五年級(jí)的作文5篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　去年二月。我的小弟弟出生了。那時(shí)的他是小小的,包在襁褓里。我都沒(méi)敢抱一下。一年過(guò)去了。小弟弟也該長(zhǎng)大了吧!真期待見(jiàn)到他呀!

　　進(jìn)了舅舅家門(mén),一個(gè)小人正扶著茶幾小心翼翼的站著�？吹轿覀冞M(jìn)了門(mén),舅舅問(wèn):“嘟嘟,看誰(shuí)回來(lái)了呀?哪是姐姐,他伸出小手指指我,哪是姑姑,他又伸出小手指指媽媽。”天哪!我一年都沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他,他怎么認(rèn)得我呢?我高興的要抱著他玩,舅舅說(shuō):“嘟嘟剛學(xué)會(huì)走路還不太穩(wěn)。你牽著他的小手他會(huì)慢慢走�！蔽揖陀檬秩�牽他的小手,也近距離的觀察他。嘟嘟不像別的小孩那樣胖嘟嘟的,一點(diǎn)都不像他的名字。小小的臉龐,眼睛也不很大卻特別的黑亮,很有神。小巧的鼻子,小巧的嘴巴,秀秀氣氣的像個(gè)小姑娘。

　　我們打開(kāi)一大盒核桃,都弟弟來(lái)玩,讓他給大家送核桃。我們圍著沙發(fā)坐了一大圈,舅舅說(shuō):“嘟嘟給奶奶拿核桃,”嘟嘟就蹲下從盒子里拿出一個(gè)核桃,慢慢站起來(lái)用一只小手扶著茶幾去找奶奶。舅舅每說(shuō)一個(gè)人嘟嘟都能準(zhǔn)確的找到。我們接住核桃夸她能干時(shí),他會(huì)雙腳在地上跳跳拍拍手笑。輪到給爸爸那了,不知怎么嘟嘟特別喜歡爸爸,他一下子拿了兩個(gè)核桃。站起身竟沒(méi)手去扶茶幾了,想走又不敢走,相扶又沒(méi)有手。他急得站那里半天都沒(méi)敢動(dòng)。我們都想看看他怎么辦,就都沒(méi)去幫他。只見(jiàn)嘟嘟想把兩個(gè)核桃放在一個(gè)手里,可無(wú)奈和淘汰大手拿不住。又急的.他哇哇叫。我們還是不幫他。突然,他把一個(gè)核桃往爸爸的方向滾過(guò)去,一只手拿著另一個(gè)核桃扶著茶幾像爸爸走去。把核桃交給爸爸后,又拿起另一個(gè)也給爸爸送去。我們大家看到嘟嘟的表現(xiàn)都給他鼓起掌來(lái)。他更是高興的扶著茶幾小屁股一撅一撅的笑著。天哪!這個(gè)才剛剛一歲的小人兒,竟然能想出這樣的好辦法。真是太棒了!我情不自禁的抱著嘟嘟狠狠的親了兩口。

　　怎么樣!我的小弟弟是不是又可愛(ài)又聰明呀!

五年級(jí)的作文 篇2

　　昨天，我的值勤生涯圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)�；叵肫饋�(lái)，真是有酸也有甜，有苦也有辣。

　　酸

　　聽(tīng)說(shuō)，在周三的時(shí)候，高天旗在水槽旁值勤時(shí)，因?yàn)閹椭�清潔工阿姨清理水槽，幫她把米粒掏出�?lái)，讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞，獲得了一個(gè)毽子，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的'面表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)了之后，我心里酸酸的，如果我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也幫助阿姨清理，不也會(huì)得到表?yè)P(yáng)了嗎？

　　甜

　　雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為校門(mén)口禮儀崗也是一個(gè)不可忽視的崗位。每天早上當(dāng)老師來(lái)時(shí)，我都會(huì)送上一句＂老師早＂，覺(jué)得非常自豪。而老師也會(huì)對(duì)我微笑，也會(huì)回上一句＂早＂，＂好＂。聽(tīng)了這些話，我心里象吃了蜜糖一樣甜。

　　苦

　　值勤的時(shí)候，我的苦日子也要來(lái)臨了。因?yàn)�，要填�?xiě)大大小小各種各樣的表格，一個(gè)表格剛填完，又一張表格來(lái)＂找＂我了。好不容易一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨過(guò)來(lái)問(wèn)，又被老師說(shuō)了一通，原來(lái)那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類(lèi)的，而我卻填成了藝術(shù)和體育＂混和類(lèi)＂，唉，又要一個(gè)一個(gè)重新問(wèn)過(guò)，還要全擦掉，重新寫(xiě)。真苦啊！

　　辣

　　又到了周四，又迎來(lái)了＂紅領(lǐng)巾廣播＂了。盡管我準(zhǔn)備得很充分，但第二天還是發(fā)揮失常，不是這讀錯(cuò)了個(gè)音，就是那里少了個(gè)詞語(yǔ)。到了班級(jí)，同學(xué)們問(wèn)我：＂你的聲音怎么那么輕��？＂我的臉立刻紅了。唉，以前我從來(lái)沒(méi)有這么失敗過(guò)，這次怎么了？唉，真辣�。�

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，短暫的一個(gè)星期過(guò)去了，我也嘗盡了酸甜苦辣，不知道下一次值勤又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的事呢？

五年級(jí)的作文 篇3

　　同學(xué)們一說(shuō)起父母對(duì)自己的愛(ài)，大家都會(huì)滔滔不絕：爸爸背我去醫(yī)院；媽媽帶我去打針；媽媽給我涂藥……我的父母對(duì)我也有愛(ài)，那是一種小小的“右”愛(ài)。

　　從我記事起，每次我和父母上街時(shí)，父母都讓我走在他們的右邊。開(kāi)始時(shí)，我很順從地走在他們的右邊蹦蹦跳跳的，很快樂(lè)�？珊髞�(lái)漸漸長(zhǎng)大，我不再那么順從他們，我總是想擺脫，不愿走在他們右邊，這時(shí)，他們對(duì)我就會(huì)喋喋不休地說(shuō)：“走右邊安全，不會(huì)受傷，走左邊小心被車(chē)撞……”我的耳朵里都快聽(tīng)起繭子了。

　　有一次上街，我終于按捺不住，動(dòng)了一個(gè)念頭：“為什么不能走左邊呢？我偏要走邊！”想到這里，我趁媽媽不注意，丟開(kāi)她的`手，從她身后沖到了左邊。我興高采烈地走著，突然，迎面一輛摩托車(chē)像一個(gè)醉漢，左拐右彎地向我沖過(guò)來(lái)，我霎時(shí)呆住了，愣在那一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，有一雙大手抓住了我的衣服，把我往后一拽，使我逃出了死神的魔爪。那輛車(chē)從我身邊急馳而過(guò)，消失在遠(yuǎn)方……

　　我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，媽媽像獅子一般咆哮道：“說(shuō)了要你走右邊，怎么又竄到左邊了！左邊危險(xiǎn)，右邊安全！”從此，我養(yǎng)成了走右邊的習(xí)慣。

　　“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母�！毙⌒〉挠覑�(ài)，凝聚著媽媽對(duì)我的真情。父母對(duì)我情深似海，恩重于山，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、煅煉，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

五年級(jí)的作文 篇4

　　放假了，今天是放假的第一天，我可不能白白的浪費(fèi)掉。于是，我就約了徐夢(mèng)涵，樊政錕，于雙陽(yáng)，一起去新華書(shū)店去看書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)五站的‘車(chē)程’之后，我們來(lái)到了我們的目的地——新華書(shū)店。我們先買(mǎi)了一些吃的填飽了肚子，然后就向新華書(shū)店的少兒閱讀的地方“進(jìn)軍”了。這個(gè)地方的書(shū)真多，幾乎每個(gè)我喜歡的作者的書(shū)都在這里“聚集”了。有楊紅櫻的；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的；還有“辮子姐姐”郁雨君的呢！

　　最后，我選了一本我最想看的.書(shū)——（紅樓夢(mèng)）；徐夢(mèng)涵選的是伍美珍的（穿越天空的心靈）；于雙陽(yáng)選的是郁雨君的（我不想不想長(zhǎng)大）；只有樊政錕沒(méi)有選到。他說(shuō)，他只看過(guò)“四大名著”和漫畫(huà)書(shū)。我給他找了楊紅櫻的（男生日記），結(jié)果他一看到這本書(shū)就急忙搶過(guò)去津津有味地看了起來(lái)。

　　我們看了3個(gè)小時(shí)才回家，雖然很累，但是我們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣的所在，也體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”。這句話的深刻含義，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！

五年級(jí)的作文 篇5

　　溫暖，一個(gè)美麗的字眼，它伴隨著我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖著我。

　　去年的冬天，萬(wàn)物皆白，涼風(fēng)嗖嗖，但家里總是最溫暖的。每次睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里，每次去睡覺(jué)，都是暖暖的。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懂事了，每次去睡覺(jué)，我總是不會(huì)挨冷，而每次，媽媽進(jìn)被窩的時(shí)候，都是一臉的冰冷，每次，我都會(huì)天真的詢問(wèn)：

　　“媽媽?zhuān)�你怎么了？�?/p>

　　“沒(méi)什么，只是有一點(diǎn)冷而已�！眿寢対M不在乎的說(shuō)。

　　“您那沒(méi)有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！”我說(shuō)完便從被窩里拿出熱水袋。

　　“啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實(shí)，我一點(diǎn)都不冷，我這也有一個(gè)�！�

　　媽媽說(shuō)完還裝著很暖和的樣子，笑了笑。

　　就這樣，每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到一年后，我才發(fā)覺(jué)了媽媽的“陰謀”。

　　那次，我如約上床睡覺(jué)，但是，媽媽并沒(méi)有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對(duì)了，媽媽的'被子里也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩里，打算享受暖暖的感覺(jué)，但是，等待我的并不是溫暖的感覺(jué)，啊，好冷呀！這是，媽媽拿著熱水袋走上來(lái)，看見(jiàn)我躺在她的被窩里，一臉驚慌，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那個(gè)……我……其實(shí)，不是你想的那樣�！�

　　我的眼中早已噙滿了淚水，我沖到媽媽身邊，大聲哭著，媽媽也愛(ài)憐地摸摸我的腦袋。

　　媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我那深深的愛(ài)。

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