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五年級(jí)的作文300字【精華9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
家，有人問(wèn)我家到底是什么？其實(shí)我也不知道但我感覺(jué)家要有爸爸媽媽要團(tuán)圓。其實(shí)我的家也并不是很團(tuán)圓
我的媽媽在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)去了天堂，當(dāng)時(shí)的我并不懂事。到現(xiàn)在我都很慚愧沒(méi)有用盡所有力量去救媽媽。往事終究還是往事。
現(xiàn)在的家只有我和爸爸了，但日子還地過(guò)啊，我并不氣餒。因?yàn)槲沂沁@個(gè)家的支柱。說(shuō)起家我不知道到底有多大，可能我心中的.家是一個(gè)很大很大的大家庭，有時(shí)候我在想如果我是古代人又是一個(gè)俠客，以江湖為家那多豪放
沒(méi)有兒女私情只有江湖俠義那該多好啊，只是夢(mèng)終究是個(gè)夢(mèng)。就是以江湖為家那也沒(méi)有意思，女兒家在江湖上是沒(méi)有地位的還不是要嫁人的，呵呵，我是不是很傻呢？
當(dāng)平安夜來(lái)臨的時(shí)候我都會(huì)向上天祈禱，我還是要為我的家改變命運(yùn)。我知道這很難但我并不想放棄因?yàn)槲液苡赂液軋?jiān)強(qiáng)，只希望上天能夠看到我的勇敢給我力量。心中有家處處家，天下之大也是家。這就我希望家是溫暖的是沒(méi)有傷感的。
家到底什么才是家？我可能永遠(yuǎn)也不明白……
五年級(jí)的作文300字 篇2
你敬佩誰(shuí)?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三歲。
我的哥哥別看是個(gè)男孩子，但他干家務(wù)活很認(rèn)真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服，中間媽媽說(shuō)要領(lǐng)我們出去吃飯，于是我迫不及待地對(duì)哥哥說(shuō)了聲：”你把曬好的衣服疊起來(lái)，再把洗好的`衣服晾起來(lái)，然后出來(lái)找我�！拔冶阍陂T(mén)外邊等邊玩，以為哥哥很快也能出來(lái)。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)他才出來(lái)，氣得我直說(shuō)他：”你看你，這點(diǎn)事兒用了半個(gè)小時(shí)!還吃不吃飯了?“哥哥只是點(diǎn)了下頭。吃完飯回來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)姥姥家變干凈了!窗臺(tái)被擦過(guò)了，衣服被整整齊齊地?cái)[放在衣櫥里，洗好的衣服也齊整地涼在陽(yáng)臺(tái)。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，因?yàn)槲抑肋@一切都是各哥哥做的。我想給他道歉，后來(lái)不知怎么回事把這件事忘了，覺(jué)得很對(duì)不起。
哥哥不僅懂事，而且學(xué)起事來(lái)很刻苦。他學(xué)拉丁舞還不過(guò)兩年，卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不茍，非�？炭嗾J(rèn)真，還受到老師的許多次表?yè)P(yáng)。他利用課余時(shí)間在家放上光盤(pán)跟著音樂(lè)跳拉丁舞，一跳就是四十分鐘。他學(xué)跳舞的這種干勁經(jīng)常鼓舞我，感染我。
我敬佩哥哥，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真、全神貫注的精神，我為有這樣一位哥哥感到自豪!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廣東省中山市民眾鎮(zhèn)，那里是一個(gè)民風(fēng)淳樸，風(fēng)景優(yōu)美的好的方。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光照射著大地，人們就開(kāi)始了忙碌的一天。婦女們?cè)缭绲木蛠?lái)到了小溪旁洗衣服、洗米，還時(shí)不時(shí)的.聊幾句家常；小孩子們都背上書(shū)包高高興興的踏上了上學(xué)的路上；而老人們則坐在家門(mén)口，聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)，拉拉二胡，一大幫老人聚集在一起，真的有聊不完的話(huà)題。當(dāng)我聽(tīng)到老人們吟誦碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳、裊裊古堤邊，青青一樹(shù)煙楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯之類(lèi)的句子，目光就會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)向窗外的柳樹(shù)，垂柳迎著春風(fēng)擺動(dòng)，那動(dòng)作婀娜多姿，真像一個(gè)在翩翩起舞的少女，漂亮極了。
最引人注目的是那條清澈見(jiàn)底的小溪。每逢夏天，就會(huì)有不少的孩子在水中嬉戲，一會(huì)兒游到東面，一會(huì)兒又向岸邊，那歡笑聲飄蕩在河面上。而我就常常往河面放幾只小紙船，或是馬蹄蓮，讓它順著小溪流向遠(yuǎn)方
我的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有大都市的繁華，卻又別具一格的風(fēng)味，我愛(ài)我這美妙和諧的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖；感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)?lái)這個(gè)世界。小時(shí)候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉?biāo)⒀�，她無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著她的.一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我知識(shí)，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成一個(gè)文明的青少年，把我從一個(gè)漢字都不會(huì)的人變成了一個(gè)文藝少年。老師教我們認(rèn)書(shū)上的每一個(gè)漢字，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子，讓我能在知識(shí)的海洋中徜徉。
感恩幫助過(guò)我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問(wèn)題；醫(yī)生為我治病，還我健康身體；交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上；消防員冒著生命的危險(xiǎn)在大火中救助我們，并且在平時(shí)教會(huì)我們消防安全知識(shí)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男�，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時(shí)，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
五年級(jí)的作文300字 篇5
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá)，幾乎家家都有汽車(chē)·····但是，大家是否注意到，它們的危害呢？
一天，柏油路哥哥驕傲說(shuō)：“我的功勞最大，汽車(chē)在我的身上行駛，沒(méi)了我，它們就是一塊廢鐵�！�
“何以見(jiàn)得呢？”大樹(shù)爺爺清了清嗓子說(shuō)。
“為什么”柏油路疑惑的問(wèn)。
“不信，你看。汽車(chē)行駛排放了尾氣，全都吐在你臉上。再說(shuō)，尾氣有毒，會(huì)讓城市有霧霾，一有霧霾，大家都不出來(lái)，汽車(chē)也就被‘解雇’了，沒(méi)有我，空氣就會(huì)不清新，就沒(méi)人出來(lái)，且大多數(shù)人會(huì)得疾病。
“那我就沒(méi)用嗎？”汽車(chē)不開(kāi)心的說(shuō)。
“要說(shuō)，我功勞才最大呢。沒(méi)了我，人們出行不方便，要是去很遠(yuǎn)的地方，就只能腿走，那腿不早累壞了？”汽車(chē)不以為然的說(shuō)。
他們爭(zhēng)吵的真激烈，就在這時(shí)，來(lái)了一位青年人。說(shuō)：“如今的城市，你么誰(shuí)也少不了，沒(méi)了道路，城市的‘大動(dòng)脈’就會(huì)消失；沒(méi)了樹(shù)木，空氣就會(huì)變得混濁，就會(huì)有泥石流、沙塵暴······沒(méi)了汽車(chē)，人們的'出行就不方便······，所以，你么不要一味的爭(zhēng)吵了。”
聽(tīng)了這句話(huà)，柏油路和大樹(shù)都慚愧的底下了頭。
世間萬(wàn)物都有自己自身的價(jià)值，沒(méi)有誰(shuí)好與不好。不要自高自大，也不要自卑。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話(huà)，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著名的童話(huà)作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的'憂(yōu)郁情緒的故事的代表作有賣(mài)火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著實(shí)描寫(xiě)底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運(yùn)的貝兒等。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，所以我們要學(xué)會(huì)善良，懂得感恩。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“啊喲，老頭子，你在哪兒��？”奶奶，醒了！
爺爺立刻過(guò)去，又笑又哭：“老婆子啊，我還以為……你可把我嚇壞了�！�
奶奶帶著點(diǎn)滑稽的口腔說(shuō)：“多大了？還和小孩子一樣……呵呵。”爺爺說(shuō)：“是啊，要不然怎么會(huì)心疼你呢？”爺爺奶奶你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)……
我見(jiàn)此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，對(duì)不起。是我不好，我不該和您吵的。我知道您是為了我好，可，我卻……”奶奶要開(kāi)口了，是想罵我吧？可，奶奶并沒(méi)有罵我，而笑了。等等，笑了！？“琪琪啊，奶奶也有不對(duì)的地方。哎，這個(gè)給你。”奶奶笑著說(shuō)，邊說(shuō)還邊把銀的手鏈給了我：“這可是你姑給你買(mǎi)的。可我怕影響你學(xué)習(xí)，所以就暫且保管了。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該不會(huì)因?yàn)槌裘馈㈧乓绊憣W(xué)習(xí)了。夢(mèng)夢(mèng)她不對(duì)我知道，可她還小，所以我就順著她來(lái)了。等她不想要了，就自然會(huì)換給你�！痹瓉�(lái)，奶奶真的'對(duì)我很好�？墒俏覅s因?yàn)椴焕斫饽棠痰挠靡舛陀H愛(ài)的奶奶鬧別扭，這是多大的不應(yīng)該�。∥医o奶奶一個(gè)甜美的微笑：“奶奶，謝謝……”奶奶撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子，跟奶奶還這么客氣……”說(shuō)完，奶奶的笑容就讓我覺(jué)得更慈祥了。
是啊，奶奶是愛(ài)我的。是真的很愛(ài)我的，我也很愛(ài)奶奶……
五年級(jí)的作文300字 篇8
說(shuō)起媽媽?zhuān)铱烧媸且欢亲拥臍�。因�(yàn)樵谖业难劾�，她是一個(gè)十足的壞媽媽。開(kāi)學(xué)第三天早上，媽媽就不管我了，讓我自己聽(tīng)鬧鐘去上學(xué)，她卻蒙著被子睡大覺(jué)。穿衣洗漱、買(mǎi)早點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不是難事，要命的是我那像稻草一樣亂亂的頭發(fā)，就這樣出門(mén)，準(zhǔn)會(huì)把所有的人都嚇一大跳。我自己又不會(huì)梳頭，只好去拉媽媽?zhuān)蓩寢屢环�，又睡著了，真急死人�?/p>
沒(méi)辦法，我只好自己拿起發(fā)梳，左一下，右一下地在頭上梳起來(lái)，又笨笨地扎了一個(gè)馬尾。一照鏡子，這馬尾竟扎在右耳朵上了，成了個(gè)歪馬尾。我管不了那么多了，只好背著書(shū)包去學(xué)校了。一邊走，我一邊想：“等爸爸回來(lái)，我一定要告壞媽媽一狀�！眮�(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到老師卻摸著我的`馬尾說(shuō)：“映雪，你的頭發(fā)梳得真漂亮！
是媽媽給你梳的嗎？”我聽(tīng)了好高興，開(kāi)心地說(shuō)：“不，是我自己梳的！
”看著老師和小朋友們驚訝的目光，我得意極了。嗨，原來(lái)有個(gè)“壞”媽媽也不錯(cuò)哦！
五年級(jí)的作文300字 篇9
大家好！我是水筆，我的用處可大了！我們長(zhǎng)得可比鋼筆好看多了，而且我們用起來(lái)也不像鋼筆那么麻煩，我們只要換筆芯就可以了。而鋼筆需要打墨水，一不小心還會(huì)弄的衣服上，手上都是墨水，我們?cè)谶@里可比鋼筆方便多了。
有人說(shuō)，鉛筆也很好啊！他們寫(xiě)錯(cuò)了可以擦，不像你們，寫(xiě)錯(cuò)了就必須用改正帶或涂改液，改正帶很費(fèi)時(shí)間，涂改液不小心就會(huì)弄到手上衣服上，對(duì)此，我想說(shuō)，雖然我們有很多缺點(diǎn)和不足，但是我們又有很多的`優(yōu)點(diǎn)，款式也比鉛筆多。就說(shuō)我吧，我是一只漂亮的水筆，頭上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，身著樸素的外衣。我們的樣式多種多樣，在此就不一一列出了。
最近我們又多了一個(gè)新兄弟——可擦水筆。他們不僅擁有我們普通水筆的優(yōu)點(diǎn)，而且還像鉛筆一樣可以擦。我相信，在科學(xué)研究中，我們的種類(lèi)會(huì)越來(lái)越多，性能會(huì)越來(lái)越好，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)會(huì)越來(lái)越大。讓新世紀(jì)的兒童好好學(xué)習(xí)天天向上。
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