五年級的作文5篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
那一時刻,不久也不短;但好比每天若無其事地對著電視機(jī)看幾個小時有價(jià)值。那一時刻,溫暖了我的心靈;那一時刻,我后悔莫及……
在家中,我不像在學(xué)校那么勤奮,那么聽話?偸前牙蠋熤v的銘記在心。家中的我,沒事時,總是對著電腦或電視機(jī),吃著可口的食品,像被懶魔附了身,動也不動,母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個逆反少年,對于父母的話置之不理,總是和他們對著干。
一天,母親像往常一樣為我端上的美味佳肴,自己卻去廚房整理,然后去洗我的衣服。我呢,在餐桌上吃著飯菜,可這個湯一點(diǎn)鹽味都沒有,我不高興地來到母親身旁,可我剛想說出去的話,卻不知怎么的又咽了下去。那一時刻,我愣住了,看到母親的手上下搓著衣服上的油漬,可她的手指已經(jīng)裂開了幾道口子,卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧,母親停下了手中的`工作,這時的我,眼淚包著,強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來,這雙手長滿了老繭,還有幾道因勞累過度裂開的口子。面對著眼前的她,是那么的慈祥,額頭上卻不知什么時候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親,真希望時光可以倒流,我愿改過自新。以后,我不再是那么的懶,吃飯也不大大咧咧,把油漬弄到衣服上。
那一時刻,我明白了母愛是多么的偉大,它溫暖了我的心靈,那一雙手是美麗的,是完美無缺的,就是在那一時刻,那一雙手用它的溫度喚醒了我,溫暖了我。
五年級的作文 篇2
在我的記憶當(dāng)中,有許多美麗的景物,可是有一些都忘得一干二凈了,可唯獨(dú)一個景物讓我久久難忘,它就是外婆家的小院。
一個風(fēng)和日麗的早晨,我獨(dú)自在外婆家的小院里走著,那里有許多美麗的鮮花,我聞著新鮮的空氣,看著鮮花盛開的景色,心里不知如何形容,中午吃過飯后,我和外公山上挖花生,到了山頂上,我望著遠(yuǎn)處的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花兒雖然不像白天那么美妙、艷麗,但是它發(fā)出的淡淡香氣吸引著我前進(jìn)。
春天,百花齊放,樹木發(fā)芽了,小草長出嫩芽,隨風(fēng)飄動。夏天,花兒爭奇斗艷,綠樹成陰,小草變綠了。秋天鮮果飄香,落葉翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來了,一瞬間,小院里沸騰起來,有的打雪仗,有的.堆雪人……好玩極了!
外婆家的小院無論春夏秋冬、白天、夜晚、遠(yuǎn)處都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
五年級的作文 篇3
漢字是中華民族的瑰寶。但是,當(dāng)我們走上街頭,總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我去市場進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。
一 調(diào)查
來到市場,我和媽媽看到了一個小攤,在這個小攤前立了一個小牌子,上面寫著:體閑襪、運(yùn)動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯了,只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,我咋看這個“疆”字就不順眼,最后我發(fā)現(xiàn)這個疆字少寫了一個“土”。
二 分析
1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差,所以很容易被弄混;
2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時候容易被誤用;
3.“疆”字的筆畫很多,在寫的時候,容易把那個“土”字漏掉;
4.這些錯字常常出現(xiàn)在一些小攤上,人們在寫的時候一慌張,常常會把這些字寫錯。
三.總結(jié)
1.這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細(xì)微之處沒有注意到;
2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當(dāng)我們看到這些錯字時,會讓人產(chǎn)生誤解。
四.建議
1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字,正確使用漢字。2.政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語3.在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字、易錯字加強(qiáng)學(xué)習(xí),把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。
篇三:錯別字調(diào)查報(bào)告
為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規(guī)范用字,我展開了調(diào)查研究。
一、 由于語文知識不扎實(shí)而寫錯別字。
在一個村莊的小魚塘里,我看到一個自制的牌子,上面醒目地寫著這樣幾個大字——“禁止鉤(釣)魚”。這樣的例子舉不勝舉,比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的“補(bǔ)胎沖氣”、零售店門口的“另售”、家具店門口的“家俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的.“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉,讓人哭笑不得。
二、 有人為了圖方便,隨意簡化漢字而寫錯別字。
在集市上,你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字,在體育用品店你會看到“蘭球”的標(biāo)簽,停車場的招牌上寫著“仃車收費(fèi)”。
三、 有的商人為了賺錢,故意寫錯別字
走在繁華而又喧鬧的大街上,刺眼的錯別字隨處可見,看看那些花花綠綠的招牌吧!什么“ “一網(wǎng)情深”(網(wǎng)吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明驚人”(眼鏡店)這些店名往往讓人過目不忘, 同時又讓人隱隱不安,店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統(tǒng)文化,對我們小學(xué)生學(xué)習(xí)漢字造成了負(fù)面的影響,這種現(xiàn)象難道不應(yīng)該提出批評嗎? 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財(cái)富,我們要熱愛漢字,杜絕寫錯別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握,又如何學(xué)習(xí)其它語言呢?讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,都來規(guī)范使用漢字吧!
五年級的作文 篇4
為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié),我“犯”了三宗最。
最讓我懊悔不已的是科技實(shí)踐活動——自制降落傘運(yùn)水比賽。我是第七個出場,我覺得我的傘面和傘繩都比對手們要結(jié)實(shí)些,就自信滿滿地多裝了些水。輪到我比賽了,我從三樓上一松手,降落傘就快速下降,結(jié)果一著地,運(yùn)水杯的減震盤就散架了……要是我不出錯,冠軍就是我們班了!
最讓我深有感觸的是文藝表演。同學(xué)們盡情地在舞臺上展示才藝,而我又一次缺席了我們班的節(jié)目。我們班與其他班合演古箏合奏《讓我們蕩起雙槳》,十位綠裙飄飄的女生撫琴而坐,優(yōu)美歡快的音符在指尖不斷地跳躍著,構(gòu)成了一幅美輪美奐的青春畫卷,引來掌聲經(jīng)久不息。“臺上一分鐘,臺下十年功”,這是對她們最好的.詮釋。
最讓我備感自豪的是手抄報(bào)展覽。逸夫樓前的展板上,我的手抄報(bào)赫然在列。這是我犧牲了好幾個周末,一次次地設(shè)計(jì)、排版、繪圖,數(shù)易其稿而完成的。通過比較我發(fā)現(xiàn),我的手抄報(bào)排版整齊清爽,字跡優(yōu)美工整,色彩搭配和諧,配圖也畫得不錯,給人賞心悅目之感。哈,一等獎就是我的啦!
五年級的作文 篇5
我永遠(yuǎn)都不會忘記墻邊的那輛自行車。
那輛自行車是我爺爺?shù),已?jīng)不知道用了多少年了,但他依然會騎著那輛自行車去集市上。有時候真的覺得很奇怪,爺爺怎么那么厲害。
很小的`時候,爸爸媽媽就把我送回老家讓爺爺奶奶照顧我。爺爺奶奶都很疼我。我長大了,回到老家的我看到了那輛自行車。想起了小時候,一次我鬧著要吃糖,可是家里沒有。爺爺就說帶著我去買堂。集市離我家至少也有幾里路。爺爺騎上自行車帶我去買糖。那時天氣還是陽光明媚,爺爺只帶了一般很小的傘給我遮陽,自己只戴了一個草帽。我們買完糖,準(zhǔn)備回家時,天突然黑了下來,烏云密布。爺爺看天氣不秒、妙就趕緊騎著車往回趕?墒莾A盆大雨在我們還沒到家之前落了下來。遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的房子,一切都變得模糊不清。爺爺一個手推著自行車,一個手為我撐著傘,那把小小的傘只夠我一個人撐而已,爺爺還把自己唯一的草帽扣在了我的頭上。爺爺全身都濕透了,而我知濕了一點(diǎn)點(diǎn)。我們走到一戶人家那里,暫時躲了一會兒雨,我們在雨小以后才回到家;氐郊乙院笪疫好好的,可是爺爺卻感冒了。那時的我還不懂,現(xiàn)在想起來那時的我真的很傻。
現(xiàn)在,我要什么,爺爺還是會給我買,但我可不想讓他去了。他為我犧牲了那么多。輪到我來報(bào)答他了不是嗎?有時侯會害怕哪天失去爺爺。
墻邊的那輛自行車,我要保存它直到永遠(yuǎn)。
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