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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 10:22:15 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(精品)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文(精品)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  暑假的時(shí)候,我家養(yǎng)了一盆還沒開花的水仙花。

  水仙花的花種好像大蒜,白白的.莖好像老爺爺?shù)陌缀,樣子不是很好看?/p>

  爺爺怕水仙花沒有陽光,長不出來,就把它放在陽臺(tái)上。我問媽媽:“水仙花要什么時(shí)候才會(huì)開花?”媽媽說:“水仙花要過很久才會(huì)開花。”這下可急死我了,我天天回來都看一看水仙花開花了沒有,盼啊!盼啊!我的水仙花終于長出嫩芽來了,綠綠的,嫩嫩的真逗人喜愛。過了幾天,小嫩芽慢慢地張開了,又過了幾天,水仙花開了,白色的花瓣,蠟黃色的花蕊,在狹長翠綠的葉子襯托下,顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香,我被水仙花的清香迷住了,聞著清香,久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花好像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹來時(shí),它便搖動(dòng)起那柔美的身軀,輕輕跳起那迷人的舞蹈。

  我希望我能跟水仙花一樣,在父母的照料下快樂成長。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  從出生到現(xiàn)在,我有許許多多的變化。比如從沒有近視到深度近視,從旱鴨子變成游泳健將,從怕生、膽小變得膽子大了,漸漸勇敢、自信……我的變化實(shí)在太多太多,多的說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清。

  在我上小學(xué)之前,我的生活全部由長輩們來安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么,給我什么吃的我就吃什么,給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然,這樣的生活無憂無慮,但是這樣的我就像個(gè)洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂,什么都不做。我才發(fā)現(xiàn),我缺少了自理!因?yàn)槭裁词虑槎际乾F(xiàn)成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會(huì)的`事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀,我常常搞砸許許多多的事情,但是在大家的鼓勵(lì)下,我并沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學(xué)會(huì)了許多!比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

  從我幼兒園開始,數(shù)學(xué)就不太好,每次期末平均成績,都是被數(shù)學(xué)拉下來的!到了小學(xué),我的數(shù)學(xué)越來越差,甚至,連最簡單的加減法運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)!但是,自從到了三年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)成績就急速上升,哦,不對(duì),應(yīng)該是突飛猛進(jìn)!其實(shí)是學(xué)了奧數(shù),你可能會(huì)想:學(xué)個(gè)奧數(shù)數(shù)學(xué)就會(huì)突飛猛進(jìn)嗎?當(dāng)然不是,我除了學(xué)習(xí)奧數(shù),還有練習(xí)口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強(qiáng)了。接著,我的數(shù)學(xué)成績排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

  隨著我的長大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強(qiáng),我相信,我的未來一定會(huì)是一個(gè)精彩、美好的未來!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  大家對(duì)《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧,它可是我最的經(jīng)典童話之一。

  它講述的是一個(gè)孝順、心地的女孩子,長期受到繼母和們的,逼她做女傭,她每天都是灰頭土臉、臟兮兮的。后來由于善待小動(dòng)物,得到了仙女的。在沖破了繼母和姐姐們的阻撓后,終于和王子地在一起的故事。

  看了這個(gè)故事我覺得我們要做一個(gè)守時(shí)的人。如果在午夜12點(diǎn)的.時(shí)候,灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車,將會(huì)出現(xiàn)什么情況?灰姑娘一定會(huì)變成原來臟兮兮的模樣,穿著破舊的衣服站在眾人面前。哎呀,那就慘啦!所以,我們一定要她守時(shí),高中作文,不然就可能給自己帶來麻煩哦。

  我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她,但是光有仙女的幫助還不夠。如果動(dòng)物們都不愿意幫助她,她能在最后的時(shí)刻地跑回家嗎?所以,我們無論走到哪里,無論遇到什么困難的時(shí)候都需要朋友。

  看了這個(gè)故事我更喜歡灰姑娘了,她善良懂事、漂亮能干。不喜歡她的繼母和繼母的女兒,她們不僅外表丑陋,而且非常自私、無能,對(duì)灰姑娘太無情、太刻薄了?磥,一個(gè)人的不能只看外表,還要看美不美。如果只是外表美麗動(dòng)人,卻沒有,不善良,那也不算是個(gè)真正美麗的人。善良的人最終是會(huì)的,而心地丑陋的人最終是沒有好結(jié)果的。

  《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛,讀了它,我受益匪淺,愿《灰姑娘》在文學(xué)寶庫中永存!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我親愛的媽媽,今天,我要對(duì)你說很多,請(qǐng)你細(xì)心聽,好嗎?

  記得四年級(jí)有一次,我去上學(xué),回來后,著急的發(fā)現(xiàn),我在美術(shù)課上認(rèn)真做的手工不見了!我找來找去,卻還是未曾發(fā)現(xiàn)。“怎么辦呀!”我想哭,那可是我辛辛苦苦做了整整兩節(jié)課才做成的呀!那是一個(gè)瓶子,我用彩紙,紐扣,等東西把它裝飾的十分漂亮,可愛,我可高興了!把它帶回了家,誰知,它竟然不見了!我打電話給正在買菜的媽媽說:“媽,你把我制作的手工放哪兒了?”媽媽說:“哎呀,那個(gè)呀,我看它占地方,就扔了!蔽壹鼻械恼f:“?媽媽,你怎么不經(jīng)過我的同意就亂扔我的東西呀,那是我好不容易做的!”媽媽說:“你做那個(gè)有什么用?成天不努力學(xué)習(xí),就知道玩!”說完就把電話“碰”的一聲掛了。我傷心的哭了,淚水“嘩嘩”的.流了下來。

  媽媽,難道我就不應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的金色童年嗎?難道我就不應(yīng)該有一份屬于自己的秘密嗎?為什么?為什么?

  媽媽,希望你理解!讓我有一份自己保留的秘密吧!或許你小時(shí)候也有自己想保留的童年。但是,如果你的父母把你的東西也扔了,你會(huì)有怎么樣的表現(xiàn),怎樣的失落?

  所以,請(qǐng)你換位思考一下,好嗎?自從那次事情發(fā)生后,我再也不敢把自己做的東西放出來了,只把它存放在一個(gè)箱子里。因?yàn),我怕你把我做的東西再次扔了。

  親愛的媽媽,我希望你能理解我。請(qǐng)不要生氣,仔細(xì)想一想,我說的是否正確?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我的語文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長又密,撲閃撲閃的,似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

  徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡出,同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的'公開課。上課鈴聲響了,只見徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問候了一下,然后抬起頭來,用那雙會(huì)說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來,來到我身邊,讓我回答一個(gè)問題。我心里不由地緊張起來,但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來,圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。

  這就是我的語文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  童年是純真、難忘的。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻包含著我們的快樂、夢想和追求。在童年,總會(huì)發(fā)生一些事情,有些事情讓人記憶深刻,每當(dāng)憶起,就會(huì)情不自禁的笑。

  記得在我第一次上學(xué)時(shí),是媽媽帶我來的,我還小,不知道這是什么地方,是干嘛的.。進(jìn)了幼兒園,我拉著媽媽,讓他陪我玩,我們就在操場玩了一會(huì)兒,媽媽說:“來,我?guī)闳テ渌胤酵!闭f完,就拉著我去教室了。到了教室,媽媽先跟老師說了幾句話,我也沒太注意。接著,媽媽趁我不注意,神不知鬼不覺的走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí),就像只熱鍋里的螞蟻到處亂跑,東找找,西找找,還是沒找到媽媽。找不到媽媽,我的眼淚就止不住的流了下來,我邊哭邊喊著要媽媽,你可不要笑,說不定你以前也是這樣呢。經(jīng)過老師的一番安慰,我慢慢平靜了下來,乖乖地坐在位置上,和同學(xué)一起上課、一起做游戲……慢慢的,我融入了這個(gè)家庭,F(xiàn)在想起來,還真有點(diǎn)懷念過去。

  相信幾乎每個(gè)孩子都喜歡下雪,在第下雪時(shí),你一定又興奮又激動(dòng)。記得那時(shí)候,雪下得很大,一夜之間把所有地方都刷了一層白漆。第二天,雪小了,我拉著媽媽偏要出去玩。走在路上,有一些孩子也出來玩了,他們滑來滑去的,玩得很開心。我看的入迷,也試著滑起來!芭具恕币宦,有幾個(gè)小孩滑倒了,我哈哈大笑,結(jié)果我光顧著笑,沒站穩(wěn),“咚”的一聲我也滑倒了。我站起身,拍拍雪,突然感到有什么東西撞住了我后背,我回頭一看,是媽媽拿著雪球砸的我。我也不服氣,也拿起雪球砸,玩得很開心。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,讓我們陶醉其中;童年是一個(gè)夢,誰也不愿意醒來。每當(dāng)憶起童年往事,我的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng),感到無比的幸福與快樂。

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