五年級(jí)的作文【優(yōu)選5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這幾天，校園里發(fā)生了一件新鮮事。
我們學(xué)校圖書(shū)室里莫名其妙的增加了許多新書(shū)，班里的墨水用完了，不一會(huì)又全滿了。班里的衛(wèi)生本來(lái)非常臟，可是過(guò)不多久，教室又變的很干凈……這是誰(shuí)做的好事？
我和幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備展開(kāi)一個(gè)秘密“偵探小組”，主要查看是誰(shuí)干了這些好事。我們分成了三個(gè)小組：第一小組看圖書(shū)館里誰(shuí)放了許多書(shū)；第二小組每天要觀看是誰(shuí)把墨水灌滿；第三組主要查看是誰(shuí)經(jīng)常把教室打掃的干干凈凈。這些小組要乘沒(méi)人的時(shí)候才能觀察，還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發(fā)現(xiàn)。
可是過(guò)了一星期，沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，我們很納悶，難道有人知道我們這個(gè)“偵探小組”，我們已很隱蔽了，不會(huì)有人知道的。于是，我們更加隱蔽起來(lái)。有一次，我們乘同學(xué)們下去上體育課，就給老師請(qǐng)假，躲起來(lái)觀察。我們故意自己拿著墨水瓶倒進(jìn)一個(gè)空的墨水瓶里，那個(gè)墨水瓶里沒(méi)有一滴墨水了，我們小學(xué)翼翼的把那個(gè)空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一個(gè)大花壇后面，過(guò)了一會(huì)兒，果然有人走進(jìn)了教室，��！原來(lái)那個(gè)人是“調(diào)皮鬼”王明，怎么是他？只見(jiàn)他拿出自己的`墨水到進(jìn)了那個(gè)空墨水瓶里。我們都非常驚訝，一個(gè)學(xué)習(xí)較差又調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)做好事，真新鮮，我們又在圖書(shū)室里拿了幾本書(shū)，后來(lái)證實(shí)那幾本新書(shū)也都是他放進(jìn)去的，教室里的衛(wèi)生也是他打掃的。我們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。
你說(shuō)這事新鮮不新鮮？
五年級(jí)的作文 篇2
她，曾經(jīng)是我的同桌陳小秋。
她留著一頭學(xué)生短發(fā)，額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有紅潤(rùn)一個(gè)的小嘴，笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她大多數(shù)時(shí)候喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角，露出溫和的笑容，給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。由于我和小秋的性格都比較安靜，所以我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言。一天放學(xué)后，她將一件信封放在我手心里，并讓我回家看�；氐郊液螅倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)信封，入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣，給人一種很清新的感覺(jué)，就像她的人一樣。信封內(nèi)容的大概意思是她想跟我做朋友，希望通過(guò)寫(xiě)信的`方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時(shí)間中，我們之間相互傳了很多信。
此后，我們就成了親密無(wú)間的好朋友。有一次，我因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)考試考砸了而已悶悶不樂(lè)。然后就因?yàn)檫@件事，我忍不住偷偷的流眼淚，卻不巧被她碰見(jiàn)了。她看見(jiàn)我在哭泣，便急忙的朝我跑過(guò)來(lái)�！澳阍趺戳�，你為什么要哭呢？是不是發(fā)生什么事了呢？”我沉默不語(yǔ)，她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說(shuō)道，“不哭了，就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在，來(lái)，給你靠！”說(shuō)完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲，心里好似有一股暖流流過(guò)，溫暖著我的心靈。“就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái)，給你靠！”每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總會(huì)想起這句簡(jiǎn)短的話，以及她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的表情�！熬退闾焖聛�(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái)，給你靠！這句簡(jiǎn)短的話，就算一束和煦的陽(yáng)光，久久地溫暖著我的心靈。”
我相信，縱然我們不能時(shí)刻在一起，但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間磨滅。
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年，我剛上小學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方，有三課大樹(shù)，樹(shù)幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹(shù)的樹(shù)下圍著四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門(mén)上體育課坐在石凳上休息的時(shí)會(huì)感到一絲涼意看著陽(yáng)光從樹(shù)枝細(xì)縫中竄出來(lái)落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。
三年的開(kāi)學(xué)，我剛進(jìn)校門(mén)校園的那一角有倆棵樹(shù)已經(jīng)被砍掉了，那塊空地裸露在陽(yáng)光下�？吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹(shù)�。�？不久，在大樹(shù)的不遠(yuǎn)處的小樹(shù)苗不見(jiàn)了！雖然小樹(shù)苗的沒(méi)有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長(zhǎng)的孩子感到舒適。另一邊的`小房子也被拆掉了。后面才打聽(tīng)到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒(méi)建好太慢了！
現(xiàn)在，我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園，健身場(chǎng)地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了，雖然沒(méi)有從前的三棵大樹(shù)那么高不過(guò)以后一定會(huì)長(zhǎng)大的，像從前的校園一角一樣。
五年級(jí)的作文 篇4
似乎今天結(jié)束就算是全面完了吧?面試在環(huán)球金融中心，進(jìn)去的時(shí)候還要辦臨時(shí)通行證。這是終面，只是有兩場(chǎng)。
一面全英，跟一個(gè)外國(guó)人，也有人說(shuō)一面遇到中國(guó)人說(shuō)中文，也有人說(shuō)一面遇到了中國(guó)人但還是說(shuō)英文。
很隨意地跟我聊天，上來(lái)問(wèn)我“你還有沒(méi)有什么沒(méi)有寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西可以告訴我的”……大概是我的簡(jiǎn)歷bored到了他吧……
出道題給我口算，然后問(wèn)我你有木有statistical方面的基礎(chǔ)……心想慘了……問(wèn)我一個(gè)概率一個(gè)統(tǒng)計(jì)題，兩道我都做得很亂……后來(lái)發(fā)現(xiàn)不少人問(wèn)到了這兩道……
之后問(wèn)我有木有問(wèn)題問(wèn)他，然后可以撤了。很溫和的人，以致我答得很矬但是壓力不大。
然后等一個(gè)小時(shí)十分鐘才有二面，其間跟HR聊天，提到一些數(shù)字，也就是，筆試大約是簡(jiǎn)歷的十分之一然后面試大約是筆試的四分之一吧(我希望這么說(shuō)不會(huì)bother HR)
每個(gè)人都有兩面，一中一英，大概都20min，不會(huì)因?yàn)榈谝幻嫣缶蚿ia飛你的。
于是二面，很nice的一個(gè)researcher manager姐姐。英文自我介紹，之后英文閑聊，問(wèn)我平時(shí)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，就我提到的例子鼓勵(lì)我展開(kāi)說(shuō)一下，根據(jù)我專業(yè)問(wèn)我國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)問(wèn)題之類，我認(rèn)為是根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)而定。
春天來(lái)了，老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上，來(lái)查看人們。
他在云上細(xì)聽(tīng)，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了吵架聲，他看了看是一個(gè)婦女在罵一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。原來(lái)是這樣的，那個(gè)婦女是小女孩的后媽，小女孩的`后媽在小女孩的父親去世后，一直對(duì)小女孩不好，這次因?yàn)樾∨](méi)有撿豆子，要把她趕出家門(mén)。老天爺看了，為這個(gè)小女孩感到傷心就哭了起來(lái)，天空中下起了雨，人們一嘗是苦的，都說(shuō)是老天爺為了小女孩而傷心。
老天爺又往前走了走，聽(tīng)到一陣歡躍聲，他仔細(xì)的一聽(tīng)，原來(lái)是人們?cè)趹c祝新壯元誕生，只見(jiàn)那個(gè)壯元說(shuō)：我是一個(gè)書(shū)生，經(jīng)過(guò)了不斷的努力，成為了一個(gè)壯元，以后，我要帶動(dòng)大家一起努力學(xué)習(xí)，讓我們這里出更多的壯元。老天爺聽(tīng)見(jiàn)了笑著哭了起來(lái)。天空中下起了雨，人們嘗了一下是甜的，天空下起了甜雨，人們都說(shuō)是老天爺欣慰的淚水。
老天爺邊走邊哭又往前走了幾步，看見(jiàn)了兩個(gè)男子在吵鬧。原來(lái)是這樣的：他們是兩兄弟，父親去世前，他們一起勞動(dòng)，感情非常和睦。父親走了以后，哥哥要了3只羊，5只雞，一只牧羊犬。弟弟要了10只羊，8只雞，2只牧羊犬和一頭�！，F(xiàn)在弟弟又想要大房子，哥哥也讓了他，可是他還想要所有的土地，哥哥就不愿意了，他覺(jué)得自己已經(jīng)很謙讓了，到頭來(lái)，連幾畝地也不想分點(diǎn)給我，生氣地就跟弟弟吵了起來(lái)。老天爺看到這心都酸了，好好的兄弟為了爭(zhēng)奪父親的遺產(chǎn)竟然反目成仇，太不值得了，想到這里老天爺哭的更大聲了，天空中下起了雨，人們一嘗是酸的，都說(shuō)是為了兄弟的爭(zhēng)[老天爺?shù)目奁魑某扯湎滦乃岬臏I水。
人世間，有許多的事，有些事能讓老天爺傷心的哭，有些事能讓老天爺開(kāi)心的哭，還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實(shí)這是老天爺在查看人們的道德品質(zhì)，只有品質(zhì)好，道德好，天上的雨公公才會(huì)下起甜雨。人們的生活才會(huì)過(guò)得更舒心。
五年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡天鵝，尤其是黑天鵝。天鵝們那優(yōu)雅的動(dòng)作、漂亮的雙眼以及溫柔的眼神都那么令人神往。這不，姑姑帶我和弟弟去紅梅公園，我借機(jī)提出要去看天鵝。
好不容易我們才找到了天鵝湖。我趴在圍欄上，癡癡地望著天鵝。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只胖胖的黑天鵝正站在水池邊，“咕嘟咕嘟”喝了幾口水就下水戲水去了。它一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里找食吃，一會(huì)兒把雙翅撲騰得好像要飛起來(lái)一樣。我笑了，它真的好活潑！不一會(huì)兒，它要“洗澡”了。先用嘴沾水洗羽毛，后又感覺(jué)不大方便，于是索性翻了一個(gè)身，直接把上身浸入水中�！拔钡艿苄ζ饋�(lái)，“真好玩兒！”它翻了回來(lái)，但似乎感覺(jué)餓了，又把頭放入水中。好久，它才伸出頭來(lái)。我問(wèn)姑姑：“為什么天鵝可以憋氣那么長(zhǎng)時(shí)間？”姑姑說(shuō)：“是天生的`。它們深吸一口氣，把頭放下去，一會(huì)兒工夫，嘴里就裝滿了小魚(yú)�！薄芭丁！蔽一腥淮笪�。
我再一次仔細(xì)地看天鵝：烏黑的羽毛，紅得似火的腳與嘴，還有活潑的性格和可愛(ài)的胖身板，組成了一個(gè)美的整體！
我很喜歡天鵝，你呢？
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