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五年級作文

時間:2023-10-23 09:07:53 五年級作文 我要投稿

實用的五年級作文精選(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級作文精選(3篇)

五年級作文 篇1

  夏姑娘到了,我們也迎來了歡樂的暑假。蝴蝶伴著暑假,扇動起它們美麗的翅膀。望著窗外的蝴蝶,我不禁想抓一只來養(yǎng)。我一把抓起網(wǎng)兜,拿起一個透明的小瓶子,來到廣場上抓蝴蝶。只見幾只雪白的蝴蝶在草叢中上下翻飛,翩翩起舞。這時,一只金燦燦的大蝴蝶從我面前飛過,扇動的翅膀帶來陣陣花香,我的目光被它吸引住了。我拿起網(wǎng)兜,朝著蝴蝶撲了過去,那蝴蝶看著網(wǎng)朝它撲來,似乎也明白我的意思,一轉(zhuǎn)彎,溜走了,還不忘繞著我飛一圈,那分明是在說:“看,抓不到我!”我愣愣地看著它飛遠。

  我吸取了之前的`教訓(xùn),不再那么莽撞,瞅準(zhǔn)機會拿起網(wǎng)兜對準(zhǔn)一只白蝴蝶,輕輕一撈,立馬蓋在地上。我蹲下身,只見這只白蝴蝶在網(wǎng)兜里不停地掙扎。我開心得跳了起來,可腳一不小心踢開了網(wǎng)兜!鞍,我的蝴蝶……”

  我望著空空的瓶子,有些心灰意冷。但是,我又想:我剛才不是已經(jīng)抓到了嗎?我離成功就只差那么一小步了,我只要再努力一下,就成功了,加油,一定可以的。我重新拿起網(wǎng)兜,對準(zhǔn)一只飛舞的花蝴蝶,輕輕兜住了它。我這次并沒有歡呼,而是鎮(zhèn)靜地將蝴蝶輕輕放入了瓶中。

  望著瓶中飛舞的蝴蝶,我開心地笑了!

五年級作文 篇2

  削鉛筆器是學(xué)習(xí)工具。我的削鉛筆器是熊貓型的,它高11。5厘米,寬8。5厘米,小巧易攜帶,非常好用。

  它的頭占了它身體的二分之一,因為那是削鉛筆的地方。它有兩只嘿嘿的半圓形的耳朵,眼睛在黑眼圈的'襯托下顯得十分可愛。它的鼻子就是插鉛筆的地方,它一直微笑著好像在說:“您好,您好,”它有一個大肚子,是用來裝鉛筆屑的,后面有一條短的尾巴,像一般玻璃球,兩只腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩(wěn)地立著。它的里面有兩塊夾子型的橡膠塊,作用是將鉛筆固定住,它還有一個旋轉(zhuǎn)形的刀片,底下還有一個裝鉛筆屑盒子。

  削鉛筆時怎樣使用呢?我們先把鉛筆放入它的鼻子里。之后握住把手逆時針的轉(zhuǎn),剛開始會感到有點吃力,可是后來就輕松了,這就說明鉛筆削好了。當(dāng)鉛筆屑滿時抓住它的腳把盒子拉出來,把里面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時千萬要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上,要不然筆尖就會斷掉。

  我的削鉛筆器和其它的不同,因為一般的削鉛筆器必須按一個按鈕才能把鉛筆放進去。而我的可以直接把鉛筆插進去,用起來非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的,這樣會從鉛筆上留出印跡,而我的橡膠塊就不會從鉛筆上留出印跡。

  這就是我的熊貓削鉛筆器,不僅易拿還好用。

五年級作文 篇3

  逝去的春光離弦的箭,一去不返,不老的記憶堅強的心,綻放光彩

  ——題記

  我一向討厭靠乞討為主的人,因為我認為他們放棄自己的尊嚴,低三下四地請求別人施舍。如果我貧困到那種地步,我寧可去掃大街,也不乞討,而且電視里經(jīng)常放乞討者有時“月薪”能拿四千多元,更增添了我對他們的厭惡。

  但是有個乞丐讓我改變了看法。

  那是在去年一月,雖然時間已長,不過我仍記憶猶新。我到外面上課,心想寒冬臘月還要到外面補課,手便往羽絨服的口袋里又伸了伸。

  走到路口,縷縷樂音傳來。

  雖然我的特長是小提琴,不過我仍能聽出這是二胡的聲音,而且是二胡曲《賽馬》,我正納悶誰會在如此冷的大街上拉琴,不覺走到了一個路口,終于看見了拉琴者,不出我所料,是一位乞討者,這時我在馬路西,他在馬路東。60多秒的紅燈讓我可以仔細地觀察他。雖然以前我看見乞丐總是“見而遠之”。不過這次我很想看看他的那把二胡。

  他大概五六十歲,頭發(fā)已花白稀蔬,黝黑的臉頰上有一層淡灰,看來已是很長時間沒有洗臉了,他的身上只穿了件帶補丁的棉襖,薄薄的一層,兩只手已被寒風(fēng)吹得發(fā)紫,我不由得打了個冷戰(zhàn),難道他不冷嗎?我不禁對他產(chǎn)生了一些同情。

  這時綠燈亮了。我走了過去,眼睛一直盯著他,這時我吃驚地發(fā)現(xiàn),他竟然沒有雙腳,安然地坐在一塊破布上,我細細地打量,他拉得多入神呀。身子隨著音樂和寒風(fēng)搖擺著,完全不去在意來來往往,匆匆走過去卻不在意他的人們,我陷入了沉思,以他這個年紀(jì),以他是個殘疾人,就算伸手認真討錢,也不應(yīng)該有人會嫌棄他,但時,他選擇了自食其力。

  翻過那一頁,我頓時覺得,他不是在乞討,而是用自己的雙手換取維持生活的收入,自食其力的人是值得尊重的,寒風(fēng)中我覺得他佝僂的身軀變得高大了。

  翻過那一頁,一曲二胡《賽馬》,在我等紅燈時讓我欣賞,翻過那一頁,拉二胡的'老人,讓我明白了自食其力者即使是乞丐也是有尊嚴的。翻過那一頁,樸素的二胡聲,讓我干涸了很久的眼眶微微濕潤著……

  翻過那一頁,那繡著音符的心已放下,深憶著得是那份獨特的回憶。

  翻過那一頁,我掉轉(zhuǎn)頭,手伸向口袋,飛快地向他跑去……

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