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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-29 11:40:36 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文7篇[實(shí)用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文7篇[實(shí)用]

五年級(jí)作文 篇1

  如果世界上有一個(gè)人完全像我,看他就像看向另一個(gè)自己,是一件多么可愛的事!”

  在我如同無(wú)邊原野的內(nèi)心世界里,有一面巨大的鏡子,透過(guò)它我看到了另一個(gè)自己。

  她有著同我一樣的容顏,但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格,她開朗、熱情,有著自信、樂(lè)觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。

  她喜歡夏天,喜歡夏天爭(zhēng)奇斗艷的繁花,喜歡夏天璀璨炙熱的陽(yáng)光,喜歡夏天急驟狂暴的雨水,喜歡夏天的那份熱情,像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。

  身著艷麗的花裙子,揮動(dòng)潔白的羽翼,她常常奔赴不被天光攝入眼的地方,為他們帶來(lái)一米陽(yáng)光;常常來(lái)到干涸的水井旁,為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校,為孩子們帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的街道上,為殘疾人盡心盡力的.舉辦募捐。

  “哎!蹦敲炊嗖识譄崆檠笠绲乃,卻只能存在于我的內(nèi)心世界,被一面鏡子阻隔著,無(wú)法釋放、無(wú)法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。

  不,我不能嘆氣!她是我,而我亦是她,只要我努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力幫助他人。心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约,這將是世界上最可愛的事啊!

五年級(jí)作文 篇2

  三月又到了,美麗的春天也到了,到處生機(jī)勃勃!在這個(gè)充滿著生機(jī)的三月,雷鋒精神也正在傳播!在這個(gè)三月人們都會(huì)做,學(xué)雷鋒的有意義的事情,今天我和我們班上的同學(xué)們就一起做了一件有意義的事情——“捐款”

  這一天,老師,手里抱著一個(gè)大紅色的捐款箱,來(lái)到了教室,我看了看同學(xué)們,大家手上正拿著五元的十元的錢,錢,臉上笑嘻嘻的,好像對(duì)這次捐款十分期待似的!老師說(shuō):“同學(xué)們,我們按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的來(lái)捐款,老師在講臺(tái)下為同學(xué)們來(lái)拍照!”說(shuō)完便下了講臺(tái),我們也按著學(xué)號(hào)一位接著一位的有序捐款,大家捐款時(shí)有的十分開心的,把錢放入捐款箱中,有的,而是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的把錢放進(jìn)去,有的同學(xué)是笑嘻嘻的,把錢放進(jìn)去……雖然大家上來(lái)時(shí)捐款的'表情不一樣,可大家,的心里一定是十分開心、自豪的!

  我前面的同學(xué)大多都己經(jīng),捐款完成了,這是輪到我來(lái)了,我來(lái)找我的十元錢,懷著激動(dòng)與緊張的心情,快步走到了講臺(tái)上,懷著開心,自豪與激動(dòng)的心情,把自己的錢慢慢放入捐款箱中,然后要開心快樂(lè)的下去。我下去后左看右看,班上有的同學(xué)認(rèn)真的看著別的同學(xué)捐款,有的同學(xué)是在下面議論紛紛,當(dāng)有的同學(xué)覺得多時(shí)!同學(xué)們,會(huì)在下面小聲的驚訝的叫著,但是沒(méi)有人吵鬧………

  之后我還看了看捐款單,我發(fā)現(xiàn)大家雖然都是五元,十元……這些并不大的數(shù)目,但是大家愿意省下自己,買玩具的零花錢來(lái)放入捐款箱中,這是一種多么多么讓自己自豪、驕傲的行動(dòng)!

五年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)我在地圖上,從西邊的唐古拉山脈起尋找長(zhǎng)江的發(fā)源地,一直到它流入東海,那幾乎貫穿中國(guó)大地呈“之”字形的長(zhǎng)江,它流經(jīng)的區(qū)域之長(zhǎng)、之多,讓我不禁為之驚嘆。

  當(dāng)我耳邊響起“你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采……你從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃……”;當(dāng)我唱起“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫長(zhǎng)江……”,我從歌聲中感受到長(zhǎng)江的古老和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  當(dāng)我讀到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,“不知明月待何人,但見長(zhǎng)江送流水”,“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。壯麗的長(zhǎng)江給無(wú)數(shù)文人墨客帶來(lái)了靈感。

  當(dāng)我真正站在長(zhǎng)江之畔,“波瀾壯闊,無(wú)邊無(wú)際,一望無(wú)垠……”等詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里,但又似乎無(wú)法用這些詞來(lái)形容長(zhǎng)江的雄壯氣魄,與過(guò)于秀麗的湖相比,再與多變的海相比,惟有這泱泱的'江水,才讓人體會(huì)到“大江日夜流”的氣勢(shì)。

  長(zhǎng)江除了賦予人們藝術(shù)靈性,除了讓人嘆服它的深邃與博大外,它還給人們帶來(lái)了無(wú)窮的希望。你瞧,那一艘艘江中捕魚的漁船,那一批批來(lái)回運(yùn)貨的大輪船;你聽,那江邊“呷呷”叫的成群的鴨子,那“咩咩”吃草的羊兒……長(zhǎng)江一直以來(lái)都是人們生活的依賴呀!有多少人生活在長(zhǎng)江邊上,真正地感受著長(zhǎng)江作為母親河的寬厚與慷慨……

  熱愛長(zhǎng)江的人們啊,也許,長(zhǎng)江早已融入他們的心靈。而我,成長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊,飲著長(zhǎng)江水,長(zhǎng)江,在不知不覺中,早已成為我生命中的一部分。

五年級(jí)作文 篇4

  “人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因?yàn)橐幌盗械亩チ松R虼,有越?lái)越多的人廣泛關(guān)注交通法規(guī)。

  在許多人的眼里,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這些都是小事。但是,所有都是由這些小事造成的`。

  生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的。它日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們,關(guān)愛生命,注意安全。生命是寶貴的,只有一次,我們應(yīng)該愛惜生命。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的家園已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的,是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛等等,做到這些可以避免不少。雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大,讓許多人失去了生命。正是因?yàn)檫@樣,所以我們更要多多了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)。

  不要再讓奪取一條條無(wú)辜美的生命,不要再讓鮮紅的血一次次玷污我們美麗的世界。

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。

五年級(jí)作文 篇5

  蕓蕓眾生,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折,不少人會(huì)放棄奮斗目標(biāo),變得消沉、頹喪。然而,面臨挫折,自強(qiáng)者知道,這是人生道路上必須搬開的絆腳石。勇敢地去挑戰(zhàn)挫折,就會(huì)體驗(yàn)到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂(lè)和精彩。

  我就是一個(gè)面對(duì)挫折而沉著自強(qiáng)的人,每當(dāng)我遇到一時(shí)不能解決的困難,都會(huì)想:我能行,一定要做到。有了這樣的底氣,我就比別人多了一分渴求,多了一分勇氣,多了一分堅(jiān)韌,我會(huì)投入幾乎全部的力量去應(yīng)對(duì)困難,因?yàn)槲抑驹诒氐,也因(yàn)槲颐靼捉?jīng)不起風(fēng)雨的打磨,就永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的“矮人”。即使我偶爾失敗了,我也會(huì)想那一定是上帝對(duì)我的考驗(yàn),經(jīng)不起考驗(yàn)的.人就會(huì)落荒而逃。我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在心里,把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn),也當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我面對(duì)挫折,不僅有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的雄心,還有“任爾東西南北風(fēng)”的信念。

  每當(dāng)遇到困難,我都堅(jiān)持到最后,不輕言放棄。我們的種種努力、奮斗和拼搏,不就是為了最后的勝利嗎?堅(jiān)持就是給勝利畫上句號(hào)。別人做得到的事,我一定不比別人差,別人做不到的事,這對(duì)我更有挑戰(zhàn)性,因?yàn)槲铱偸窍胍叱鲆粭l別人不曾走過(guò)的路。我知道這條路荊棘叢生,芳草萋萋,我會(huì)傷痕累累,體無(wú)完膚。但是世上的路不都是這樣走出來(lái)的嗎?拿出不畏艱難、勇于超越自我的勇氣,堅(jiān)定舍我其誰(shuí)、不到長(zhǎng)城非好漢的信念,即使是所謂的弱者,也能最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。

  只要還有希望,就不要放棄目標(biāo)。站起來(lái),繼續(xù)向前走,因?yàn)槿松猛举I不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念,我常常為自己加油和祝賀。

五年級(jí)作文 篇6

  我是誰(shuí)?我不知道,那么你就來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧!

  我,不像別人,有著長(zhǎng)的眉毛,像畫筆畫上去的,而且像大刀的刀片一樣,緊緊地貼在我臉上。我沒(méi)什么特別,和平凡人差不到哪去,有高而挺的鼻子,有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上,一閃一閃的',那雙眼睛時(shí)而露出一絲溫柔,時(shí)而又目露兇光,但是,一談?wù)摰轿业淖,同學(xué)們就都會(huì)想到“血盆大口”這個(gè)詞語(yǔ),這究竟是為什么呢?“該做的都做好了嗎?給我封好你的嘴,別再讓我發(fā)現(xiàn)一次,再有一次,你就完蛋了。”不久,這句話變成了我的口頭禪,“血盆大口”也成了我的特寫了。我長(zhǎng)著一頭像童話書中白雪公主一樣的黑亮頭發(fā),也長(zhǎng)著一個(gè)思維敏捷的小腦袋,我到底是誰(shuí)?

  我,父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。

  那是二月的天空,多變的臉,剛出去逛逛,天空就抽泣起來(lái),哎!這真像是和我作對(duì)!我只好悻悻地回到家;丶液螅炜蘸窟罂奁饋(lái),我興奮地說(shuō):“哈哈,還是我精!蔽乙槐娜吒,像跳跳球一樣。我面部表情突然由晴轉(zhuǎn)多云,想起了一件事:“哎呀,我給忘了,媽媽走時(shí)沒(méi)帶傘呀!哎呦,我的媽唉。”說(shuō)著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣,拿上雨傘,連忙起身,我的衣服呢,衣服呢。我隨便找了一件穿上,“襪子、襪子,鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發(fā),拿起書包就跑,跑到教室門口,一下子推開門,連“報(bào)告”兩字都沒(méi)說(shuō),沒(méi)想到是孩子們哄堂大笑;有的直拍桌子,有的直跺腳,有的竟笑得流出了眼淚,怎么了?是在笑我嗎?我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣,襪子一只是棉襪,一只是絲襪,鞋子竟一只高跟一只拖,怪不得走起路來(lái)一扭一扭地。一看窘境,呀!我的頭發(fā)怎么一半扎著,一半松散著!哎!氣死我了,放學(xué)我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后,我再也不依賴父母了,我愛干凈了。再見了,以前的我,我堅(jiān)信,我一定可以變好,一定可以成為一個(gè)自食其力的人。

五年級(jí)作文 篇7

  新的一天,我和姐姐去了電影院看電影。

  那天是正月初六,電影院人還算少,我們排了一會(huì)兒的隊(duì)伍,拿到了電影票。我們的電影過(guò)十分鐘就開始了。爸爸去哪兒電影廳外面等的`人可真多啊!工作人員來(lái)了,他讓我們靠邊一下,讓里面的人先出去,等里面的人出去了,我們?cè)僖粋(gè)個(gè)得進(jìn)場(chǎng)。剛剛好,電影開始了,電影講了爸爸和孩子們?nèi)チ松致眯小?/p>

  我看到了很多以前都沒(méi)有看見過(guò)的動(dòng)物,長(zhǎng)頸鹿,大象,小老虎,小獅子,還有大蟒蛇……蟒蛇的身體又長(zhǎng)又大,它一會(huì)就吐出舌頭,嚇得觀眾都哇哇大叫。電影里面,爸爸們還一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)了大蟒蛇,我為他們擔(dān)心死了!村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)最后集齊三個(gè)星星的孩子就可以去參加森林化妝舞會(huì)。最后五個(gè)孩子們通過(guò)自己的努力,都拿到了舞會(huì)的邀請(qǐng)卡,他們都很開心,我也為他們感到開心。舞會(huì)上,他們都很高興,大象跳起了舞蹈,他們笑死了。

  漸漸地,電影放完了,以后還有機(jī)會(huì),我還行跟著姐姐看電影。

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