實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精品】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
烏云弟弟是白云媽媽的孩子，說(shuō)起烏云弟弟，它可是一個(gè)調(diào)皮的孩子，別提它有多調(diào)皮了。他常常叫來(lái)雷雨姐姐，讓她下起大雨，害得許多地方發(fā)起了洪水……
今天，烏云弟弟又想出了一個(gè)新的花樣來(lái)玩耍了。這不，它一溜煙似的來(lái)到太陽(yáng)公公的后面，還戴了一張假面具，唬弄著人。它一下子從太陽(yáng)公公的`背后跳了出來(lái)，嚇得太陽(yáng)公公逃回了家。雷公公乘機(jī)怒吼起來(lái)。風(fēng)伯伯趕緊出來(lái)幫腔……
烏云弟弟想現(xiàn)在是我最厲害的時(shí)候了，哈哈哈……這時(shí)，風(fēng)伯伯看到原來(lái)是小烏云在玩耍，就想勸它干一些正經(jīng)事情。可是，它不屑一顧，說(shuō)：“我的事還要你來(lái)管嗎？老頭子，滾一邊去，別來(lái)惹我！”風(fēng)伯伯氣得滿臉通紅，只是呼呼地直喘氣。后來(lái)，風(fēng)伯伯來(lái)到白云那兒去告狀。白云媽媽立刻趕來(lái)。她看見(jiàn)烏云弟弟把整個(gè)天空全都籠罩起來(lái)，大地變得一片漆黑。白云媽媽氣得怒喝一聲。烏云弟弟看見(jiàn)媽媽發(fā)火了，知道還是開(kāi)溜比較便宜。因?yàn)椋?jiàn)了媽媽好象遇到了天敵似的，又像被老虎追趕的兔子，一下子溜走了。可是，它怎么能夠逃得了。它還是被白云媽媽抓住了，教訓(xùn)了一頓。逼著它向風(fēng)伯伯和太陽(yáng)公公道歉，終于把太陽(yáng)公公又請(qǐng)出來(lái)了……人們又都高興起來(lái)。
從此，烏云弟弟再也不敢調(diào)皮惹事了。當(dāng)然，白云媽媽也有睡覺(jué)休息的時(shí)候，烏云弟弟還會(huì)偷著出來(lái)鬧一會(huì)兒……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一and二and三，瞧，那個(gè)平平凡凡而又十分普通的一個(gè)小女孩兒又在家里練起了拉丁舞。自從這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)跳舞之后，我便逐漸的喜歡上了跳舞。在家里，我是家里驕傲的公主；在舞蹈班，我是一個(gè)卑微的小女孩。在學(xué)校我是一個(gè)安靜不惹事的女學(xué)生。
我的樣子不是很高貴，而是普普通通的小女孩。我梳著短短的馬尾辮，鼻子左邊有顆小黑痣，中間還有x顆小痣，笑起來(lái)臉上的肉都鼓起來(lái)了。走路時(shí)經(jīng)常喜歡沿著直直的線走。
我有兩個(gè)特長(zhǎng)：
一、星期六和星期日我會(huì)在家里練習(xí)寫(xiě)毛筆字，雖然沒(méi)有老師來(lái)教導(dǎo)我，也沒(méi)有任何人要我寫(xiě)，可是我就是忍不住要寫(xiě)毛筆字。及時(shí)我每次練的毛筆字很丑，但我相信只要我努力，每周的星期日都堅(jiān)持練上2~3幅作品，終有一天我會(huì)把它練好的。功夫不負(fù)有心人，我的毛筆字一周比一周好，我高興極了。我現(xiàn)在很喜歡練毛筆字。
二、自從暑假到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻煲挥锌站烷_(kāi)始練習(xí)拉丁舞的動(dòng)作，后來(lái)慢慢的想起了動(dòng)畫(huà)片當(dāng)中人物跳的舞，其中的.大概動(dòng)作學(xué)出來(lái)了，我居然在不知不覺(jué)中向郭悅她“學(xué)習(xí)”喜歡上或迷戀上舞蹈的優(yōu)美的瘋狂啊！我己經(jīng)無(wú)法把自己從藝術(shù)的奇妙世界中拽出來(lái)，從這一年開(kāi)始我好像喜歡上了藝術(shù)和文化知識(shí)。
啊，新的我，不一樣的、會(huì)舞蹈的我，已經(jīng)讓我神經(jīng)錯(cuò)亂了，我甚至覺(jué)得這都不是我了。我將迎接和挑戰(zhàn)那個(gè)多才多藝，嶄新的我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
西塞山前，白霧繚繞。白鷺在自由的飛翔，則顯得若隱若現(xiàn)。
他們時(shí)而排成橫隊(duì)，時(shí)而排成縱隊(duì)。
陽(yáng)春三月，河畔邊的桃花都開(kāi)了,開(kāi)的一朵比一朵艷，有的在百花中被擠下來(lái)了，落在了江面上，順著流水緩緩前進(jìn)。漂在水中的桃花是那樣的鮮艷，似乎誰(shuí)也無(wú)法與它媲美。江中各色的魚(yú)兒開(kāi)始游動(dòng)了，他們?cè)谒谐C健穿梭，向利劍一樣“嘩”的一下沖向遠(yuǎn)方，此時(shí)的水面流下了一圈圈漣漪。魚(yú)兒么乃埃及機(jī)，長(zhǎng)的肥肥壯壯。有的`還頂著桃花瓣在水中打轉(zhuǎn)。似乎在說(shuō)“：親愛(ài)的伙伴們，你們可以么？看我玩的多好！”
一位老者，坐在一葉小舟上，戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂釣，此時(shí)下起了蒙蒙的細(xì)雨。老者仍然靜靜的坐在船頭，沒(méi)有回家的意思。此時(shí)的他是在垂釣么？不是的，他在江南的美中享樂(lè)呢！
江南，多么美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)，是歡樂(lè)的舞臺(tái)；小時(shí)，是純潔無(wú)暇的白絲帶；小時(shí)，是歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)地。但是，無(wú)論小時(shí)多么歡樂(lè)，都比不上今日的繁華！
今天下午，我們“炫酷家族”的MM們進(jìn)行了一場(chǎng)“小型辯論賽”辯論：是小時(shí)候的歡樂(lè)好，還是現(xiàn)在的繁華美。
“小時(shí)的歡笑，猶如一條裝滿了歡聲笑語(yǔ)白絲帶，純潔無(wú)暇，悠悠飄向遠(yuǎn)方。但是，小時(shí)的歡笑是短暫的，一晃三年過(guò)去了，等待我們的，是繁華的今天。我們向往繁華的今天，正是所謂的‘繁華的深處，有誰(shuí)甘愿等候’”芊像朗讀課文一般，繪聲繪色地說(shuō)道。
“可是，小時(shí)的歡笑天真的、是單純的`，小時(shí)候的我們才能交到真心朋友，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，真心朋友很難找了，還是小時(shí)候的歡樂(lè)好！”對(duì)方牙尖嘴利的花花不同意，快嘴地反駁道。
“這……”芊啞口無(wú)言，求助似的看著隊(duì)員們，隊(duì)員們連連搖頭。我看著一臉得意的花花，心里就氣不過(guò)，想都沒(méi)想就吼道：“誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大后交不到真心朋友？我們班有很多真心的朋友，我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實(shí)很好交，只要你真心去寬容對(duì)方，了解對(duì)方，體諒對(duì)方，交真心朋友一點(diǎn)也不難�！�
“……”這回輪到花花無(wú)語(yǔ)了，但是她嘴上還是不服輸：“切，你們贏就你們贏，這次是我們讓著你們的，要不然啊，我們?cè)缵A了！走著瞧！�。 蔽覀兏緵](méi)有理會(huì)花花的威脅，沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“薛薛用自己的沖動(dòng)，為我們贏了這場(chǎng)比賽呢！”我聽(tīng)了這話，立刻成了“演員”（眼圓）。
小時(shí)的歡樂(lè)比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進(jìn)入華麗的舞臺(tái)！
繁華的深處，有誰(shuí)甘愿等候？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
美好的人生，都是由那一次次的第一次構(gòu)成。例如：第一次燒菜、第一次獨(dú)自睡覺(jué)……我最忘不了的是那第一次給媽媽洗腳。
那是一個(gè)20點(diǎn)鐘的星期日。我的媽媽還在嬸子哪兒工作。在家的我想起了今天老師布置的作業(yè)：回家后要為自己的.媽媽洗一次腳。我的腦子一動(dòng)，不如等媽媽回家時(shí)，為媽媽洗第一次腳。
我從浴室里端出一盆熱水出來(lái)，等待媽媽回來(lái)。
忽然，耳邊傳來(lái)了一陣陣的熟悉的聲音，哦，是，媽媽的電動(dòng)車(chē)發(fā)出的噪音。啊，媽媽回來(lái)了。我眼睛一亮。媽媽推開(kāi)了吱呀作響的門(mén)，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)，是媽媽。我向媽媽招手，并說(shuō)：“來(lái)，媽媽辛苦了，坐下�！�
媽媽順著我的指令在我身邊坐了下來(lái)。
我笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茨氵@么辛苦的工作，我特意打了水為媽媽你洗腳。”
“不需要，我還沒(méi)老，我自己洗就行了，哪里有有兒子為母親洗腳的道理�！眿寢尵芙^地說(shuō)。
“兒子為母親做事天經(jīng)地義，況且也是老師的布置的作業(yè)。”
媽媽理解我說(shuō)：“好吧，就一次�！�
媽媽把腳伸進(jìn)水盆里，我為媽媽提起腳的那一瞬間，才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底下磨起了許多的泡泡和許多的小黑點(diǎn)，腳又是那么得僵硬。
媽媽?zhuān)氵@樣得為我付出真的不值。對(duì)不起，我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你的辛苦。媽媽?zhuān)x謝你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫(huà)。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健�，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞。
近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡，這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)，任意踩踏花草，垃圾亂扔等�？傊�，這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)！
為了讓祖國(guó)悠久的'歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣；
二。對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三。在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好長(zhǎng)城文物，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天的天氣異常古怪，一會(huì)兒是黑暗的，一會(huì)兒又變得亮堂起來(lái)。總之，用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。
早晨，特大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“納沙”，吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛，好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，窗戶(hù)被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹(shù)，大樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘，隨時(shí)隨刻都會(huì)飛向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/p>
忽然，天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的.打在窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“我要把這里變成雨滴的樂(lè)園。”可是我卻在想：“這么大的雨，還有狂風(fēng)，我肯定又要感冒了。”我默默的坐著，眼睛看著手表。上學(xué)的時(shí)間到，我背起書(shū)包，沖下樓。雨還真不小呢！我艱難的撐著雨傘。才剛走一會(huì)兒，我就被人叫住了，我抬頭一看，原來(lái)是一位阿姨。那位阿姨說(shuō)：“小朋友，今天刮臺(tái)風(fēng)，不用上學(xué)。”聽(tīng)到不要上學(xué)幾個(gè)字，我興奮極了，趕緊跑回家�；氐郊�，為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是，我打了一個(gè)電話給李老師，結(jié)果是——不要！我頓時(shí)興奮的無(wú)語(yǔ)了。飛快的打開(kāi)電視，可是還是比不過(guò)風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著；雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動(dòng)地地“樂(lè)曲”��！“樂(lè)曲”越來(lái)越響！越來(lái)越響！慢慢地……雨——停了……。.
一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，多么的驚險(xiǎn)而刺激啊！
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