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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-01 09:10:26 五年級(jí)作文 我要投稿

(通用)五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  大家的關(guān)心和鼓勵(lì)就像一泓清泉,在你需要幫助時(shí),總會(huì)伸出援助之手,給予你無窮的力量!無私的愛!

  記得還是幼兒園的時(shí)候。參加六?一兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),媽媽也來為我加油鼓勁。有個(gè)比賽項(xiàng)目“袋鼠跳”,幾個(gè)班級(jí)一同進(jìn)行比賽。我是我們班最后一個(gè)出場的。比賽開始了,各班的小袋鼠爭先恐后的蹦跳了起來。我們班的袋鼠們始終保持在第一位,同學(xué)們都?xì)g呼著,仿佛勝利已屬于我們了。當(dāng)同學(xué)把“袋鼠皮”傳給我,也不知是興奮還是緊張,怎么也穿不上,急的我都快哭了。“不要緊張,慢慢來。”媽媽的聲音終于讓我鎮(zhèn)定了下來,終于穿上了。我急急忙忙出發(fā),在途中一不小心,又重重地摔了一跤,疼得我眼淚都快出來了。媽媽的聲音又出現(xiàn)在我的'耳邊:“加油,加油,你是最棒的,同學(xué)們在等著你呢!”我忍住疼痛爬了起來,繼續(xù)向前跳去。只見終點(diǎn)的小朋友們齊聲叫著我的名字為我加油。我使出全力沖向終點(diǎn)!癥es,勝利了!”我與伙伴們開心的跳了起來。我回頭看向人群中的媽媽,媽媽微笑著為我豎起了大拇指。我眼中的淚水終于忍不住流了出來。

  今年學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們五?二班與五?一班進(jìn)行接力賽。老師在比賽前一直叮囑我們,千萬別掉棒,即使掉了也不要灰心放棄,撿起來繼續(xù)比賽,有可能他們也會(huì)失誤的。比賽開始了,我前面的同學(xué)都進(jìn)行的非常順利。輪到我時(shí),一不小心,盡然掉棒了,全場啦啦隊(duì)的歡呼聲沒有了,我當(dāng)時(shí)真有想放棄的念頭。突然,老師的聲音響遍全場:“撿起來,不要放棄,繼續(xù)向前沖。”同學(xué)們也開始為我大聲地加油。我身體瞬間又充滿力量,拾起棒,拼命向前沖去。雖然,我們最終還是輸了。但這并不重要。重要的是我們有一顆永不言敗的心。同學(xué)們?nèi)匀粴g呼了起來。好像比勝利者還開心!

  我要感謝您們。在我面對(duì)困難將要放棄的時(shí)候,是您們給了我鼓勵(lì),讓我重新振作充滿信心。謝謝您們——我心中的清泉!

五年級(jí)的作文 篇2

  星期四,我和老媽乘車回到了我的家鄉(xiāng):河源。

  回到了家鄉(xiāng)以后,我非常疲倦,洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天,我早早就起來了。忽然,我聽到外面不時(shí)傳來小狗叫的聲音,我十分驚奇,連忙跑過去一看,原來是一只剛出生的小狗在不停地叫,我趕緊去問大舅這是怎么回事?大舅說:“這是我們家的狗剛剛才生出來的小狗崽!甭牬缶诉@么一說,我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽,之前也生了幾只狗崽,不過都賣掉了。我摸著小狗崽,簡直愛不釋手,可是小狗崽不耐煩了,我摸著摸著,它就叫了起來,旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí),大狗發(fā)現(xiàn)了我,并沒有阻止我,而是瞪了我一眼,甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它,它突然轉(zhuǎn)過頭來,張開了它的`小嘴巴,就想咬我,可它頭不夠長,動(dòng)作不夠敏捷,根本咬不著我。當(dāng)我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候,突然,大狗跑回來了,我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了,便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺了。

  這只小狗崽真可愛,明年我一定會(huì)回來看這只狗崽的。

五年級(jí)的作文 篇3

  記得我以前在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書時(shí),膽小、怕事,說話的聲音也不響,學(xué)習(xí)成績一般。有一次,我不用功,結(jié)果語文考試不理想,回到家,奶奶看到我的試卷,生氣的“教訓(xùn)”了我一頓,頓時(shí)我淚流滿面,從此我變的很膽小、生怕出事。自從,我轉(zhuǎn)學(xué)來到杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校,爸爸媽媽為了我,怕我遲到,每天天不亮就起床喊醒我,送我去學(xué)校、放學(xué)后,天突然下起了雨,爸爸冒著雨來接我、回到家我做作業(yè),爸爸媽媽怕影響我,從來不看電視,認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我,老師的辛勤教育,使我克服了許多缺點(diǎn)。我的進(jìn)步飛一樣的神速,F(xiàn)在的我活潑開朗、勤奮好學(xué)。

  在學(xué)校里,我尊敬師長,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班上我還兼任語文、科學(xué)課代表,數(shù)學(xué)小組長、學(xué)習(xí)小組長等職務(wù),是老師的小助手。我在學(xué)習(xí)上也不甘落后,在班里遙遙領(lǐng)先。

  在家里,我能主動(dòng)為父母做一些力所能及的家務(wù)事,會(huì)把學(xué)校里快樂的事說與父母聽,讓他們分享我的快樂。爸爸媽媽也都驚喜于我的`轉(zhuǎn)變,在家長會(huì)上一個(gè)勁的夸我。

  現(xiàn)在我最大的優(yōu)點(diǎn)就是:有恒心,相信堅(jiān)持到底就是勝利!以前我寫的字又小又難看,我就每天堅(jiān)持練字,現(xiàn)在我寫得字可漂亮啦,被第一批準(zhǔn)寫鋼筆字;學(xué)校開展“體育節(jié)”活動(dòng),唐老師號(hào)召我們積極參加。原本一個(gè)也不會(huì)踢毽子的我,刻苦鍛煉,每天堅(jiān)持踢毽子,終于功夫不負(fù)有心人,取得單踢毽子和花踢毽子兩項(xiàng)第一的好成績;在《安全在我心中》主題活動(dòng)中,我扮演的民警叔叔介紹安全知識(shí),博得同學(xué)們熱烈的掌聲,這么長的演講稿,我可都是認(rèn)真背出來的;前幾天,我還被學(xué)校光榮選拔為升旗手呢,在嘹亮的國歌聲中,看著國旗徐徐上升,那是多么自豪的事!

  在這一學(xué)年多來,我取得不少榮譽(yù):曾被評(píng)為數(shù)學(xué)智多星、暑期活動(dòng)積極分子、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、 優(yōu)秀班干部。我還在 “文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂的課間”表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。過去我獲得了比較多的榮譽(yù),對(duì)于未來我同樣充滿信心!

五年級(jí)的作文 篇4

  小時(shí)候看外公釣魚,一天都能釣上好幾條來,并把魚晾在陽臺(tái)上,我滿是羨慕。我想:釣魚這么簡單,什么時(shí)候我也能去釣魚,說不定能釣上好幾條哩!

  今年暑假,機(jī)會(huì)終于來了。我們一家五口,去農(nóng)莊的水塘邊釣魚。五個(gè)人,兩根魚竿,分兩組進(jìn)行。

  爸爸調(diào)好浮標(biāo),捏好魚餌,掛在鉤子上。我拿起魚竿,奮力一揮,結(jié)果魚鉤剛落水浮標(biāo)就下去了。我拿起來一看,魚沒上鉤,魚餌倒是吃完了。

  輪到媽媽了,她奮力一揮魚竿。一開始,浮標(biāo)沒什么反應(yīng),過了一會(huì)兒,我看見浮標(biāo)動(dòng)了一下,但是動(dòng)的很輕微。之后,浮標(biāo)又動(dòng)了好幾下,就不動(dòng)了。我想:這估計(jì)是一條小魚吧!這時(shí),媽媽拿起魚竿,魚餌沒了,魚沒上鉤。

  輪到爸爸了,爸爸以前雖然不釣魚,但看他的動(dòng)作根本不像沒釣過魚的。他一揮魚竿,立刻坐在石墩子上,抓取一把魚糧,向湖里扔去。然后,他緊緊的盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒,浮標(biāo)劇烈地抖動(dòng)了一下。爸爸抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿起魚竿。哈哈!魚上鉤了?墒,這條魚好像生命力很頑強(qiáng)似的,上岸了仍舊甩著尾巴。過了兩分鐘,這條魚終于停了。我們小心翼翼地取出魚鉤,把魚放在袋子里。

  就這樣,三個(gè)人你一桿,我一桿地釣。都釣了六七十次了,居然只釣上來4條魚。我看了看旁邊的'釣臺(tái),幾乎都是百發(fā)百中的高手。我想:這也太可怕了吧!

  而且,更可怕的是,我有一次好不容易釣上來一條小魚,等它不動(dòng)后放在一個(gè)袋子里。剛放進(jìn)去,這條魚又活了!它拖著袋子,直接把袋子里的所有魚連著袋子拖下了水。當(dāng)時(shí),我顯得特別尷尬,怎么也想不通一條死魚是怎么活過來的。但是,不管怎么樣,事情已經(jīng)發(fā)生了?磥恚覀兊墓谝仓缓冒胪径鴱U了。

  后來,我們不管再怎么釣,最后還是沒釣上來一條魚。最終,這次釣魚以失敗而告終。

五年級(jí)的作文 篇5

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書的好處很多。

  許多人可能也跟我一樣,喜歡讀書、喜歡看書,但是,讀一本好書能使人進(jìn)步,所以,要多讀書,豐富閱

  歷,少走彎路。

  其實(shí),讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓你的生活過得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負(fù)擔(dān)。雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大,但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的`。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長,你會(huì)明白的,還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。

  古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好-------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

  書陪伴我走過了10年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……

五年級(jí)的作文 篇6

  我的奶奶今年59歲,叫張秀麗,以前做會(huì)計(jì)。人長得好看就是膚色黑了點(diǎn)。她寬容大方,心地善良,對(duì)我教導(dǎo)有方。

  記得那一次奶奶教導(dǎo)我不說粗話,讓我深刻地記在心上,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。事情是這樣的.,那次我和朋友在公園里玩,我稱呼朋友們?yōu)椤吧倒稀薄按赖啊。回到家爺爺?yán)厲批評(píng)了我。我覺得委屈哭了,奶奶看見了問了經(jīng)過后對(duì)我說:“這是你的不對(duì),你應(yīng)該接受改正!蔽疑鷼獾卣f:“關(guān)你屁事!不要你管!蹦棠陶f:“喲這可不對(duì)呀!小孩子不能說臟話!任何時(shí)候都要講文明禮貌。很多禍?zhǔn)戮褪且驗(yàn)榕K話而起!蓖瑫r(shí)講了一件她親身的事例給我聽。我聽了后心里真正認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。晚上,奶奶慈祥地對(duì)我說:“下次不能這樣,要改正錯(cuò)誤,這次我和爺爺原諒你!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說:“奶奶我知錯(cuò)了。”說完后我心情好多了。

  我覺得奶奶是我的啟蒙老師,她教會(huì)我許多道理。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了她對(duì)我的教誨,至此我都沒有再說過臟話。

五年級(jí)的作文 篇7

  當(dāng)一縷縷陽光灑向大地,顯得溫暖明媚的時(shí)候,春天來了。

  于是,我快樂地迎接春天,帶著同伴,到大自然中,去尋找春天的足跡。驀然間,抬頭望見,校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色,那新生的嫩葉正探著身子張望,微風(fēng)輕輕一吹,悠悠飄蕩,恰似“跳舞草”,春天正以綠色伸延著一種春歌,一種希望,給人們帶來新的希冀。

  春耕的農(nóng)人們早已在田間忙碌,他們的辛勞勾起我無盡的'思念,勞作了一輩子的父母,給我的感覺是“稻花香里說豐年”:大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉。媽媽說,農(nóng)民不能沒有糧食;爸爸說,這是一種富有。他們祈盼我讀好書,總希望我在書中得到春的啟迪。

  哦!在春天的原野里,我拾到一支“神筆”,去幫助爸爸媽媽的那種富有,去譜寫那春的贊歌,讓我的童心得到凈化、升華。

  終于,我情不自禁地打開窗戶,透過紗窗的空隙,凝望春天的天空,湛藍(lán)湛藍(lán),猶如一望無際的大海,又如清澈而平靜的湖面。我沉思:這不正是一張潔凈的紙,要我去描繪精彩的人生嗎?

  我讀懂了這原野的春色,在春的原野上,勃發(fā)一片片生機(jī)。

五年級(jí)的作文 篇8

  一看到題目,你可能會(huì)浮想聯(lián)翩:地雷,是抗戰(zhàn)時(shí)期地雷戰(zhàn)中的地雷又出現(xiàn)了?是說地雷家族又有新成員了?還是……

  哈哈,告訴你吧,都不是。它是我們學(xué)校附近小商店里推出的一種小玩具。它價(jià)廉物美,玩的時(shí)候,既不限年齡,也不限場地,隨時(shí)都可以玩。

  這種玩具有兩種,一種是用腳踩的,一種是用手玩的。只是用腳踩的那種,需要把袋子裝滿空氣,袋口一擰,腳一踩就會(huì)發(fā)出“砰”的一聲。這種玩具主要是有些人做惡作劇用的。我玩的是用手玩的那一種。所以,我今天介紹的也是這種玩具。

  這種玩具,是一種用各色塑料做成的薄薄的小圓片。圓片的上面是光滑的,下面是凹凸不平的,中間部分稍稍有些向上鼓起些的。你只要把圓片往地面、桌面一放,再用一根手指往中間一摁,它就會(huì)彈起來,向空中迅速飛去,再急速落下。大家都玩得不亦樂乎。

  我開始玩地雷是受到同學(xué)劉仁鑫和郭運(yùn)浩的啟發(fā)和鼓勵(lì)。那天中午,我到校時(shí),門還沒有開,我就在等。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們倆一邊走出來,一邊互相踩著對(duì)方的玩具,不斷發(fā)出“砰”的聲音。我問他們,你們不害怕嗎?他們倆都說:“沒事,又不會(huì)傷害到你。只是看你的膽量如何。”我也勉強(qiáng)地決定試一試。我顫巍巍地伸出一只腳,小心臟已經(jīng)加快速度“怦怦”直跳了。郭運(yùn)浩看到我如此樣子就說:“你的膽子真小啊!”“誰說的,我膽子就不小。”說著,我的腳猛地踩下去,“砰”的.一聲,使我心猛地一驚,驚叫著跳到一邊。我又嘗試著踩一次,又是“砰”的一聲。我沒有那么害怕了。接下來,我又玩了幾次,越玩越覺得有趣。

  后來,郭運(yùn)浩又叫我玩了幾種手玩那種玩具的玩法。這么一塊小小的塑料玩具,有這么多的玩法,多有趣啊!晚上放學(xué)時(shí),我也買了一個(gè)手玩的地雷。

  地雷可真好玩呀!

五年級(jí)的作文 篇9

  清晨,天空還暗沉沉的,街道上十分寂靜,可是在茂密的草叢里卻十分熱鬧。一顆顆晶瑩剔透的小露珠在一片片花瓣上,葉子上,在這些“樂園”里歡樂地玩耍。它們有的在玩“草上滑梯”,有的`在玩“花上秋千”,有的手拉手……突然,幾顆小水珠居然連成了一顆大水珠,像一顆大鉆石,又像一粒亮晶晶的珍珠,再仔細(xì)一看,更像一個(gè)銀光閃閃的水晶球。太陽公公起床了,它慈祥地笑著。這時(shí),露珠更美了,它在陽光照射下一閃一閃,發(fā)出五彩的光芒!有幾顆露珠滾到草地上,小草們在吮吸著甘甜的露水呢!花兒們都說露珠很美,露珠聽了不好意思地笑了笑。

  太陽公公的臉越來越紅,不一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,露珠突然騰空而起,慢慢地飛上了天空,它向地上的花花草草招手告別。它們越飛越高看見地上的人變得比螞蟻還小,它們還看見金茂大廈、東方明珠電視塔……它們心想:原來還有比我們更有意思的東西!最后,它們聚集在白云身上。當(dāng)白云承受不了他們的時(shí)候,風(fēng)娃娃猛得一吹,“嘩啦啦”露珠變成了雨點(diǎn),從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來……露珠,你是農(nóng)民伯伯的好幫手,為農(nóng)作物帶來了不可缺少的水分滋養(yǎng)!你是自然界的精靈,惹人喜愛!

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