五年級作文300字大全[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

　　有一次，我們到音樂教室去上音樂課。那時，輪到我們班級的學生當學校的值日。

　　于是，我在上課開始就去別的班級檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好，我立刻往音樂教室跑。我剛剛走進教室就聽見有同學在對音樂老師說：“她就是湯紅燕！

　　”音樂老師就把我叫過去。老師又叫了幾個學生過去，然后對我們說：“今天，我們繼續(xù)學習吹笛子，你們會吹嗎？”我們都說：“已經(jīng)會吹了。”我還拿起笛子吹了起來。老師說：“好，不用吹了！

　　你們真的會吹笛子，那現(xiàn)在派你們去幫助朱老師剪一些東西，好嗎？”我們說：“好，到哪里去？”“你們現(xiàn)在到辦公室去找朱老師�！蔽覀兇饝�以后就走出音樂教室到辦公室去了。

　　我們來到辦公室，朱老師就給我們分配了任務。我們就動手做了。在做的時候，大家都說今天音樂課不上來做手工勞動，真是想不到。

　　下課的時候，我們把朱老師交給我們的任務完成了。朱老師看了我們做得好還表揚我們，發(fā)給我們每一個人一張紅星卡。我想真是意想不到，自己的手工平時是算差的'，今天卻受到朱老師的表揚，還得到了一張紅星卡，真是想不到。

　　經(jīng)過這一件事情，我對自己的手工更加有信心了。

五年級作文300字 篇2

　　我清楚的記得在我學前班的時候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨立行動，不過我也可以自己獨立做一些事情，在學前班的時候，就是7歲的那時候，發(fā)生了一件事。

　　有一天，媽媽不舒服，醫(yī)生說：“不能亂走動。”媽媽把我教導跟前，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說：“你去買一些東西來，然后回家煮煩。好不好��！”我就問了起來，媽媽您是讓您女兒自個兒上街。媽媽點了點頭。我心就著急起來，媽媽您是不是不擔心我了。不關心我了，是不是不要我了。我說的很快，眼睛濕了。

　　媽媽很平靜。媽媽說：“不是的，你聽醫(yī)生說了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你��！自己去呀！醫(yī)生說了。我……也不想生病的.��！”

　　我對媽媽說：“我一定會很快回來，”我去買雞肉給媽媽補身子，我找了一位阿姨問問，阿姨帶我到賣雞的地方，我買了一只雞正要回家的時候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談談。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個人。謝謝你�。�！

五年級作文300字 篇3

　　在你失落時，一句話讓你振作；在你失敗時，一句話讓你堅強；在你成長時，一句話讓你努力；在你需要時，這句話能成為你心中的力量。這句話沒有名字，這句話也沒有限定內容，他是無形的，他只是被人稱為鼓勵。

　　這句話什么有如此強大的'力量？

　　我小的時候，還不知道考試是什么，學前班的考試，人生中第一次考驗自己，緊張充滿了整個教室，老師最看好我了，臨上場前老師對我說：“相信自己吧，我們都加油，好不好？考不好沒有關系，老師給你加油！”這句話如路燈一般，點亮了我漫長的人生路。

　　我也曾試著鼓勵過別人，英語課教育局來檢查課文背誦，我剛考過，同學正準備上場，看他滿頭大汗，手里緊緊攥住課本，還時不時的呼兩口長氣。這時，我輕輕地走近，對她說：“加油哦！一定要比我厲害��！”她笑著點了一下頭，自信滿滿的走上講臺。她也成功了。

　　鼓勵無形而有力，僅僅幾個字，卻讓我們能更自信的前進。如果真的有人需要它，請你面帶微笑，去鼓勵他吧！

五年級作文300字 篇4

　　我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說，妹妹在班里還是個班長呢！

　　我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個洋娃娃一樣，所以我經(jīng)常叫她洋妹妹。

　　雖然妹妹可愛，但性格是個確確實實的男孩子。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹對我說：“姐姐，我想吃西瓜”。于是我到市場去個妹妹買了一個大西瓜。當回來的.時候，看見妹妹坐在陽臺上正在撕我的作業(yè)，而且邊撕邊喊：“仙女撒花了”。我氣憤極了，說：“你干嘛把我的作業(yè)撕了”？“撒花”！你呀你真淘氣�！拔业男愿癖緛砭褪悄猩�嘛”妹妹理直氣壯地說�！昂冒桑�算我倒霉，只有在做一遍了”我說。

　　這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。

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