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五年級(jí)作文300字(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
雪爺爺與他的小孫女要去旅行了，必須要過(guò)一年才回來(lái)。所以，他一年中的崗位還需春、夏、秋散文貌美如花的姑娘來(lái)值班。
第一個(gè)值班的是春姑娘。
春姑娘一來(lái)，銀裝素裹的冰雪世界變得萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，刺骨的寒風(fēng)也變成了柔美的'春風(fēng)……
春姑娘一來(lái)，溪邊的柳樹(shù)姑娘也抽出了嫩黃的枝芽，她們整齊地站成一排，整齊地梳妝打扮，整齊地整理頭發(fā)，她們除了長(zhǎng)相不同，干什么都是整整齊齊的，就連動(dòng)作都是那么的相似。
春姑娘一來(lái)，螞蟻國(guó)王就舉行了一次盛大的宴會(huì)，這都是為歡迎春姑娘而準(zhǔn)備的，同時(shí)，它們也在慶祝寒風(fēng)的離去，春風(fēng)的襲來(lái)。
春姑娘一來(lái)，泉水叮咚。岸邊的小河也解凍了，河奶奶也流淌地更順暢了，這就證明，河奶奶的心情順暢了，在冬天，河奶奶被冰給凍住了，心情郁悶極了，每天都期盼著春天的到來(lái)。
春姑娘一來(lái)，漫山遍野的小草，呈現(xiàn)出一種充滿生機(jī)的綠色。高大的樹(shù)上長(zhǎng)著各種各樣的、美麗的花兒。滿樹(shù)的枝葉在清新的空氣中搖擺，一縷縷花的馨香沁人心脾。
所有的一切，都被春姑娘描繪，都被春姑娘歌頌，這些都是多么的美，多么的迷人。
五年級(jí)作文300字 篇2
早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著心愛(ài)的卡片，心里忐忑不安。因?yàn)榭ㄆ抢蠋熃箮У模话l(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了，只好藏書包里。
到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái)，不會(huì)被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過(guò)去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的看書，有的.說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來(lái)學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺(jué)。
一整天我都很緊張，心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒(méi)事了，可是災(zāi)難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當(dāng)然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個(gè)月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因?yàn)檫@樣最后是沒(méi)有好處。
五年級(jí)作文300字 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我就有一位像春風(fēng)般溫暖、像春雨般柔和的老師。她，姓張，名寧璐，既是我的語(yǔ)文老師，又是我的班主任。
她長(zhǎng)得很漂亮，橢圓形的臉上透著淡淡的粉紅色。長(zhǎng)而密的睫毛下是一雙黑寶石似的大眼睛，俊俏的鼻子仿佛被早晨的露水觸摸過(guò)。她的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，講的'故事讓人仿佛身臨其境。她的身上散發(fā)著一股高雅的書香氣。
她是一個(gè)循循善誘的老師。有一次大課間，我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了一只正在散步的鼻涕蟲(chóng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍觀。張老師趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們要上課了，小鼻涕蟲(chóng)也該走了，就讓我們送它來(lái)一次長(zhǎng)途旅行吧！下一節(jié)課就是作文課，讓它留在所有小朋友的作文里，好嗎？”說(shuō)完，她就拿起一把雨傘把鼻涕蟲(chóng)送進(jìn)了下水管道。作文課上，每個(gè)同學(xué)都寫出了生動(dòng)用趣的《鼻涕蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》。
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。我經(jīng)常心想：要是我長(zhǎng)大了也能像張老師一樣滿腹詩(shī)文、教書育人該多好呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一支寵物狗，叫歪歪，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，它可聰明了，是只小機(jī)靈鬼呢。
有一天中午全家在吃早飯的時(shí)候，媽媽掰下一大塊雞蛋清放到玻璃缸里，給養(yǎng)在里面的小烏龜吃。
小狗見(jiàn)歪歪正在一旁盯著呢，它看到我媽媽離開(kāi)后，它一躍跳上柜子，向玻璃缸里汪汪叫，把小烏龜躲在角落里嚇得直哆嗦，看到時(shí)機(jī)成熟，就把頭伸進(jìn)盆里，一口把里面的雞蛋給吃了，然后得意地?fù)u搖尾巴走了。
我和媽媽又好氣又好笑，拿它沒(méi)辦法。
于是我想了個(gè)辦法，就往玻璃缸里加了很多水，又放進(jìn)去一塊紅燒肉，紅燒沉到底下。心想，你這只可惡的小狗吃不到了吧。
只見(jiàn)小狗搖著尾巴跳上去，又想吃紅燒肉，汪汪叫了幾下，看見(jiàn)里面的'水，猶豫了一會(huì)兒，它伸著頭去舔盆里的水，然后又汪汪叫了幾下，跳下來(lái)失望的走了。
歪歪沒(méi)吃到玻璃缸里的肉，就走過(guò)來(lái)，趴在我腳下，溫柔地舔我的腳趾頭，嘴里還呼呼的響，像是受了委屈，在向主人討安慰呢。
我看看歪歪那可憐狀，于是也給它吃一塊紅燒肉，吃完紅燒肉，它似乎忘了這是誰(shuí)給它吃的，遙遙尾巴，大搖大擺的走了，去玩它的毛絨玩具了。真是只討厭的小狗，不過(guò)我把討厭當(dāng)成是可愛(ài)機(jī)靈呢。
五年級(jí)作文300字 篇5
黃河，是中國(guó)的“母親河”，是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河，我國(guó)五千年的悠久歷史也在黃河的身邊發(fā)源。
黃河，像一頭脊背穹起、昂首欲躍的雄獅，從青藏高原越過(guò)青、甘兩省的崇山峻嶺；橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原；奔騰于晉、陜之間的高山深谷之中；破“龍門”而出，在西岳華山腳下掉頭東去，橫穿華北平原，急奔渤海之濱。
黃河，像一個(gè)頂天立地的巨人，站立于亞洲平原之上，用那巨人的身軀筑成我們?nèi)A夏民族天然的屏障，從古至今，有多少祖國(guó)的英雄兒女，在黃河邊上，趕走了侵入我國(guó)的外敵。
黃河，又像一座巨大的`自然工廠，向著祖國(guó)大地，伸出千萬(wàn)條鋼鐵一般的臂膀，用黃河之水，滋潤(rùn)著華夏的每一寸土地，為祖國(guó)的生態(tài)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
九曲黃河，可以激起我們民族自強(qiáng)不息的斗志；九曲黃河，可以樹(shù)立我們心中堅(jiān)貞不屈的毅志；九曲黃河，也正用她那浩蕩奔騰的生命告訴我們這些華夏子孫——保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)作文300字 篇6
她一直都很寂寞。她的父母因?yàn)楣ぷ�，帶她一次次轉(zhuǎn)學(xué)，她一直都沒(méi)有朋友。直到遇上小潔。
小潔讓她體會(huì)到了友情的滋味。
那是她第四次轉(zhuǎn)學(xué)。她的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得很白很清秀的女孩，長(zhǎng)得很瘦。那邊是小潔。
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，小潔便很友好地跟她說(shuō)話，還帶她參觀整個(gè)學(xué)校。她感覺(jué)自己的心似乎被開(kāi)了一扇窗，迎接的是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的燦爛陽(yáng)光。小潔帶著她左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)翠綠的.山坡上，小潔興奮地說(shuō)：“這里是我偶然發(fā)現(xiàn)的地方，也是一個(gè)很少人知道的地方。以后，這里就是我們的了！給它取個(gè)名字吧！”“姊妹坡！”她脫口而出“姊妹坡！多好聽(tīng)！”她們坐在姊妹坡上，會(huì)心地笑了。她們?cè)阪⒚闷律湘音[，美麗的草地上留下了她們銀鈴般的笑聲。
她又要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走時(shí)，她和小潔背靠背坐在姊妹坡的頂端。沉默不語(yǔ)，卻知道彼此在想些什么。夕陽(yáng)西下，姊妹坡上只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。
兩年后，她回到了這里，卻得到了小潔因白血病身亡的消息。失魂落魄的她來(lái)到了姊妹坡——?dú)q月的姊妹坡。夜幕降臨，她對(duì)著星星，喃喃地說(shuō)：“小潔，是你嗎？”
星星應(yīng)聲而落。
五年級(jí)作文300字 篇7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書是伴隨我成長(zhǎng)最重要的精神食糧，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。 在我小的時(shí)候，書就在我的心里扎了根。那時(shí)，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慢慢地，我就愛(ài)上了書。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，書一直在陪伴我成長(zhǎng)，我不再讀童話書了，而是讀一些小說(shuō)和名著。在我的`成長(zhǎng)中，我和書之間還有一些小故事呢!有一天，放學(xué)回來(lái)了，我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽高興極了，答應(yīng)了我，隨即問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我說(shuō)我要書。爸爸媽媽帶我去了書店，我在書店里選了幾本我心儀已久的書，高高興興地回家了。一回到家，我就進(jìn)了書房，津津有味地看起來(lái)，夜深了，媽媽喊我睡覺(jué)了，我愛(ài)不釋手，但又不能不聽(tīng)媽媽的話，只好對(duì)我的“小伙伴們”說(shuō)晚安了，不過(guò)，我們明天還會(huì)再見(jiàn)面。
書是我最親密的伙伴，伴隨我成長(zhǎng);書，是一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書，是一把鑰匙，讓我去打開(kāi)知識(shí)的大門。
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