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五年級作文300字[優(yōu)選7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我家養(yǎng)著一只非?蓯鄣男」.它長著一身雪白色的毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個嗅覺靈敏的小鼻子,和一雙聽覺很好的的耳朵。因為它長著一身雪白的毛,所以我叫它小白。
小白剛到我們家的時候,它經(jīng)常都會躲到跑步機后面。有一次,小白又躲到跑步機的后去了。我不讓它躲在那兒,就把它抱到陽臺上,讓它曬太陽。自從那一天開始,它就再也不怕它認識的人了。但是,它看見自己不認識的人來了我們家,還是會躲到跑步機的'后面去。
小白右聰明了。我上次訓(xùn)練它跳圈,它還學(xué)會了呢!
那天,我在玩呼啦圈。我想:應(yīng)該讓小白學(xué)一學(xué)跳圈了。我拿出弟弟的呼啦圈,把呼啦圈放到離地板差不多 厘米 的高度,就讓小白來跳。小白挺不錯的,第一次就成功了。我又加高到 厘米 ,讓小白跳。這一次又成功了。我加高到 厘米 。這一次差了一點點。再試了幾次, 厘米 高的也能跳了。我一次性加到了 厘米 。小白也許是有了經(jīng)驗,一次就跳過了,F(xiàn)在,它差不多可以跳到我的腰這里了。小白現(xiàn)在還會拿拖鞋給我,去撿我扔出去的飛盤、在水面只碰到它的肚子的水池里游泳等。以后,它還可能學(xué)會更多東西。
你瞧,它多么可愛呀!
五年級作文300字 篇2
在擂鼓小學(xué)一號教學(xué)樓三樓左側(cè),樓梯口的左邊,教室門口掛著一面流動紅旗的準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了,每位同學(xué)都努力地為班集體爭光添彩。在這個溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。
記得有一次王婉儀撿了十元錢,她剛想放進自己的書包,可又想:“丟十塊錢,對我們小學(xué)生來說是個大數(shù)目了,丟錢的人心里該有多著急!
而且老師教我們要拾金不昧!庇谑,她把錢交給了老師。上課時,老師問:“誰丟了十塊錢!蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了,突然聽見甚開急沖沖地說:“老師老師,我丟了十元錢。”甚開的錢失而復(fù)得高興極了,下課后,甚開對王婉儀說:“‘王阿姨王阿姨’,這次真要謝謝你,要不是你把撿到的'錢又還給我,我真不知道該怎么辦呢。”甚開說話有點口吃,把“王婉儀”說成了“王阿姨”,笑得我們前俯后仰,甚開是我們班的開心果,他也高興地跟著我們一起樂。
哈哈!這就是我們的班集體,別小看我們集體中的四十五個小不點,我們每個人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。
五年級作文300字 篇3
我的姐姐佳佳長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,鼻子下有一張會逗人開心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開心果,她非常幽默。
我和姐姐共同的`愛好是下五子棋。每次下棋,我們都請爺爺當(dāng)裁判,我們下棋經(jīng)常不分輸贏,有時候一盤棋要下很長時間,姐姐下棋很快,布局也很快,我下得很慢,總是考慮如何堵截,姐姐有時候就有些不耐煩,為了防止我們爭吵,爺爺就叫姐姐快棋王,稱我為慢棋王。
有一次,我們下了一個小時還沒有分出輸贏,下得非常艱苦。于是,我就發(fā)揮了我的“優(yōu)點”,不斷和姐姐說話、拿東西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我說話。姐姐終于上當(dāng)了,我趁她說話的時機,部了一步棋,姐姐沒有注意到,我贏了!看到我得意的樣子,姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子,臉色非常難看。姐姐很久沒有說話,轉(zhuǎn)身走了,只留下我呆呆的看著棋盤。
過了一會,姐姐出來說:“你的招數(shù)真多,防不勝防!”還學(xué)小品里的語言說:“謝謝啊!”說完做了個鬼臉,我的臉紅了,很不好意思。有點心虛,有點得意。這就是我可愛、幽默的姐姐,我很喜歡她。
五年級作文300字 篇4
寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。
來到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!動爺爺摸了摸柳樹,給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。
來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的',張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個"舞蹈臺",讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。
我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊,在地球的任何一個角落,你無處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來歡樂。
啊!冬天你真美!
五年級作文300字 篇5
猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎,我更喜歡。
在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個綜合性活動力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個活動,我就非常積極的參與了進去。
老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。
那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠處看,就像一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個個有活力的小孩子,舞動著腰肢,令人精神煥發(fā)。
老師宣布游戲規(guī)則,這時,連平時喜歡說話的同學(xué)也安靜了下來。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。
開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個我以前看到過!是“墳”!這個是什么?是“夫”!……不一會兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的`同學(xué),開始有點飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個,真是“虛心萬事能成,自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個綜合性學(xué)習(xí)活動!
五年級作文300字 篇6
在12月3日午間活動時,我們舉行了課本劇比賽,按照年級的順序依次表演。
在這之前,我們辛勤的`勞動成果一定不會白費。我們辛勤的勞動成果一定不會白費。我們先背熟自己的詞,然后演一遍,接著老師開始給我們指點。經(jīng)過了很長時間終于到了!吧蠄霾灰o張”老師說。我相信,只要不緊張,一定能成功。
“下面是五年級帶來的課本劇表演《晏子使楚》”主持人說道。一上場,我們就把全場的觀眾給吸引住了,因為我們的道具非常具有吸引力。
晏子來到城門下,衛(wèi)兵立馬來了一句:“站住,來者何人!”隨即回稟了楚王。楚王讓晏子從狗洞進,可晏子足智多謀,說訪問狗國才從狗洞進。這下,守城門的士兵只好讓晏子進來。在楚王大殿,楚王又想取笑大夫晏子,可晏子能言善辯,最后,楚國和齊國結(jié)為盟國,一起對付敵人。
《晏子使楚》告訴我們:“人不可貌相,海水不可斗量”,同時也告訴我們后人,國與國之間,民族與民族之間,人與人之間要平等對待,讓我們攜起手來,共創(chuàng)和諧社會。
鳳凰廣場上想起一陣震耳欲聾的掌聲。
五年級作文300字 篇7
往事如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;往事如星辰,在記憶的天空耀眼生輝;往事如花朵,在記憶的春天里芳香四溢在我的腦海里,有一件事使我刻骨銘心,因為它教會了我如何贏得別人的尊重。
去年的運動會上,我參加了大繩這個比賽項目。比賽開始了,前面的男生不一會兒就跳完了。剛開始,由于我有些心急,還沒上去就摔了一跤。于是,我又急急忙忙站起來,連忙跳了過去。但是,就這么一個尷尬的開頭,是我在比賽的時候,接二連三的勾繩,也使全班沒有獨占鰲頭。
當(dāng)全班回到座位上以后,一個個對我指手畫腳。你討厭死了,要不是你,咱們班能不是前三名嗎?我看你十字繩也別參加了,面的給咱們班丟臉!這一聲怒吼使其他人也抑制不住心中的.火氣,一個個都來指責(zé)我。聽到同學(xué)們的指責(zé)后,我也抑制不住了,眼淚就像斷了線的珍珠一樣,吧嗒、吧嗒地流了下來,就連我的好朋友也對我無可奈何。
聽著同學(xué)們的指責(zé),以前我罵人的場景就像放電影似的一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。此刻,我突然明白了一個道理——良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
我相信,這句話一定會是一個無形的老師,教導(dǎo)我怎樣贏得別人的尊重,鞭策我時時刻刻用笑臉對待別人。
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