小學(xué)五年級(jí)作文(合集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的花是牽牛花,又叫喇叭花,我想一定是因?yàn)樗男螤钕窭鹊木壒拾桑?/p>
到了春天的早晨,一出門,我仿佛就能聞到牽;ǖ那逑恪L枬u漸升起時(shí),它就合上好看的臉蛋,讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽落山時(shí),它就會(huì)張開美麗的`笑容,向著天空開放。
牽牛花有各種各樣的顏色:有紅的、有白的、有紫的,五顏六色,非常美麗。牽;▌傞_時(shí),只有一兩朵。一兩天過后,那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互相幫助,競相開放。看看這朵很美,看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭先恐后地向人們展示它們的美麗,是那樣燦爛,那樣迷人……
春天到來時(shí),只要你留意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多牽;ň驮谀闵磉。有的在路邊的小土堆默默地開放,有的在公園的花叢中悄悄地微笑,還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤就拼命向上生長,它那細(xì)嫩的莖,只要有依靠就不斷向攀爬。
我家也有種牽;。一天,一場突如其來的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過天晴了,我趕緊去看牽牛花,發(fā)現(xiàn)往日燦爛的牽;ǖ拖铝祟^,我以為牽牛花已經(jīng)枯萎了,我著實(shí)難過了好幾天?墒菦]過幾天,牽;ㄓ只謴(fù)了往日的神采。我愣住了,平常那嬌嫩的牽;ㄐ枰柚鷦e的生物生長,而此時(shí)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢?在暴風(fēng)雨過后,它頑強(qiáng)地生存了下來。
我喜愛牽;,喜愛它的美麗和燦爛,更喜愛它那驚人的毅力!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我懂得了給予有那么一天,我終于完完全全明白了什么是給予,真真切切體會(huì)到了給予的快樂。那是一個(gè)夏日的晌午,烈日當(dāng)空,把門外的青石板炙得滾燙,簡直可以烙餅了。
家中正在做飯,偏偏在這節(jié)骨眼上,油沒了。老媽把打油的任務(wù)交給了我。外面這么熱,居然讓我去!我正想回絕,可轉(zhuǎn)念一想:不去,自己吃什么呀?蹬上鞋,拎起油桶,我躍出家門。外面熱浪襲人,我大汗淋漓地向目的地行進(jìn),在心中把自己比作在暴風(fēng)雨中搏斗的海燕,嘴里說道:“讓烈日來得更猛烈些吧!”到了超市,那里開著空調(diào),總算舒服些了。打完油,我硬著頭皮,又沖進(jìn)了熱浪之中。剛從開著空調(diào)的冰爽世界出來,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入火熱世界,真是受不了,我又開始“汗流直下三千尺”了,我感覺自己快變成一塊烤肉了。我快不行了,我得趕快回家消消暑。這么想著,腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步,“呼哧呼哧”往前趕。
這時(shí),一位小女孩一蹦一跳地向我跑來,擋住了我的去路。我正欲繞道而行,小女孩高舉一瓶果汁,站在我面前,撲閃著一雙大眼睛,叫了一聲:“大哥哥!薄笆裁词拢俊蔽也烈话押,十分不耐煩,但見她這么有禮貌,不便發(fā)作。“你可以幫我擰一下瓶蓋嗎?”小女孩說著,將瓶子遞了過來。什么,讓我?guī)湍汩_瓶蓋,我哪有這工夫?老媽還在家等著這油呢,再說,外面這么熱,一耽擱,我非得“汗流直下三萬尺”不可!我剛想邁步,可看著她那天使般可愛的臉,看著她那期待的眼神,不由放下油瓶,接過果汁,一使勁,擰開了蓋子!敖o你!蔽艺f。小女孩接過,甜甜地說了聲:“謝謝!”我拎起油瓶,抖了抖汗淋淋的腦袋,向家走去。突然,小女孩又跑了過來,把果汁舉到了我面前:“大哥哥,你也喝!笨粗τ难劬,我接過瓶子,喝了一小口,頓時(shí)覺得神清氣爽,那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑,似乎一下子暑氣全消了。
小女孩走遠(yuǎn)了,我看了看四周,心里總想再幫幫誰……就是從那天起,我懂得了給予是一件多么快樂的事。∥叶昧苏湎в褠蹛,有許多種,如:母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛,我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活,在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛當(dāng)中,世界上最偉大的愛是——母愛,但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺蹬掉了被子,早上醒來,頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點(diǎn)精神也沒有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來,媽媽做好了飯,走進(jìn)我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說,孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來體溫表,給我測體溫。五分鐘過去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了吧!我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假,便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了嚴(yán)重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥,看來這兩天就要在病床上度過了。兩天過后,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),星期日的上午,我正和媽媽在家里說話,并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開了門,看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來到我家,為我補(bǔ)課,并安慰我,祝我早日康復(fù),有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的.零食呢!看這著位同學(xué),一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果,到茶水,這種樂融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛。
而后,當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來為我補(bǔ)課,使我不因?yàn)樯《湎鹿φn,耽誤學(xué)習(xí),F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué),開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處,無法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛是相互的付出,是要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天的早晨,空氣中彌漫著濕涼的水汽。我起了個(gè)大早,頂著一頭蓬松的頭發(fā),伸手拉開窗簾。就在推開窗的一剎那,一片葉子正打在窗欞上,“啪”的一聲令我頓時(shí)清醒了不少。拾起這片葉子,我不禁仔細(xì)端詳起來,它只有巴掌般大,并且大半已枯黃,只在葉脈的周圍留著些絢麗的黃,隱約還可以看到幾絲紋路中的綠意。端詳著它,我的心扉悄然打開,那抹即將逝去的綠讓我腦海中那些略顯模糊的記憶再次鮮活起來。
一個(gè)秋日的午后,我正在休息,一小片葉子在不經(jīng)意間悄然入夢(mèng)。它從窗外飄進(jìn)來,落在我的耳際,輕柔地將我喚醒。我抬起頭瞥向窗外,雖然時(shí)至仲秋,可那些樹上依舊蔥蘢,只不過多了些耀眼的黃。陽光在枝葉間閃爍,將細(xì)碎斑斕的光灑向我的書桌。而那片小小的秋葉就被我放在書旁,靜靜地陪著我……
我是很感謝那片小葉子的,它的到來讓我在忙碌而又緊張的備考生活中享受到一種難得的安適與愜意,我甚至很清楚地記得,那個(gè)寧靜的午后,時(shí)光在細(xì)細(xì)地流淌……
泰戈?duì)栐谠娂袑懴逻@樣一句:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。在這位大詩人的眼中,秋葉是靜美的,寓意著寧和與安詳。幸運(yùn)的是,我也正有此感。
我不怎么喜歡那些在狂風(fēng)中起舞的葉子,也不欣賞那些在冷雨中戰(zhàn)栗的葉子。盡管它們用自己單薄的身軀與那暴風(fēng)勁雨抗?fàn)帲V寫了無畏而壯麗的詩篇,但我始終無法從心底去接受這些激烈的場景。我愛的秋葉,應(yīng)是在秋日的街頭,抑或在開墾過的田野,在秋風(fēng)的招呼下,散落的`片片金黃。那些紛飛的精靈在橙黃色的陽光中飄蕩、交織、旋轉(zhuǎn),靜靜地用舞姿襯出秋日的熱鬧。
盡管葉子永遠(yuǎn)都是容易被人忽略的角色,但它們從未自卑過,因?yàn)樗鼈冎雷约涸撘栽鯓拥姆绞酱嬖谟谶@個(gè)喧囂的世界。我的那些可愛的秋葉便是這樣。它們褪去了嫩芽時(shí)的稚氣,滌去了青翠時(shí)的張揚(yáng),只把豐富的閱歷沉淀進(jìn)血脈,染黃了身軀,仿若一冊(cè)泛黃的古書,透出生命的厚重。云卷云舒也好,花開花落也罷,它只秉記著自己身為一片葉子的使命——風(fēng)來,輕輕地飄;風(fēng)去,靜靜地落。無論腳下的那片土地上演繹過多少盛世繁華,經(jīng)歷過多少滄桑巨變,它都不會(huì)將哪怕一絲熱鬧收進(jìn)心底,因?yàn)樗鼘儆谇锾爝@個(gè)安靜而祥和的季節(jié)。
當(dāng)秋天扎緊豐收的口袋,收起最后一縷溫暖時(shí),秋葉早已在大樹母親的腳下沉睡多時(shí)。我知道,它們都做著一個(gè)共同的夢(mèng):來年的春天,期待重生!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有趣的童年每一個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的精彩童年,我也不例外。我的童年是一串七彩的珍珠,里面充滿了天真與童趣。
我小時(shí)候十分頑皮,很喜歡小動(dòng)物。記得有一天,我看見鄰居家跟我差不多的的孩子手里,抱著一只黑白相間的小貓,模樣十分可愛,我心里非常羨慕,也想有一只小貓咪。于是我趕快跑到家中,用乞求的口氣對(duì)姥爺說:“大慈大悲,善良無比的姥爺呀,請(qǐng)給我也買一只小貓吧!睕]想到平時(shí)對(duì)我百依百順的姥爺,竟然一口回絕了我。沒辦法,我便跑到樓下和小貓玩了一個(gè)上午。
到了中午,我回到家,吃了一大盤餃子,撐的我直打嗝。閑著沒事,看到姥爺正在午休,我靈機(jī)一動(dòng)“既然不給我買小貓,那我就畫一只好了!”于是我拿出彩筆,悄悄地走進(jìn)姥爺?shù)姆块g,在他的臉上畫起了“貓臉”。幾根胡須,黑溜黑溜的眼睛,幾朵冬天才有的漂亮梅花,一個(gè)小巧玲瓏,烏黑發(fā)亮的鼻子……我邊畫邊想笑,手在不停地打顫,不一會(huì)兒我就將姥爺?shù)哪槷嫵闪艘恢豢蓯鄣腵小貓了!“哈哈,我有一只小貓嘍,喵嗚喵嗚!”我心里美滋滋地想。這時(shí)姥爺仍在打著呼嚕,睡的正香,毫無察覺。過了好久,姥爺終于睡醒了,雙眼迷糊的來到客廳,看到老爺?shù)哪樱牙押蛬寢屻读似毯,哈哈大笑起來,只有姥爺丈二和尚摸不著頭腦。最后還是媽媽說:“你的臉讓昱昱畫成貓臉了,”姥爺連忙跑到洗手間,隨后洗手間也傳來了姥爺?shù)男β暋?/p>
現(xiàn)在的我,再也不會(huì)像以前那樣頑皮了,但我卻十分懷念童年生活,因?yàn)檫@樣無憂無慮的日子越來越少了!
童年是這么有趣,是這么的美好,讓人難以忘記!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
螞蟻先生的網(wǎng)戀
螞蟻先生喜歡上網(wǎng),其實(shí)他上網(wǎng)也沒做其他的,只是在QQ里聊天,當(dāng)然,聊天的`對(duì)象大都是異性。只是到后來,螞蟻先生碰到了某小姐姐,便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故,在網(wǎng)上,真是“話逢知己千句少,只恨手少打字慢”。
找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上,不,應(yīng)該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對(duì)方是何身份。
螞蟻問對(duì)方,可對(duì)方反問,你希望我是什么身份?
現(xiàn)在的動(dòng)物王國里,跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道:什么都行,愛情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句:可絕對(duì)不能是人。
為什么?
人是什么東西啊?你不想想,要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛,豈不笑死我?
---當(dāng)有人自以為人時(shí),殊不知,投在他背后的目光常常是瞧不起,甚至不屑一顧的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一天晚上,圖圖做完作業(yè),剛要上床,一位先生出現(xiàn)了:他頭上有一頂皇冠,身穿大絲綢衣,拄著拐杖,別提有多高貴了!這位先生說:“尊敬的英雄,我是汽車王國的國王,我們國家被侵占了!請(qǐng)您快快與我回去支援吧!圖圖心想:難怪這幾天全世界的汽車用不了,于是他問道:“你們國家到底發(fā)生了什么事情?”“哎,說來話長!逼噰跽f:“原來我們國家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的國家,我們國家?guī)缀趺刻於紩?huì)聽見歡笑聲,但自從那一天,阿爾卑它,它背叛了我們,它每天都偷偷地和藤刺王國的國王聯(lián)系,才導(dǎo)致我們國家淪落到這個(gè)地步。”“哦,原來如此,那我們趕快去吧!眻D圖說。
一眨眼間,就到了汽車王國,此刻的汽車王國與國王描述的完全不一樣了:烏黑的天空,光禿禿的大樹……更可怕的`是地上布滿了藤刺。圖圖越看越憤怒,越來越想給汽車王國報(bào)仇。國王傷心的說:“英雄,您快想想辦法呀!再這樣下去,這個(gè)王國就慘了,人類世界也會(huì)受到影響!眻D圖苦思了三天,終于有了答案,于是興致勃勃地去找汽車國王,當(dāng)汽車國王看到圖圖的樣子,難過地說:“啊呀!英雄,現(xiàn)在國家受侵犯了,你怎么還高高興興的?”“噢,我找到救國家的方法,我還不笑嗎?你真是個(gè)大笨蛋!”圖圖說。國王聽了,眉開眼笑:“英雄,你想到什么方法呀?”“哼!別這樣!”“讓你們國家的科學(xué)家研制出融化劑,再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì)被趕跑了!薄昂茫【桶茨阏f的話去做!”國王說。
不出三天,融化劑就做好了。汽車國王的士兵把融化劑投入大炮里。“五、四、三、二、一,點(diǎn)火。”“嗖”的一下,融化劑就被投入空中并分散了。“啊”“啊”一些藤刺士兵都被融化了。藤刺國王看到這情況,急忙說:“快逃,快逃。”就這樣,汽車王國又恢復(fù)了原來的樣子,士兵們把小明抱起來,拋在天空。小明別提有多高興!
“小明,快起來,要遲到!”小明突然被驚醒了,原來是媽媽在催他上學(xué),在上學(xué)的路上,小明在思索著:這是一場夢(mèng)嗎?
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