diǎn)猛烈,他瞇縫著眼睛,打量著巷子。是的,就是這條巷子。

  他是從什么時(shí)候從這條巷子里出走了呢?那天,一個(gè)朋友約他去吃飯,還喝了點(diǎn)酒。那酒暈得他迷迷糊糊的,飄然欲仙。第二天,他問朋友,朋友拿出了一包白色的東西,說:“就這,神仙的`滋味它最知道!

  后來,家里的錢都被他拿去買了這東西。再后來,他就找人賣這東西了。直到有一天,他家的巷子口來了一輛警車……

  “伯伯,您找誰呀!”一聲清脆的聲音,打斷他的思路。

  難道妻子已經(jīng)走了?這屋子,搬來了別的人家?

  “小朋友,你家長呢?”

  “媽媽有事出去了,爸爸出差了!

  “哦,對不起,我找錯(cuò)地方了!彼D(zhuǎn)身,想出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,走來了,一男一女。女的,是他的妻子,男的卻是他在監(jiān)獄里的教官?瓷先ズ苁煜さ臉幼。

  難道,他們……他真想沖過去,把教官狠狠地揍一頓!安恍,我剛出來,不能又進(jìn)去了。”他在心里對自己說。

  “愣著干啥呀!到家了趕緊進(jìn)去吧!彼锖窟M(jìn)去了,屋里,備了一桌飯菜,四雙碗筷。

  “來,來,坐。你不讓人來接你,我只好過來一趟告訴她你要回來啦。小的,過來,叔叔告訴你,這,是你爸爸。你爸爸出差終于回來啦!”

  “爸……爸爸!毙〖一锎啻嗟睾傲寺。

五年級作文 篇7

  暑假,我回到了老家,那里風(fēng)景如畫,甚至是一棵三年前我栽種的一棵小樹,都有我美好的童年回憶。

  老家的風(fēng)景是那么秀麗。讓我印象最深的就是家門口的那條小河。河水非常清澈,可以看見河底的沙石,強(qiáng)烈的陽光照在水面上,變得波光粼粼;皎潔的月光映在水面上,變得銀光閃閃。秋天,落葉飄落到水面上,在空中打了個(gè)旋,像在空中跳了個(gè)華爾滋。小螞蟻總覺得很奇怪,為什么我們的小船會(huì)從天上落下來呢?

  這一次,我來老家,只是為了吃喝玩樂的。你別說,我顧不上吃就拿起我的小板凳,長魚竿,飼料盆,和小水桶跑向小河邊了。爸爸總是說心急吃不了熱豆腐,釣到一兩條就算是很幸運(yùn)了。

  “搬個(gè)小板凳,靜靜地看你釣大魚!“我哼著我的小調(diào),在魚鉤上粘一團(tuán)魚餌,然后把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。只聽”咕咚兒“一聲,魚鉤浸在了清澈的河水中,濺起了一些細(xì)小的水花,接著,浮標(biāo)浮了上來,一搖一晃,看不出是否有魚在咬鉤。

  釣魚要講究方法,首先要保持安靜,耐心,靜靜等待魚咬鉤。要釣到大魚,也要看天氣情況。最好選擇在雷陣雨之前。因?yàn)橄掠曛,空氣比較悶,水里缺少氧氣,小魚就會(huì)浮到水面上來找吃的。這樣,就能清楚地知道魚在哪里,只要輕輕一提魚竿,就有一條大魚在你面前!半s技“!如果你有網(wǎng)子的話,你絕對算是一個(gè)”幸運(yùn)兒“,一撈,滿網(wǎng)子的大魚和小蝦;如果點(diǎn)子準(zhǔn)的話,有可能還會(huì)抓出一對毛蟹呢!

  魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是條大魚上鉤了。我立刻使勁地拉著魚線,把大魚拉上岸來,哇!一條20公分長的魚!爸爸一定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我!

  變天了。

  天下起雨來了,一會(huì)兒,池塘里又“沸騰“起來。

  我不時(shí)地看著鉤到的'大魚,心里美滋滋的!感覺到童年的暑假是多么的快樂!更快樂的是每次在河邊釣魚,這樣的心情別提有多高興!

  在老家,我真正體會(huì)到了童年的樂趣!

五年級作文 篇8

  黎明為美麗的校園揭去了最后一層面紗。淡淡的朝霞下,偌大的校園沒有一絲兒聲音。小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操;小花脖頸上掛著晶瑩的項(xiàng)鏈,探出頭來左顧右盼;小樹也不甘寂寞,在風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來。男低音柏樹也唱起了卡拉OK,與小樹一起載歌載舞,它們跳著,唱著,吵醒了校園里的每一個(gè)角落。

  這時(shí)候再也感覺不到校園的安靜了,校門口開始了新一天的熱鬧,不時(shí)走過來幾個(gè)背書包的學(xué)生,老師們也陸續(xù)來到,每個(gè)人的臉上都掛著愉快的笑容,好像有很多高興的事要告訴別人似的,操場中央急匆匆地移動(dòng)著一條彩色的人流,教室里熙熙攘攘站滿了人,鬧哄哄的,寧靜的校園被吵醒了。

  清晨的校園又是緊張的。校門外,不少經(jīng)營早點(diǎn)的店鋪早早地開張,到處是買早餐的學(xué)生。他們的吃法可一點(diǎn)兒也不從容,快快地吃完,快速地離開。好像是急著趕最后一列火車的'旅客,匆匆跨進(jìn)校園的大門。不一會(huì)兒,教室里便傳來了瑯瑯書聲。同學(xué)們嘩嘩地翻著課本,忙著背誦和記憶,準(zhǔn)備著老師的提問或聽寫。常言說得好:一日之計(jì)在于晨!

  伴著教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師們輕快的腳步,美麗的校園就這樣開始迎來了嶄新的一天!

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