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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-04 10:25:56 五年級(jí)作文 我要投稿

(精選)五年級(jí)的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  門鈴響了,我飛奔過(guò)去開門。我看到一個(gè)人,女的,打扮像一個(gè)大老板,原來(lái)是表姐——燕姐。沒(méi)想到平時(shí)比我愛吃的表姐居然成了abigpot(大人物)呢。

  “我現(xiàn)在可是甜甜品店的老板呢,有很多你喜歡的美食,今天想邀請(qǐng)你到我的店去做做客,怎么樣?”“太好了,我求之不得呢!薄澳阋部梢匝(qǐng)你的幾個(gè)好朋友去哦。”知我莫表姐要也。表姐知道我喜歡與好朋友分享一些好的事情。我飛回房間,拿起電話,撥通了。“你好,找誰(shuí)呀?”文綺有禮貌地說(shuō)!皫闳ッ朗车晗硎苊朗。怎么樣?”“好耶”。

  接著我又撥通了蜜靈的`電話。于是我們?nèi)齻(gè)決定去表姐的美食店當(dāng)“女仆”,用我們的勞動(dòng)成果換美食。

  表姐先安排我們換好衣服,然后帶我們參觀她的美食屋。有師傅在制作面包呢,于是我們?cè)谂赃呌^看,并主動(dòng)幫忙把生面包放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì),香噴噴的面包出爐了,我們饞得直流口水。但還是想吃自己親身制作的美食。我們跟著師傅做,左捏捏,右捏捏,終于捏成了,我們把生面包放進(jìn)了烤箱,“哇,好香啊!”,當(dāng)烤好的面包出爐時(shí),我們迫不及待地嘗起自己的面包來(lái)。

  我們不但當(dāng)了一回美食“女仆”,而且與表姐他們一起玩耍,吃美食,真是太happy了。

  時(shí)間過(guò)得太快了!

五年級(jí)的作文 篇2

  世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心都很正直的朋友!}記

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,似乎并沒(méi)有什么不同,但是在后排的我卻坐不住了。

  因?yàn)樽坏木壒,我陰差?yáng)錯(cuò)地坐在了靠后的幾排座位,由于前面幾位同學(xué)的遮擋,我如同身處“墻”后,幾乎看不到黑板。

  我的心里當(dāng)然是氣惱的`,但氣惱之余,我還是將身體探出,雙手撐住桌面,脖子向外探著,竭力想看到黑板上的字跡。但無(wú)奈前面的那位身形高大,我只能縮了回去。“哎——”我輕聲嘆了口氣,聲音是如此之小,仿佛只有我自己能聽到一般,但顯然并不是這樣。

  我看到他不自然地扭動(dòng)了一下身子,把身子向下微微伏了一伏,我便能看到黑板,但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢(shì),他就那樣坐了好長(zhǎng)時(shí)間,一分?兩分?我已不清楚過(guò)了多久,但是我能感到他的痛楚,因?yàn)槲易⒁獾侥俏⑽㈩澏兜募∪夂蜐B出的密密的小水珠。即使是這樣,他任然不直立起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意,幾次想與他道謝卻又無(wú)奈這是在課堂上。

  他顯然堅(jiān)持不住了,慢慢的直起身子,但立刻又想到了什么似得伏下身子,過(guò)一會(huì)兒又起來(lái)……這樣連續(xù)多次,終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。

  我將這一切都看在眼里,我懷著滿滿的感激之情,用手拍拍她的肩膀,輕聲道了聲謝謝,他擰過(guò)頭臉上洋溢著笑容。那一刻,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲沂斋@了一份真摯的友誼。

  友誼也許不需要千言萬(wàn)語(yǔ)地深情表達(dá),它可以簡(jiǎn)單到僅僅是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,而一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作也是因?yàn)橛辛擞颜x這份情感的影響而升華。謝謝你,前排的那位同學(xué)!

五年級(jí)的作文 篇3

  我已經(jīng)小學(xué)六年經(jīng)了。再過(guò)半個(gè)學(xué)期,就將小學(xué)畢業(yè),成為初中生了。隨著年齡的增長(zhǎng),我和爸爸之間的交流不知怎么變得越來(lái)越少了,有時(shí)甚至一天中都不會(huì)說(shuō)幾句話。這在以前是絕無(wú)可能的。想起和爸爸在一起那些經(jīng)歷,總是就覺得好美,好幸!

  童年真的好美。記得我只要和爸爸在一起,嘴就會(huì)不停歇。我會(huì)把每天發(fā)生的事一件不落地全告訴他。爸爸就那么樂(lè)呵呵地聽著,哪怕這些事中有不少是我做的錯(cuò)事,爸爸也不會(huì)生氣,還是笑著聽著。

  爸爸,你還記得嗎?我還在上幼兒園時(shí),每次夜幕降臨,我都坐在教室門口瞅著。當(dāng)你的身影光出現(xiàn)在走廊,我就會(huì)跳起來(lái)奔跑到你身邊,再撲到你的懷里。而后會(huì)牽著你的手驕傲地把你向我的同學(xué)們介紹:“看,這是我爸爸,這是我爸爸……”我大聲喊著,生怕別人不知道你和我的關(guān)系。現(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)不好意思呢!

  也許爸爸已經(jīng)不記得我小時(shí)的事了,但我還是清楚地能回憶起每天晚上睡覺時(shí)的情景。那時(shí),我總是鬧著不睡,纏著爸爸,非讓他與我“打架”。爸爸是怪獸,我是奧特曼。我站在床上,揮舞著拳頭,蹦來(lái)蹦去。一會(huì)兒飛起一腳,一會(huì)兒打個(gè)光波。一直到“怪獸”被我打敗倒下,我才會(huì)心滿意足地去睡覺。而此時(shí)的“怪獸”又變回了爸爸,開始躺在我身邊給我講故事,直到我睡著為止……就這樣,每天晚上周而復(fù)始地演繹著同樣的情節(jié)。現(xiàn)在想來(lái),我真佩服爸爸,天天做著一樣內(nèi)容的事,一做就是好多年,他對(duì)我可真有耐心。

  爸爸很少罵我,如果我犯了錯(cuò),總是給我講道理。但凡事有例外,有一次,爸爸真的`生氣了,不僅罵了我,還打了我。

  那次是爸爸帶我去太原游玩;丶視r(shí)坐著公交車。鄰座是一位叔叔,他懷里抱著一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩,小女孩手里玩弄著一塊小手絹。我看得眼饞,也想玩,叔叔就讓小女孩把手絹借給我玩。我玩了一會(huì)兒,不知怎么著,一甩手,就把手絹從車窗給扔了出去,手絹一下子就飄沒(méi)影了。小女孩一見,哇哇地大哭起來(lái)。爸爸連忙道歉,還讓我說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)不知為什么,我就是不說(shuō)話。爸爸很生氣。一回到家,就把我揍了一頓。原因就是我把別人東西弄沒(méi)了,連個(gè)道歉的話都不說(shuō)。由于這頓打,這事我到現(xiàn)在還記得很清楚。

  現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事了。雖然與爸爸之間的交流少了,但每當(dāng)憶起從前,我就感到我的童年生活是無(wú)比開心,極為快樂(lè)的!因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸!

五年級(jí)的作文 篇4

  今天是一年級(jí)文藝匯演,而我們這些大哥哥姐姐就是以小輔導(dǎo)員身份出場(chǎng)的幕后工作者。

  一到校,同班的張瓴雯就吆喝上了:“許月,快去薛老師辦公室,把道具拿上!”說(shuō)著,我們急匆匆地走進(jìn)辦公室。拿好東西后我們一分鐘都不敢耽擱,就以百秒的速度沖上體育館二樓,連一口粗氣都不敢喘。

  一進(jìn)去,放好了東西,我和張瓴雯就加入了化妝的工作。因?yàn)槲液蛷堦馋┒加幸稽c(diǎn)點(diǎn)的戲份,所以我們都得化妝。我不肯化妝,可黃盈如愣是要把我變成小白臉。化妝好了以后我把演課本劇《三只小豬》的三只“豬”和一只“狼”都叫到一起,把做好的頭飾都拿出來(lái)!袄!”我大聲吆喝道,可“狼”就是沒(méi)反應(yīng),呆呆地坐在那兒。張瓴雯走上去拉了一下“狼”的耳朵。“狼”才回過(guò)神來(lái)。我們先把頭飾繞在“狼”的頭上,看見長(zhǎng)短不夠,就從自備的紙條中抽出一條,用手做好記錄,再用粘貼紙固定住。就這樣,我們五個(gè)頭飾都量好后,以為可以休息了,兩個(gè)小主持人又來(lái)找我們,說(shuō)要補(bǔ)妝。哎,沒(méi)辦法,主持人嘛,總得漂亮一點(diǎn)。于是,我和同班的張瑜、張瓴雯又在兩個(gè)主持人的臉上涂鴉了一番。還不錯(cuò),感覺還挺爽。

  等一切都囑咐好后,薛老師又叫我到她辦公室里拿出一袋紅領(lǐng)巾。我又以千秒的速度沖下樓。一分鐘不到,我就到達(dá)了薛老師辦公室,拿出了紅領(lǐng)巾。一回來(lái),兩個(gè)小主持人就開始在臺(tái)上亮相了。奶聲奶氣的聲音使我們這些大小孩都想捂嘴笑。“請(qǐng)錢校長(zhǎng)講話!弊屑(xì)一看,切!是沈校長(zhǎng)那一聲聲沙啞的童聲更讓我們想笑?墒俏覀兌贾,沈校長(zhǎng)這么做都是為了讓這些一年級(jí)的小同學(xué)覺得親切。而我旁邊的`一個(gè)小輔導(dǎo)員更是慘,承擔(dān)起了拍攝的重任。

  兩個(gè)節(jié)目過(guò)去后,就該是我們的節(jié)目。我們帶領(lǐng)兩隊(duì)小朋友上臺(tái),一切都很順利。從開始到最后我都是希望能快一點(diǎn)結(jié)束。直到謝幕的時(shí)候,我終于松了一口氣。

  下臺(tái)后,我打算和黃盈如一起坐著,可一到位子上,沈老師就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“許月啊,那兩個(gè)小演員,我叫他們回班級(jí),他們回教室去了。你去叫他們回來(lái)!睕](méi)法兒,我只能跑下去叫他們。

  回來(lái)后,下面的表演也都很順利。

  結(jié)束后,我們又留掃了一下地板。馬馬虎虎掃好后,我們?nèi)玑屩刎?fù)。

五年級(jí)的作文 篇5

  有一天的'上午,我在玩打沙包,玩得可刺激了!可是玩了一會(huì)感覺自己很渴,心想只要忍一下就不渴了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我越來(lái)越渴了,快忍不住了,就在這時(shí)上課了,我只好渴著回到班上坐在自己的座位上上課了。

  我忍了好長(zhǎng)時(shí)間,我渴得嘴里都快冒煙了!叮呤呤!下課了!終于下課了!我去問(wèn)了一下同學(xué)們有錢沒(méi)有,只有張津源一個(gè)人有零用錢。還沒(méi)等我開口問(wèn)他借錢,他就給了我5角錢,還說(shuō):還站在里干嘛,趕快去買瓶飲料吧。我還沒(méi)有向他道謝他就把我推出去了,我買了一瓶趕緊喝了一口。。≌媸娣,我?guī)卓诰桶扬嬃虾韧炅,我把飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里。

  第二天我上班上把書包放在椅子上我看見張津源了。這下完了,我摸摸口袋里面沒(méi)有錢。我又想起昨天晚上作業(yè)太多,寫完了就睡覺了,今天早上起床晚了,匆忙地吃完飯背著書包就走了。我真誠(chéng)地跟張津源說(shuō)明了情況,張津源說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不用還錢了!蔽衣犃,很感動(dòng),恨不得親親他那肥嘟嘟的可愛的笑臉!

  我以后也要向張津源學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品德。

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